大班绘本故事教案，小蓝和小黄——色彩启蒙与友谊教育，大班绘本故事教案《爷爷一定有办法》反思

本文目录导读：

1. 教案背景
2. 教学目标
3. 教学准备
4. 教学过程
5. 教学反思

教案背景

绘本故事是幼儿教育中常用的一种教学手段，它不仅能够丰富幼儿的语言表达能力，还能激发幼儿的想象力，培养幼儿的审美情趣，本教案以《小蓝和小黄》绘本故事为主题，旨在通过故事教学，让幼儿了解色彩的基本知识，培养幼儿对色彩的敏感度，同时引导幼儿学习友谊的重要性。

教学目标

1、知识目标：让幼儿认识基本的颜色，如红色、蓝色、黄色等，并了解颜色混合的原理。

2、能力目标：培养幼儿的观察力、想象力、语言表达能力和动手操作能力。

3、情感目标：引导幼儿体会友谊的珍贵，学会分享与合作。

教学准备

1、《小蓝和小黄》绘本故事一本。

2、彩色颜料、画纸、画笔等绘画工具。

3、彩色卡片、彩色气球等教具。

4、彩色背景布。

教学过程

（一）导入

1、教师出示彩色卡片，引导幼儿说出卡片上的颜色。

2、教师提问：“你们知道这些颜色是怎么来的吗？”

3、教师简要介绍颜色混合的原理，激发幼儿的好奇心。

（二）绘本故事讲解

1、教师讲述《小蓝和小黄》绘本故事，引导幼儿认真倾听。

2、教师在讲述过程中，适时提问，帮助幼儿理解故事内容。

3、教师讲解故事中的友谊主题，引导幼儿体会友谊的珍贵。

（三）色彩体验活动

1、教师将幼儿分成小组，每组发放不同颜色的颜料、画纸和画笔。

2、教师示范如何将两种颜色混合，形成新的颜色。

3、幼儿按照教师示范，尝试混合颜色，并画出自己喜欢的图案。

（四）色彩游戏

1、教师将彩色气球挂在彩色背景布上，形成一道道美丽的彩虹。

2、教师组织幼儿进行“找颜色”游戏，幼儿需在彩虹中找到与自己手中卡片颜色相同的气球。

3、游戏过程中，教师引导幼儿互相帮助，共同完成任务。

（五）总结与反思

1、教师带领幼儿回顾本节课的学习内容，总结颜色混合的原理。

2、教师引导幼儿谈谈自己在活动中的感受，分享友谊的故事。

3、教师对幼儿在活动中的表现给予肯定和鼓励，提出改进建议。

教学反思

本节课通过绘本故事《小蓝和小黄》的教学，让幼儿了解了颜色混合的原理，培养了幼儿对色彩的敏感度，在色彩体验活动中，幼儿充分发挥了想象力和动手操作能力，体验到了友谊的珍贵，在教学过程中，教师应注重以下几点：

1、营造轻松愉快的课堂氛围，激发幼儿的学习兴趣。

2、引导幼儿积极参与活动，培养幼儿的合作精神。

3、关注幼儿在活动中的表现，及时给予肯定和鼓励。

4、注重教学反思，不断提高教学水平。

通过本节课的教学，幼儿在知识、能力、情感等方面得到了全面的发展，为今后的学习奠定了良好的基础。

在幼儿教育中，绘本故事扮演着至关重要的角色，而一份精心设计的大班绘本故事教案，则是引导幼儿进入奇妙绘本世界的钥匙。

绘本故事教案的设计要基于对大班幼儿年龄特点和发展需求的深刻理解，大班幼儿的语言能力、认知水平和想象力都有了一定的发展，他们渴望探索更广阔的世界，同时也对情感表达和社交互动有了更高的需求。

一个优秀的大班绘本故事教案通常会包含明确的教学目标，通过阅读绘本培养幼儿的观察力、语言表达能力，激发他们的想象力和创造力；帮助幼儿理解故事中的情感和道理，提升他们的情感认知能力；促进幼儿的社会交往能力和合作精神等。

在选择绘本时，要注重其内容的丰富性和趣味性，一本好的绘本应该有生动的画面、吸引人的情节和积极的主题。《大卫上学去》这本绘本，通过幽默风趣的画面和简单易懂的文字，展现了大卫在学校的各种经历，能让大班幼儿在欢笑中明白学校的规则和与他人相处的重要性。

教案中还应该详细规划教学过程，导入环节可以通过提问、展示绘本封面等方式激发幼儿的兴趣和好奇心，在讲述故事时，教师可以运用丰富的表情、生动的语言和适当的肢体动作，将幼儿带入故事的情境中，过程中要鼓励幼儿积极参与，提出自己的问题和想法。

小组讨论或角色扮演也是教案中不可或缺的部分，让幼儿分组讨论故事中的情节、人物等，有助于培养他们的合作能力和思维能力，角色扮演则能让幼儿更深入地理解故事，同时锻炼他们的表达能力和自信心，比如在讲述《三只小猪》的故事后，可以让幼儿分组扮演小猪和大灰狼，亲身体验故事中的情境。

拓展活动可以进一步丰富教学内容，可以让幼儿根据故事进行绘画创作、续编故事或者制作手工等，在读完《彩虹色的花》后，让幼儿用彩纸制作自己的彩虹色花，培养他们的动手能力和创造力。

教学评价也是教案的重要组成部分，通过观察幼儿在课堂上的表现、倾听他们的发言等，了解幼儿对知识的掌握程度和能力的提升情况，教师可以根据评价结果及时调整教学策略，以更好地满足幼儿的需求。

在实施大班绘本故事教案时，教师要注意营造轻松、愉快的教学氛围，尊重每个幼儿的个性和想法，给予他们充分的表达和展示机会，要与家长保持密切沟通，让家长了解绘本故事教学的重要性，鼓励家长在家中与幼儿一起阅读绘本，巩固教学效果。

一份精心设计的大班绘本故事教案是开启幼儿智慧之门的钥匙，它通过有趣的故事、生动的教学方法和丰富的活动，让幼儿在快乐中学习和成长，为他们的未来发展奠定坚实的基础，教师们要不断探索和创新，设计出更多适合大班幼儿的绘本故事教案，让绘本故事的魅力在幼儿心中绽放出绚丽的光彩。