六年级上学期第二单元作文，小学六年级上学期第二单元作文

本文目录：

1. 描述校园的美丽景色
2. 叙述校园的文化氛围
3. 感受校园的温馨关怀
4. 童话的魔力
5. 选题与构思
6. 作文创作

美丽的校园

我们的校园是一个充满活力和美丽的地方，它位于城市的中心，是一个拥有悠久历史和丰富文化的名校，我们度过了快乐的童年时光，也收获了成长和启示。

每当清晨的阳光洒满校园，鸟儿在枝头欢快地歌唱时，我们新的一天就开始了，我们不仅可以学习到知识，还可以感受到浓厚的文化氛围和温馨的人文关怀，我们的校园就像是一个大家庭，让我们感到无比亲切和温暖。

描述校园的美丽景色

1、校园的建筑设计

我们的校园建筑独具特色，融合了古典与现代的设计风格，走进校园，你会看到宏伟壮观的教学楼，它的外墙布满了爬山虎，每到秋天，叶子就会变得金黄一片，非常美丽，教学楼的内部设施也非常齐全，有实验室、图书馆、计算机房等，为我们提供了良好的学习条件。

2、校园的自然环境

我们的校园环境优美，有许多绿树和花草，在校园里漫步，你可以感受到清新的空气和宁静的氛围，学校还设有多个休息区，供我们休息和放松。

叙述校园的文化氛围

1、学校的传统活动

我们的学校有许多传统活动，如校庆、运动会、艺术节等，这些活动不仅丰富了我们的校园生活，还让我们更加深入地了解学校的文化和历史。

2、学校的学术氛围

我们的学校注重学术氛围的培养，经常举办各种学术讲座和比赛，我们可以接触到前沿的知识和学术动态，为未来的学习和发展打下坚实的基础。

感受校园的温馨关怀

1、老师的关怀与指导

我们的老师就像是我们的亲人一样，关心我们的学习、生活和成长，他们不仅教授我们知识，还给我们提供宝贵的建议和指导，帮助我们更好地面对未来的挑战。

2、同学的友谊与帮助

我们的同学之间有着深厚的友谊和互助精神，无论遇到什么困难，我们都会相互帮助、共同度过，这种友谊和互助精神让我们感到无比温暖和幸福。

我们的校园是一个充满美丽、文化、温馨关怀的地方，我们度过了快乐的童年时光，也收获了成长和启示，我们将继续在这里学习和成长，为未来的美好生活打下坚实的基础。

金秋送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们六年级的学生迎来了新学期的第二单元作文，这一单元的主题是“童话世界”，让我们在这五彩斑斓的作文天地里，编织属于自己的秋日童话。

童话的魔力

童话，这个充满神奇色彩的世界，总能吸引我们这些好奇心旺盛的孩子们，从《安徒生童话》到《格林童话》，从《一千零一夜》到《皮皮鲁传》，童话故事陪伴着我们度过了无数美好的时光，在这个单元，我们将踏上作文的征程，用文字描绘出一个属于我们的童话世界。

选题与构思

1、选题：在众多童话故事中，我最喜欢《小红帽》和《白雪公主》，我决定以这两个故事为灵感，创作一篇以“勇敢与智慧”为主题的童话作文。

2、构思：故事的主人公是一位名叫小智的小男孩，他身怀绝技，勇敢善良，在森林里，他结识了小红帽和白雪公主，一起经历了一系列惊险刺激的冒险，在冒险过程中，小智用自己的智慧和勇气，成功化解了危机，成为了森林里的英雄。

作文创作

1、开头：在一个阳光明媚的早晨，小智踏上了前往森林的旅程，他身着蓝色斗篷，头戴白色帽子，手持一根魔法棒，一副英勇无畏的模样。

2、主体：在森林里，小智遇到了小红帽和白雪公主，她们正被一只邪恶的狼追赶，小智立刻施展魔法，将狼击退，为了感谢小智，小红帽和白雪公主决定带他一起探险。

3、悬念：一天，小智、小红帽和白雪公主在森林深处发现了一个神秘的宝箱，宝箱里有一张地图，上面标记着通往宝藏的路线，地图上布满了陷阱和机关，三人能否顺利找到宝藏，成为了故事的关键。

4、高潮：在寻找宝藏的过程中，小智凭借自己的智慧，一一破解了地图上的陷阱和机关，就在他们即将到达宝藏所在地时，邪恶的狼又出现了，这一次，小智决定亲自与狼展开一场生死较量。

5、经过一番激战，小智成功击败了狼，夺回了地图，他们终于找到了宝藏，原来是一颗闪耀着光芒的宝石，宝石散发出神奇的力量，使得森林里的动植物都恢复了生机，小智、小红帽和白雪公主成为了森林里的英雄，受到了大家的尊敬和爱戴。

通过这次作文之旅，我深刻体会到了童话世界的魅力，在创作过程中，我学会了如何运用丰富的想象力，将故事情节层层展开，我也明白了勇敢与智慧的重要性，在今后的学习和生活中，我会将这种精神发扬光大，努力成为一个有智慧、有勇气的人。

六年级上学期第二单元的作文之旅让我受益匪浅，在这次旅途中，我不仅学会了如何创作童话作文，还收获了成长与快乐，我相信，在未来的日子里，我会继续在作文的海洋里畅游，编织出更多美丽的童话故事。