三个母亲分苹果,三个母亲分苹果的故事读后感
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- 1个月前
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从前,有三个好朋友,她们分别是小丽、小芳和小雅,她们三个人虽然性格各异,但都非常珍惜彼此之间的友谊,一天,她们三个人决定一起去旅行,以庆祝她们的友谊,在旅行的过程中,她...
从前,有三个好朋友,她们分别是小丽、小芳和小雅,她们三个人虽然性格各异,但都非常珍惜彼此之间的友谊,一天,她们三个人决定一起去旅行,以庆祝她们的友谊,在旅行的过程中,她们遇到了一位善良的老婆婆,老婆婆为了感谢她们,送给她们三个苹果。
小丽、小芳和小雅拿到苹果后,都非常兴奋,这是她们第一次收到这么美味的礼物,她们决定一起分享这个美好的时刻,她们开始想办法如何将这三个苹果平均分。
小丽提议:“我们不如直接吃掉一个苹果,然后再把剩下的两个苹果平分。”
小芳不同意:“这样不公平,我们应该尽量让每个人都得到相等的部分。”
小雅提出了一个建议:“我们可以将苹果切成三份,这样每个人都可以得到一份。”
小丽和小芳都觉得小雅的建议很公平,于是她们开始动手切苹果,很快,她们就将三个苹果切成了三份。
小丽、小芳和小雅开始品尝起她们分到的苹果,虽然每个人得到的苹果大小不同,但是她们都感到非常满足和幸福,她们开始谈论起自己的经历和感受。
小丽说:“我以前总是觉得自己很孤单,但是遇到你们后,我感受到了真正的友谊和温暖。”
小芳说:“我也是,我以前总是觉得自己很无助,但是有了你们的陪伴和支持,我变得更加自信和勇敢。”
小雅说:“我们三个人能够相遇,真的是一种缘分,我会珍惜这份友谊,一直和你们走下去。”
吃完苹果后,她们三个人决定一起去逛街,她们手牵手,一起走过繁华的街道,一起品尝美食,一起享受生活的美好,她们知道,这份友谊将会一直陪伴着她们,直到永远。
在逛街的过程中,她们遇到了一位卖花的老奶奶,老奶奶年纪已经很大了,但是她的眼神却充满了热情和希望,她正在卖一些美丽的鲜花。
小丽、小芳和小雅被老奶奶的坚韧和勇气所感动,她们决定一起买一些鲜花送给老奶奶,老奶奶接过鲜花后,激动地流下了眼泪:“谢谢你们,你们真是好孩子!”
小丽、小芳和小雅微笑着离开了老奶奶的花摊,她们知道,她们今天的行动不仅让老奶奶感受到了温暖和关爱,也让她们自己更加明白了友谊和爱的意义。
晚上,她们三个人坐在一张桌子前,一起总结今天的经历和感受,她们知道,今天的旅行不仅让她们收获了美好的回忆,更让她们明白了真正的友谊和爱是什么。
小丽说:“我今天的收获是:友谊就像那切开的苹果一样,虽然大小不同,但是都能让人感受到温暖和甜蜜。”
小芳说:“我今天的收获是:爱就像那送出去的鲜花一样,能够让人感受到美好和感动。”
小雅说:“我今天的收获是:真正的友谊和爱是无价的,它们能够让人变得更加坚强和勇敢。”
在这个美好的夜晚里,小丽、小芳和小雅一起许下了诺言:她们要永远珍惜这份友谊和爱,让它们陪伴着她们度过每一个美好的时刻。
在一个小镇上,生活着三个不同的家庭,每个家庭都有一位母亲和她们的孩子,这一天,发生了一件看似平常却又蕴含深意的事情——三个母亲分苹果。
第一位母亲,她温柔善良,家里虽然不富裕,但总是把最好的留给孩子,当她拿着几个苹果回到家时,孩子们兴奋地围了过来,她仔细地挑选出最大最红的苹果,递给了自己最宠爱的小儿子,其他孩子只能眼巴巴地看着,心里虽有失落,但也习惯了这样的偏爱,这个小儿子在母亲的宠溺下,渐渐变得自私自利,只知道索取,不懂得分享和感恩。
第二位母亲则不同,她秉持着公平的原则,她把苹果平均地分成了几份,每个孩子都得到了相同大小的苹果,孩子们拿到苹果后,没有特别的喜悦或不满,他们习惯了这种绝对的公平,觉得一切都是理所当然,在这样的环境下成长的他们,学会了遵守规则,却也少了一些灵活性和对他人的特别关怀。
而第三位母亲,她看着孩子们渴望的眼神,并没有急于分苹果,她先问孩子们:“你们为什么想要苹果呀?”孩子们纷纷说出自己的理由,有的说因为饿了,有的说因为喜欢苹果的味道,母亲微笑着点了点头,然后说:“那我们来做个小游戏吧,谁能帮妈妈做一件家务,谁就能先挑一个苹果。”孩子们立刻行动起来,积极地参与家务劳动,每个孩子都通过自己的努力得到了一个苹果,他们满心欢喜,因为这个苹果是他们通过自己的付出换来的。
随着时间的推移,三个家庭的孩子逐渐长大,第一个家庭的小儿子,由于长期的溺爱,在社会上遇到了很多挫折,他无法适应没有特殊照顾的环境,人际关系也处理不好,第二个家庭的孩子们,虽然规矩守礼,但在面对复杂多变的现实时,往往缺乏创新和应变能力,而第三个家庭的孩子们,他们懂得通过自己的努力去争取想要的东西,他们更有责任感,更懂得感恩和珍惜,在社会上也更容易获得成功和他人的尊重。
这三个母亲分苹果的方式,就像是三种不同的教育理念,第一种是过度的溺爱,它看似给予了孩子最多的爱,但实际上却害了孩子,让他们失去了独立和成长的机会,第二种是绝对的公平,它保证了每个孩子的权利,但也可能限制了孩子个性的发展和对特殊情感的体验,第三种则是一种智慧的引导,它让孩子明白,只有通过自己的努力才能获得回报,培养了孩子的价值观和品德。
我们的生活中,也常常面临着类似的选择,我们是应该无原则地满足他人的要求,还是应该一视同仁地对待每个人,亦或是引导他人通过正确的方式去实现自己的目标?这不仅仅是一个分苹果的问题,更是一个人生态度和价值观的问题。
我们可以从这三个母亲分苹果的故事中汲取教训,在教育孩子、对待他人以及处理各种关系时,找到一个合适的平衡点,既要有爱和关怀,又要有原则和引导;既要有公平和公正,又要有灵活性和个性化,我们才能培养出健康、快乐、有责任感和创造力的下一代,才能营造出一个和谐、美好的社会。
当我们再次面对“分苹果”的抉择时,不妨停下脚步,思考一下背后的深意,选择一种最有利于成长和发展的方式,因为,一个小小的苹果,也许就能改变一个人的一生。
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