2013年江苏语文高考作文，2013江苏语文高考作文题

本文目录：

1. 传承与创新的关系
2. 2013江苏语文高考作文解读

阅读下面的材料，按照要求写一篇议论文。

材料：

几位同学在讨论“学雷锋，做好事”的话题，一位说：“我做好事从来不留名。”另一位说：“不留名？你图什么？”那位同学说：“我学雷锋，做坏事留什么名？”

要求：

1、概括出几位同学讨论的基本观点。

2、阐述你对“学雷锋，做好事”的理解。

3、论述“做好事是否需要留名”的问题。

4、揭示“学雷锋，做好事”社会进步和个人发展的意义。

“学雷锋，做好事”：不留名的价值

几位同学的讨论，让我深思，他们围绕“学雷锋，做好事”的话题，各抒己见，其中一位同学的观点引起了我的注意：“我做好事从来不留名。”这是一种怎样的价值观？在这个物欲横流的时代，是否还有人坚持这样的信念？

“学雷锋，做好事”一直是我们中华民族的传统美德，雷锋同志的奉献精神，激励着我们一代又一代人，而“不留名”的理念，正是对“学雷锋，做好事”精神的一种深刻理解和实践，这种精神的核心，在于对社会的关爱和对他人的帮助，而不在于追求名利，正如那位同学所说：“我学雷锋，做坏事留什么名？”这是对道德行为的本质认识，也是对“做好事是否需要留名”的深刻思考。

做好事是否需要留名？这是一个值得讨论的问题，有些人认为，做好事就应该留名，因为这样可以得到社会的认可和赞誉，甚至可以获得一定的荣誉和地位，我认为，“不留名”的做法更贴近“学雷锋，做好事”的本质，因为，真正的善良是无私的，它不需要任何回报和认可，只需要默默地付出和奉献，正如雷锋同志一样，他做的好事从不留名，但他却成为了我们心中的楷模和英雄。

“学雷锋，做好事”不仅仅是对社会的贡献，更是对个人品德的修炼和提升，在这个过程中，我们学会了关爱他人、尊重生命、珍惜自然等美德，这些美德不仅仅是对社会的贡献，更是对我们个人心灵的滋养和升华。“不留名”的做法，更能体现出我们对“学雷锋，做好事”精神的深刻理解和实践。

“学雷锋，做好事”是我们中华民族的传统美德，而“不留名”的理念则是这种精神的核心价值观，在这个物欲横流的时代，我们更应该坚持这样的信念和理念，让这种精神在我们心中生根发芽、茁壮成长，因为只有这样，我们才能真正地成为一个有道德、有品质、有责任感的人。

2013年江苏语文高考作文，以“品茶”为题，引发了全国考生及教育工作者的热议，本文将从传承与创新的角度，对2013江苏语文高考作文进行解读，探讨如何在传统文化中汲取营养，实现创新发展。

传承与创新的关系

传承与创新是相辅相成的，传承是创新的基础，创新是传承的延续，在传统文化中，我们可以找到丰富的创新元素，为创新发展提供源源不断的动力。

1、传承：在传统文化中汲取智慧

2013年江苏语文高考作文“品茶”，要求考生以品茶为载体，谈谈对传统文化的理解，茶文化作为中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史、哲学、艺术和道德内涵，在品茶的过程中，我们可以感受到先贤的智慧，体会到茶文化的精神内核。

2、创新：在传承中寻求突破

创新是对传统文化的继承和发展，在传承的基础上，我们要勇于突破，将传统文化与现代生活相结合，让传统文化焕发新的生命力，在品茶过程中，我们可以创新茶具、茶艺，让茶文化更具时代特色。

2013江苏语文高考作文解读

1、主题：传承与创新

2013年江苏语文高考作文以“品茶”为题，要求考生在品茶过程中，谈谈对传统文化的理解，以及如何在传承中实现创新，这一主题体现了对传统文化的尊重和传承，同时也强调了创新的重要性。

2、茶文化的传承

茶文化作为中国传统文化的瑰宝，源远流长，在品茶过程中，我们可以感受到茶文化的深厚底蕴，从茶树种植、茶叶采摘、制茶工艺到茶艺表演，茶文化传承了中华民族的勤劳智慧。

3、创新发展

在传承茶文化的同时，我们要勇于创新，将茶文化与现代科技相结合，开发新型茶叶产品；将茶文化融入现代生活，举办茶艺表演、茶道培训等活动，让更多人了解和喜爱茶文化。

2013年江苏语文高考作文“品茶”，既是对传统文化的传承，又是对创新的呼唤，在新时代背景下，我们要在传承中汲取智慧，在创新中寻求突破，让传统文化焕发新的生命力，我们才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。

如下：

在2013年的江苏语文高考作文中，我们遇到了一个充满深意的题目——“品茶”，这个题目不仅仅是对茶文化的简单描述，更是对传统文化传承与创新的深刻探讨。

我们要明确“品茶”这一行为所蕴含的文化内涵，茶，作为我国传统的饮品，承载着悠久的历史和丰富的文化底蕴，品茶，不仅仅是品尝茶的美味，更是一种精神享受和心灵寄托，在品茶的过程中，我们可以感受到先贤的智慧，体会到茶文化的精神内核。

在传承方面，茶文化以其独特的魅力，影响着一代又一代人，从茶树的种植、茶叶的采摘、制茶工艺到茶艺表演，茶文化传承了中华民族的勤劳智慧，在这个过程中，茶文化逐渐形成了独特的文化体系，包括茶道、茶德、茶艺等，这些文化元素，成为了中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

在传承的过程中，我们也要看到创新的重要性，创新是文化发展的动力，是文化传承的延续，在品茶的过程中，我们可以尝试将茶文化与现代生活相结合，实现创新发展。

我们可以创新茶具，在传统茶具的基础上，设计出更具现代感、实用性的茶具，使茶文化更加贴近现代人的生活，我们可以创新茶艺，将茶艺表演与舞蹈、音乐、戏剧等艺术形式相结合，让茶艺更具观赏性和趣味性，我们可以创新茶文化教育，通过举办茶艺培训、茶文化讲座等活动，让更多人了解和喜爱茶文化。

回到2013年江苏语文高考作文，我们可以从以下几个方面进行论述：

1、茶文化的传承：从茶树种植、茶叶采摘、制茶工艺到茶艺表演，茶文化传承了中华民族的勤劳智慧。

2、创新发展：在传承的基础上，创新茶具、茶艺，将茶文化与现代生活相结合，让茶文化焕发新的生命力。

3、个人感悟：在品茶的过程中，我们不仅可以感受到茶的美味，更可以体会到茶文化的精神内涵，这使我们更加珍惜传统文化，更加坚定传承与创新的信念。

2013年江苏语文高考作文“品茶”，既是对传统文化的传承，又是对创新的呼唤，在新时代背景下，我们要在传承中汲取智慧，在创新中寻求突破，让传统文化焕发新的生命力，我们才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。