四年级下册语文第三单元作文，四年级下册语文第三单元作文范文

本文目录：

1. 描述校园的美景

美丽的校园

我们的校园是一个充满活力和美丽的地方，它位于城市的中心，是一个拥有悠久历史和丰富文化的古老校园，我们度过了快乐的童年时光，也收获了成长和启示。

每当清晨的阳光洒满校园，鸟儿在枝头欢快地歌唱时，我们新的一天就开始了，我们不仅可以学习到知识，还可以感受到浓厚的文化氛围和美丽的校园环境。

描述校园的美景

1、校园的四季之美

春季，校园里开满了各种颜色的花朵，红的、黄的、紫的，五彩缤纷，让人眼前一亮，夏季，树木郁郁葱葱，蝉鸣声此起彼伏，给校园增添了几分生机，秋季，树叶飘落一地，给大地铺上了一层金黄的地毯，冬季，校园里银装素裹，白雪皑皑，别有一番风味。

2、校园的建筑之美

我们的校园建筑古老而宏伟，楼与楼之间错落有致，给人一种庄严而神圣的感觉，每一幢楼都有自己独特的风格，有的宏伟壮观，有的小巧玲珑，夜晚，灯火通明的教室和办公室更是给校园增添了几分魅力。

3、校园的文化之美

我们的校园是一个充满文化气息的地方，这里有各种各样的文化活动和节日庆祝活动，比如每年的读书节、科技节、艺术节等，都是我们展现自己的舞台，我们可以感受到浓厚的文化氛围和独特的校园文化。

在这个美丽的校园里，我们度过了快乐的童年时光，也收获了成长和启示，我们不仅学到了知识，还感受到了生活的美好和文化的魅力，我们将继续在这里学习和成长，为未来的美好生活打下坚实的基础。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一名四年级的学生，在这段成长的旅程中，我收获了知识，收获了友谊，更收获了人生的感悟，四年级下册语文第三单元的作文，让我对成长有了更深的理解。

第三单元的作文主题是“成长的足迹”，这个主题让我想起了自己从幼儿园到小学，再到四年级的成长历程，在这个主题的引导下，我回顾了自己的成长历程，感受到了成长的喜悦与艰辛。

我想谈谈我在学习上的成长，记得刚上小学时，我对学习充满了好奇，但也有些害怕，那时的我，对汉字一窍不通，拼音也学得晕头转向，在老师的耐心教导下，我逐渐掌握了拼音和汉字，开始阅读简单的童话故事，随着时间的推移，我的学习成绩也在不断提高，我已经能独立完成老师布置的作业，阅读一些经典的文学作品，在这个过程中，我明白了学习的重要性，也体会到了付出努力后的喜悦。

我想谈谈我在生活上的成长，从幼儿园到小学，我的生活发生了很大的变化，以前，我总是依赖父母，衣来伸手，饭来张口，而现在，我学会了独立生活，能够自己整理床铺、打扫房间，在生活上，我也学会了关心他人，主动帮助同学，这些变化让我感受到了成长的快乐，也让我明白了责任的重要性。

我想谈谈我在心理上的成长，随着年龄的增长，我逐渐明白了人生的酸甜苦辣，在成长的道路上，我遇到了挫折，也遇到了困难，我学会了勇敢面对，不断克服，在这个过程中，我变得更加坚强，更加自信，我相信，只要我努力拼搏，就一定能够战胜一切困难。

在四年级下册语文第三单元的作文中，我还了解了许多名人成长的故事，他们有的在逆境中成长，有的在挫折中崛起，这些故事让我明白了，成长的过程并非一帆风顺，但只要我们勇敢面对，就一定能够走出困境，迈向成功。

回顾四年级下册语文第三单元的作文，我深感成长的重要性，在这个阶段，我们要学会学习，学会生活，学会面对困难，我们才能在人生的道路上越走越远，实现自己的人生价值。

我想对即将步入四年级的同学们说：让我们一起努力，用成长的足迹书写美好的未来，让我们在成长的道路上，不断追求卓越，为实现自己的梦想而努力拼搏！