幼儿园看图讲故事教案的精心设计与实践，幼儿园看图讲故事教案反思

本文目录导读：

1. 活动目标
2. 活动准备
3. 活动过程

在幼儿园教育中，看图讲故事是一项非常重要的活动，它不仅能够培养幼儿的语言表达能力、想象力和观察力，还能促进幼儿情感、认知等多方面的发展，以下是一份详细的幼儿园看图讲故事教案。

一、教学目标

1、引导幼儿仔细观察，理解内容。

2、鼓励幼儿大胆用自己的语言讲述故事。

3、培养幼儿的想象力和创造力。

4、提高幼儿的倾听能力和注意力。

二、教学重难点

重点：帮助幼儿理解内容，引导幼儿完整讲述故事。

难点：启发幼儿根据进行合理想象和创造。

三、教学准备

1、一组富有童趣、情节连贯的。

2、故事相关的道具，如小动物玩偶等。

四、教学过程

1、导入环节

通过展示一个与故事主题相关的小道具，引起幼儿的兴趣和好奇心，例如展示一个小兔子玩偶，问幼儿：“小朋友们，你们看这是谁呀？今天小兔子要给我们带来一个有趣的故事哦。”

2、展示

逐张展示，让幼儿仔细观察，教师可以提出一些引导性的问题，如：“你们在这张上看到了什么？”“小动物们在干什么？”

3、故事讲述

邀请个别幼儿尝试讲述他们看到的内容，教师给予肯定和鼓励，然后教师完整地讲述故事，在讲述过程中注意语气、语调的变化，以增强故事的感染力。

4、互动讨论

与幼儿一起讨论故事中的情节、人物和他们的感受，“小兔子为什么会这样做？”“如果你是故事中的小动物，你会怎么做？”

5、故事再创

鼓励幼儿发挥自己的想象力，对故事进行再创，比如添加一些新的情节或角色，让幼儿分组进行讨论和创作，然后请每组幼儿推选一名代表进行讲述。

6、角色扮演

让幼儿选择自己喜欢的角色，利用相关道具进行角色扮演，进一步深入体验故事，在表演过程中，教师可以引导幼儿注意角色的语言和动作。

7、总结回顾

总结本次活动的主要内容，强调看图讲故事的要点和意义，鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考、多表达。

五、教学延伸

1、在图书角提供相关的图书，让幼儿可以自主阅读和讲述。

2、让幼儿回家后给家长讲述今天学到的故事。

3、定期开展看图讲故事比赛，激发幼儿的积极性和竞争意识。

在实施幼儿园看图讲故事教案的过程中，教师要注重以下几点：一是要充分尊重幼儿的主体地位，让幼儿有足够的机会表达自己的想法和感受；二是要根据幼儿的年龄和发展水平，选择合适的和故事内容；三是要运用多种教学方法和手段，如提问、讨论、表演等，以提高教学效果；四是要及时给予幼儿反馈和鼓励，增强他们的自信心和学习兴趣，通过精心设计和实施看图讲故事教案，我们可以为幼儿创造一个充满乐趣和挑战的学习环境，促进他们的全面发展。

幼儿园看图讲故事教案是一种非常有效的教学手段，它能够帮助幼儿提高语言能力、思维能力和综合素质，教师们应该不断探索和创新，让看图讲故事活动更加丰富多彩，为幼儿的成长和发展奠定坚实的基础。

仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改，希望这份教案能对你有所帮助！

活动目标

1、引导幼儿观察，理解内容，并能准确描述。

2、鼓励幼儿根据内容进行想象，并能用语言表达出来。

3、培养幼儿的观察力和想象力，提高幼儿的口语表达能力。

活动准备

1、一组精美的幼儿园主题，包括幼儿园环境、孩子们的活动场景等。

2、投影仪或大屏幕，用于展示。

3、录音设备，用于记录幼儿的讲述。

4、适当的奖励物品，如小贴纸、小玩具等。

活动过程

1、导入活动：展示幼儿园主题，引导幼儿观察。

老师：孩子们，今天我们要来观察一些非常美丽的幼儿园主题，请大家看大屏幕，说说你们看到了什么。

2、引导幼儿观察，并描述内容。

老师：请大家仔细观察这些，然后试着用你们的语言来描述一下，你可以从幼儿园的环境、孩子们的活动场景等方面来描述。

3、鼓励幼儿根据内容进行想象，并表达。

老师：请大家想象一下，如果你们在这些中的环境中，会发生什么样有趣的事情呢？你可以试着用你们的语言来表达出来。

4、录音并播放幼儿的讲述。

老师：我们要来听听大家刚才的观察和想象，请大家把自己的讲述录下来，然后播放给大家听。

5、总结活动并奖励幼儿。

老师：今天大家观察得非常仔细，想象得也非常有趣，我们来看看这些，再回顾一下我们刚才的观察和想象，我要给大家发一些小贴纸或小玩具，以奖励大家的积极参与和精彩表现，希望大家能够继续保持这种观察和想象的习惯，让我们的生活更加丰富多彩！