大班故事年，成长与奇妙的交织，大班故事年的传说教案

在幼儿园的大班里，有一个特别的年份，被孩子们亲切地称为“故事年”，这一年，充满了无尽的惊喜、欢乐与成长。

故事年的开篇，是一个阳光明媚的早晨，孩子们背着小书包，兴高采烈地走进教室，对新的一天充满了期待，老师微笑着迎接每一个孩子，仿佛在告诉他们，这将是一段不同寻常的旅程。

教室里布置得温馨而富有童趣，墙上贴满了孩子们画的画和手工作品，角落里摆放着一个大大的故事书架，里面装满了各种各样的绘本，这些绘本就像是一扇扇通往奇妙世界的大门，等待着孩子们去开启。

每天的晨读时间，老师都会挑选一本精彩的绘本，坐在孩子们中间，用生动的声音讲述着故事，孩子们睁大了眼睛，听得入了迷，仿佛自己也走进了故事里，他们会为勇敢的主人公加油助威，会为悲伤的情节流下眼泪，也会为美好的结局拍手欢笑，故事，就这样在孩子们的心中种下了一颗颗想象的种子。

随着故事年的推进，孩子们不仅仅是听众，也逐渐成为了故事的创造者，老师开始引导他们发挥自己的想象力，创作属于自己的故事，有的孩子画了一幅幅充满奇思妙想的图画，然后用稚嫩的语言讲述着画中的故事；有的孩子则直接用语言编造出一个个有趣的情节，让小伙伴们听得哈哈大笑。

为了让孩子们更好地体验故事的魅力，老师还组织了各种有趣的活动，有一次，他们进行了一场故事角色扮演，孩子们选择自己喜欢的故事角色，穿上相应的服装，在教室里尽情地表演，小红扮成了美丽的公主，骄傲地在教室里走来走去；小明则穿上了超级英雄的服装，拯救世界于危难之中，在这个过程中，孩子们不仅锻炼了表达能力和创造力，还学会了合作与分享。

故事年里，还有一个特别的活动，那就是故事大王比赛，每个孩子都有机会上台，给大家讲述自己创作的故事，这一天，孩子们都格外兴奋，早早地就准备好了自己的故事，比赛现场，孩子们一个比一个讲得精彩，有的故事充满了惊险刺激的情节，有的故事则温馨感人，台下的观众们不时地发出阵阵掌声和欢笑声，为小选手们加油打气。

在故事年的影响下，孩子们的成长是显而易见的，他们的语言表达能力有了显著的提高，能够更加清晰、流畅地表达自己的想法和感受，他们的想象力也变得更加丰富，常常能想出一些让人惊叹的点子，通过故事中的各种角色和情节，孩子们还学会了很多道理，比如勇敢、善良、诚实、友爱。

除了在教室里，故事年也延伸到了孩子们的生活中，家长们也积极参与进来，每天晚上都会和孩子一起读故事，这成为了亲子之间最温馨的时刻，孩子们依偎在家长的怀里，沉浸在故事的世界里，有的家长还会和孩子一起创作故事，记录下生活中的点点滴滴，这成为了家庭中最珍贵的回忆。

故事年即将结束的时候，老师组织孩子们制作了一本属于大班的故事集，里面收录了孩子们创作的故事、绘画和照片，这本故事集就像是一个时光的宝盒，承载着孩子们在这一年里的所有快乐和成长。

当孩子们拿着这本故事集，脸上洋溢着自豪和满足的笑容，他们知道，这一年的故事年将永远留在他们的记忆中，成为他们人生中一段最美好的回忆，而故事的力量，也将继续陪伴着他们，在未来的日子里，激励他们不断前进，去创造更多属于自己的精彩故事。

故事年虽然结束了，但它所带来的影响却将永远延续下去，它让孩子们懂得了，生活就像一本永远翻不完的故事书，充满了无限的可能，只要他们敢于想象，敢于创造，就能在自己的故事里书写出最绚丽的篇章，在大班的故事年里，孩子们收获了知识、快乐和成长，也收获了对未来的信心和勇气，这是一个属于孩子们的故事年，一个永远值得怀念的故事年。

大班故事年

是一个专为幼儿园大班设计的主题活动，旨在通过一系列有趣的活动，让孩子们在快乐中学习，提升他们的语言能力和社交能力，在这个活动中，孩子们可以听故事、讲故事、表演故事，还能参与各种互动游戏，非常适合幼儿园大班的孩子们。

活动流程

1、故事引入：活动开始时，老师会向孩子们介绍一个有趣的故事，吸引他们的注意力，并激发他们的兴趣。

2、讲故事：孩子们会轮流上台，讲述他们熟悉的故事，这样可以锻炼孩子们的语言表达能力和记忆力。

3、表演故事：孩子们还可以根据他们喜欢的故事进行角色扮演，通过表演来更好地理解故事情节和角色特点。

4、互动游戏：在讲故事和表演故事的过程中，老师会设计一些互动游戏，如“猜一猜”、“想一想”等，让孩子们在游戏中学习新知识。

5、活动总结：活动结束时，老师会总结孩子们的表现，并鼓励他们在未来的学习和生活中继续发挥他们的想象力和创造力。

活动意义

“大班故事年”不仅是一个主题活动，更是一个让孩子们在快乐中学习的平台，通过活动，孩子们可以锻炼他们的语言能力和社交能力，还能培养他们的创造力和想象力，这也为孩子们提供了一个相互学习、相互欣赏的机会，有助于他们形成自信、开朗的性格。

活动准备

1、故事书籍：准备一些适合幼儿园大班孩子的故事书籍，确保每个孩子都能找到他们喜欢的故事。

2、角色扮演服装和道具：根据孩子们要表演的故事准备相应的服装和道具。

3、游戏道具：准备一些互动游戏所需的道具，如小奖品、玩具等。

4、活动场地：确保活动场地宽敞、安全、舒适。

5、活动时间：合理安排活动时间，确保孩子们能够充分参与并享受活动的乐趣。

注意事项

1、确保孩子们在活动中的安全，避免发生意外情况。

2、关注孩子们的情绪变化，及时给予他们鼓励和支持。

3、根据孩子们的兴趣和需要调整活动内容，确保他们能够积极参与并收获成长。