三年级第四单元作文

本文目录：

1. 描述校园的美景
2. 校园的文化活动

美丽的校园

我们的校园是一个充满活力和美丽的地方，它位于城市的中心，是一个拥有悠久历史和丰富文化的名校，我们度过了快乐的童年时光，也收获了成长和启示。

每当清晨的第一缕阳光洒满校园，我们就迎来了新的一天，我们呼吸着新鲜的空气，聆听着鸟儿的歌唱，感受着知识的力量，我们的校园，就像一个大家庭，让我们感到温暖、舒适和安全。

描述校园的美景

1、校园的早晨

清晨，当第一缕阳光透过云层，洒在校园的操场上，一切都变得生机勃勃，同学们早早地来到学校，开始新一天的学习和生活，操场上，篮球架下，足球场上，到处都是他们的身影，他们在这里挥洒汗水，锻炼身体，收获友谊。

2、校园的午后

午后，太阳高悬在天空中，校园里弥漫着热烈的气息，同学们在教室里认真听讲，老师们在讲台上激情飞扬，课堂上，他们积极发言，互相交流，共同探索知识的奥秘，课后，同学们在走廊上追逐嬉戏，校园里充满了欢声笑语。

3、校园的傍晚

傍晚时分，校园里变得宁静而祥和，同学们结束了一天的课程，带着疲惫而满足的心情走出教室，操场上，篮球比赛结束了，足球比赛也结束了，他们在这里放松身心，准备迎接新的一天，夕阳的余晖洒满了校园，给这里增添了几分神秘和美丽。

校园的文化活动

1、文艺表演

每年学校都会举办各种文艺表演活动，如音乐会、戏剧表演等，这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还锻炼了他们的才艺和表现力，在舞台上，同学们尽情展现自己的才华和魅力，为校园增添了几分活力和色彩。

2、体育活动

除了文艺表演活动外，学校还会举办各种体育活动，如运动会、篮球比赛等，这些活动不仅锻炼了同学们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识，在赛场上，同学们挥洒汗水、拼搏奋斗的身影成为校园里一道亮丽的风景线。

我们的校园是一个充满活力和美丽的地方，它见证了我们的成长和进步，在这里我们不仅收获了知识还收获了友谊和回忆，未来我们将继续在这里度过快乐的童年时光也为自己的未来发展奠定坚实的基础。

春天，是一年四季中最美丽的季节，它如同一位魔术师，把大地装扮得五彩斑斓，在这美好的季节里，我走进大自然，去感受春天的魅力。

早晨，当第一缕阳光洒在大地上时，我迫不及待地来到了公园，只见公园里的花草树木都换上了新装，仿佛在向人们展示着春天的美丽。

吸引我的是那一片片嫩绿的草地，它们在阳光的照耀下，显得格外生机勃勃，小草们纷纷从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界，这时，一只小蝴蝶翩翩起舞，与这些嫩绿的小草们一起欢快地嬉戏。

沿着小路走去，我看到了一片盛开的桃花，粉嫩的花瓣在春风中轻轻摇曳，宛如一位美丽的仙子，我忍不住走过去，轻轻抚摸着这些娇艳的花朵，一阵花香扑鼻而来，让我陶醉在这美丽的画卷中。

再往远处看，一片片柳树在春风中摇曳生姿，长长的柳枝随风飘动，仿佛在向人们展示着春天的柔情，这时，一只小燕子从南方飞来，停在一棵柳树上，欢快地歌唱着，我不禁感叹：春天真是神奇，连鸟儿都感受到了她的气息。

走进树林，我发现树上的叶子已经长出了嫩绿的新芽，它们在阳光的照耀下，闪烁着生命的活力，树下，一群小动物正在玩耍，它们有的在捉迷藏，有的在追逐嬉戏，好不热闹，我悄悄地靠近，生怕打扰了它们的欢乐。

离开树林，我来到了一片湖泊，湖水清澈见底，微风拂过，湖面泛起层层涟漪，一群鸭子在湖面上游来游去，它们不时地抬起头，向着天空高歌，这时，一只小船划过湖面，船上坐着一位钓鱼的老者，他静静地坐在船上，欣赏着湖光山色，仿佛在品味着生活的美好。

走在回家的路上，我看到了一位辛勤的园丁正在修剪花草，他手中的剪刀熟练地修剪着花草，让它们变得更加美丽，我向他投去赞许的目光，心中暗暗感叹：正是这些默默无闻的人，为我们的生活增添了无尽的美好。

回到家中，我坐在窗前，继续欣赏着窗外的美景，这时，妈妈端来一杯热茶，微笑着对我说：“孩子，喝杯茶吧，暖暖身子。”我接过茶杯，感受到了家的温暖。

夜幕降临，我躺在床上，回想起今天的所见所闻，春天真是美好，她让我们感受到了生命的活力，让我们明白了生活的美好，在这个美好的季节里，我要努力学习，奋发向前，为祖国的明天贡献自己的力量。

春天，你是一位神奇的魔术师，让我们领略到了大自然的神奇魅力，我眼中的春天，是一幅美丽的画卷，是一首动人的歌谣，在这个美好的季节里，让我们携手共进，共同创造美好的未来！