小班故事欣赏教案，开启孩子心灵世界的奇妙之旅，小班故事欣赏教案及反思

本文目录导读：

1. 教案背景
2. 教案目标
3. 教案准备
4. 教案实施
5. 教案反思
6. 引入活动
7. 欣赏故事
8. 讨论与分享
9. 活动延伸

在孩子的成长过程中，故事是陪伴他们度过欢乐时光的重要伙伴，小班的故事欣赏教案，旨在通过精选的故事内容，培养孩子的语言表达能力、想象力以及情感认知能力，以下是一份原创的小班故事欣赏教案，让我们一起开启孩子心灵世界的奇妙之旅。

教案背景

小班的孩子正处于语言发展的关键时期，对新鲜事物充满好奇，通过故事欣赏，可以激发孩子的兴趣，提高他们的语言表达能力，同时培养良好的情感认知和道德观念，本教案以一则充满童趣的故事为基础，通过互动、讨论等形式，让孩子在轻松愉快的氛围中感受故事的魅力。

教案目标

1、让孩子熟悉故事内容，提高语言表达能力；

2、培养孩子的想象力，激发创造力；

3、增强孩子的情感认知，培养良好的道德观念；

4、增进亲子关系，让孩子在家长的陪伴下共同成长。

教案准备

1、故事《小兔子乖乖》；

2、彩色画笔、纸张；

3、背景音乐；

4、家长参与。

教案实施

（一）导入

1、播放背景音乐，营造轻松愉快的氛围；

2、教师与孩子互动，询问他们对故事的期待。

（二）故事欣赏

1、教师讲述《小兔子乖乖》的故事，注意语速适中，富有情感；

2、孩子们跟随故事情节，感受角色之间的互动。

（三）互动环节

1、教师提问：故事中的小兔子为什么会被狼欺骗？

2、孩子们积极回答，分享自己的看法；

3、教师总结：我们要学会分辨是非，保护自己。

（四）绘画创作

1、教师引导孩子们用彩色画笔和纸张，创作出自己心中的小兔子；

2、孩子们发挥想象力，描绘出小兔子与家人、朋友相处的温馨场景。

（五）总结与分享

1、教师与孩子们一起回顾故事内容，总结故事中的道理；

2、孩子们分享自己的绘画作品，表达对故事的感悟。

教案反思

通过本次故事欣赏教案的实施，我们可以看到以下成果：

1、孩子们的语言表达能力得到了提高；

2、孩子们的想象力得到了激发，创作出了富有创意的绘画作品；

3、孩子们的情感认知得到了增强，学会了分辨是非；

4、亲子关系得到了增进，家长与孩子共同度过了一段美好的时光。

小班故事欣赏教案是一份充满乐趣与教育意义的教案，在今后的教育教学中，我们应继续关注孩子的成长需求，为他们提供更多优质的故事欣赏活动，开启他们心灵世界的奇妙之旅。

1、欣赏并理解故事《小老鼠的冒险》。

2、培养孩子的观察力和想象力。

3、鼓励孩子大胆表达自己的想法和感受。

4、让孩子在故事中学会勇敢、智慧和合作。

活动准备：

1、故事书《小老鼠的冒险》。

2、投影仪或多媒体设备播放故事视频。

3、相关的故事或道具。

4、舒适的阅读环境，如阅读角或阅读灯。

活动过程：

引入活动

1、播放故事视频或展示故事，吸引孩子的注意力。

2、简要介绍故事情节，激发孩子对故事的兴趣。

欣赏故事

1、让孩子自由阅读故事书《小老鼠的冒险》。

2、教师巡回指导，帮助孩子理解故事情节。

3、播放故事视频，让孩子更直观地理解故事内容。

4、教师与孩子一起讨论故事情节，引导孩子理解故事中的勇敢、智慧和合作。

讨论与分享

1、教师与孩子一起回顾故事情节，引导孩子表达自己的想法和感受。

2、鼓励孩子大胆分享自己的见解和感受。

3、教师总结孩子的分享，强调勇敢、智慧和合作的重要性。

活动延伸

1、让孩子根据故事情节进行角色扮演或情景剧表演。

2、引导孩子进行相关的绘画或手工制作，以加深对故事的理解。

3、教师可结合其他教学资源，如音乐、舞蹈等，丰富孩子的感官体验。

1、教师总结本次活动的收获和亮点。

2、引导孩子进行自我评价和相互评价，以促进其成长和发展。

3、教师反思活动中的不足和需要改进的地方，为下次活动做好准备。