议论文高中作文，教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育，800字议论文高中作文

教育是一个复杂而深刻的话题，它涉及到许多方面，包括知识、技能、素质等等，无论教育的具体内容是什么，其最终目的都是为了让青年人能够自我学习、自我发展，成为具有独立思考和创新能力的人才，我认为教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

教育应该注重培养青年人的自主学习能力，在学习的过程中，应该让青年人学会如何自主学习，如何找到适合自己的学习方法和技巧，并如何在学习过程中不断自我反思和调整，这样，青年人在未来的学习和工作中就能够更好地适应变化，具备更强的学习能力和竞争力。

教育应该鼓励青年人在实践中探索和创新，实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践，青年人才能够真正理解和掌握所学的知识，实践也是培养创新精神的重要途径，青年人在实践中能够学会如何发现问题、解决问题，并能够在解决问题的过程中提出新的想法和方案，从而培养自己的创新能力。

教育应该为青年人提供持续学习的机会和资源，学习是一个终身的过程，只有不断地学习，才能够跟上时代的步伐，保持自己的竞争力，教育应该为青年人提供持续学习的机会和资源，让他们能够在未来的学习和工作中不断地自我更新和提高。

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育，我们应该注重培养青年人的自主学习能力、实践探索能力和创新能力，并提供持续学习的机会和资源，让他们能够在未来的学习和工作中更好地适应变化，具备更强的学习能力和竞争力。

议论文是高中作文中常见且重要的文体之一，它以说理、论证为主要表达方式，旨在通过逻辑推理和证据支持来阐述观点、表达见解，高中生来说，掌握议论文的写作技巧和方法至关重要。

在高中阶段，我们开始更加深入地思考各种问题，拥有自己的观点和看法，而议论文则为我们提供了一个表达和交流这些思想的平台，一篇优秀的议论文需要具备明确的论点、合理的论证结构、充分的论据以及严谨的逻辑。

论点是议论文的核心，它是作者对所讨论问题的明确立场和主张，一个清晰、准确、有价值的论点能够为整篇文章奠定坚实的基础，在确定论点时，我们需要对问题进行深入的分析和思考，确保论点具有针对性、新颖性和现实意义，在探讨“科技发展对人类社会的影响”时，我们可以提出“科技发展在带来便利的同时也带来了诸多挑战”这样的论点，既全面又具有启发性。

论证结构是议论文的骨架，它决定了文章的条理和逻辑性，常见的论证结构包括总分总、并列式、递进式等，在总分总结构中，先提出总的观点，然后通过分论点进行具体论证，最后再总结升华；并列式结构则是将几个并列的分论点逐一阐述，共同支撑论点；递进式结构则是按照逻辑的层次逐步深入论证，合理选择和运用论证结构，能够使文章层次分明、条理清晰。

论据是议论文的血肉，它是用来支持论点的事实、数据、案例等，丰富、准确、有说服力的论据能够增强文章的可信度和感染力，在选取论据时，我们要注重其真实性、代表性和相关性，可以从历史、现实、文学、科学等多个领域获取论据，同时要注意对论据进行恰当的加工和运用，避免简单罗列，在论述“勤奋是成功的关键”时，我们可以引用爱迪生“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”的名言，以及匡衡凿壁借光等事例来进行论证。

逻辑是议论文的灵魂，它确保了文章的推理和论证过程合理、严密，在写作过程中，我们要注意避免逻辑混乱、自相矛盾等问题，要善于运用逻辑推理方法，如归纳推理、演绎推理、类比推理等，使论据与论点之间建立起紧密的联系，要注意语言表达的准确性和严谨性，避免模糊不清、歧义百出的表述。

除了以上几个关键要素之外，写好高中议论文还需要注意以下几点，要注重语言的锤炼，力求简洁明了、准确生动，避免使用过于生僻、拗口的词汇和冗长、复杂的句子结构，使文章易于理解和接受，要培养自己的批判性思维能力，能够对各种观点和现象进行独立思考和分析，提出自己独特的见解，要多读优秀的议论文作品，学习他人的写作技巧和经验，不断提高自己的写作水平，要注重平时的积累，包括知识的积累、素材的积累等，只有厚积才能薄发。

高中议论文写作是一项需要不断学习和实践的技能，通过掌握正确的方法和技巧，培养良好的写作习惯和思维能力，我们一定能够写出优秀的议论文，展示自己的思想深度和写作才华，让我们在议论文的写作中，不断探索、不断进步，为自己的高中生活增添一抹亮丽的色彩。

在具体的写作实践中，我们可以从以下几个方面入手，在确定论点时，可以多问自己几个为什么，深入挖掘问题的本质和内涵，从而得出更有深度和价值的论点，在构建论证结构时，可以先列出提纲，明确文章的层次和重点，使写作过程更加有序和高效，在选择论据时，可以建立一个素材库，将平时积累的各种素材分类整理，以便在写作时能够快速找到合适的论据。

在写作过程中还要注意文章的开头和结尾，开头要能够吸引读者的注意力，引出文章的主题和论点，可以采用设问、引用、故事等多种方式，结尾则要对文章进行总结和升华，使读者对文章的主题有更深刻的认识和理解，可以采用提出建议、展望未来等方式。

一篇以“挫折是人生的一笔财富”为论点的议论文，开头可以这样写：“‘自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。’在人生的道路上，挫折是不可避免的，它如同一场暴风雨，给我们带来了痛苦和磨难，但同时也孕育着希望和机遇，挫折究竟是不是人生的一笔财富呢？”这样的开头既引用了名言，又提出了问题，能够迅速吸引读者的兴趣。

在论证过程中，可以通过讲述名人经历挫折后取得成功的事例，如贝多芬失聪后仍坚持创作音乐等，来证明挫折对人生的积极影响，也可以通过分析挫折能够让人变得更加坚强、成熟、智慧等方面，进一步阐述挫折的价值。

结尾可以这样写：“挫折是人生的一笔宝贵财富，它让我们在困境中学会成长，在磨难中变得更加坚韧，让我们勇敢地面对挫折，将其转化为前进的动力，去书写属于我们自己的辉煌人生篇章。”这样的结尾既总结了全文，又对读者提出了期望，能够给人留下深刻的印象。

要写好高中议论文并非一蹴而就的事情，需要我们不断地学习、实践和反思，在平时的学习和生活中，我们要养成善于观察、善于思考的习惯，关注社会热点和现实问题，积累写作素材和灵感，要多写多练，不断提高自己的写作能力和水平，相信只要我们坚持不懈地努力，就一定能够在高中议论文写作中取得优异的成绩，为我们的高中生活增添一份亮丽的色彩。

让我们拿起手中的笔，在议论文的世界里尽情驰骋，用我们的智慧和才华，书写出一篇篇精彩的文章，展现出我们独特的风采和魅力。