六年级上册第二单元作文

美丽的校园

我们的校园是一个充满活力和美丽的地方，它位于城市的中心，是一个拥有悠久历史和丰富文化的名校，我们度过了快乐的童年时光，也收获了成长和启示。

一进入校园，你会看到一座高大的教学楼，它矗立在那里，仿佛是一位守护神，保护着我们的安全和学习环境，教学楼的墙壁上，布满了各种图案和文字，它们讲述着学校的历史和文化，让我们更加热爱我们的校园。

在教学楼的后面，是一个宽阔的操场，它是我们的乐园，每当课余时间，我们都会聚集在这里，踢毽子、打篮球、玩捉迷藏，玩得满头大汗，却仍然兴致勃勃，操场上还有一块巨大的草坪，它是我们的绿色课堂，让我们感受到大自然的美丽和生机。

沿着操场往西走，你会看到一排整齐的教学楼，它们分别是我们的音乐室、美术室、电脑室等，这些教学楼为我们提供了丰富的学习资源，让我们在各个方面都得到了很好的发展，特别是音乐室和美术室，它们是我们艺术启蒙的摇篮，让我们在音乐的旋律和美术的色彩中感受到了生活的美好。

在我们的校园里，还有许多美丽的景点和设施，比如图书馆、科技馆、体育馆等，它们都是我们学习和生活的重要组成部分，我们不仅可以学习到丰富的知识，还可以享受到各种文化娱乐活动，让我们的校园生活更加丰富多彩。

我们的校园是一个充满美丽和活力的地方，它为我们提供了良好的学习环境和丰富多彩的文化生活，我们度过了快乐的童年时光，也收获了成长和启示，我们要热爱我们的校园，保护我们的校园环境，让它永远陪伴着我们成长。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已经迈入了六年级的行列，迎来了新学期的开始，在这个充满挑战与机遇的阶段，我们迎来了语文课本中的第二单元——成长的足迹，这一单元的作文，让我对成长有了更深的感悟，也让我对自我有了更深刻的认识。

第二单元的作文题目是《我的成长故事》，要求我们回忆自己从小到大的成长历程，写出自己在这个过程中的点点滴滴，当我拿到这个题目时，内心充满了激动与期待，因为这将是我第一次以文字的形式，记录下自己的成长故事。

翻开记忆的篇章，我仿佛看到了那个稚嫩的小男孩，在阳光下欢快地奔跑，那时的我，对世界充满了好奇，对未知的事物充满了向往，在幼儿园的日子里，我学会了与小朋友们分享快乐，学会了团结协作，虽然偶尔会闹些小脾气，但每当看到小朋友们灿烂的笑容，我就会立刻忘记所有的烦恼。

随着时光的推移，我进入了小学，在这个全新的环境中，我遇到了许多良师益友，语文老师耐心地教我读书识字，数学老师严谨地培养我的逻辑思维，体育老师教会了我团结协作的精神，在他们的陪伴下，我逐渐成长为一个品学兼优的好学生。

记得有一次，学校组织了一场篮球比赛，我报名参加了比赛，但我的身体素质并不出众，在训练过程中，我经常被队友们调侃，心里充满了压力，我并没有放弃，而是努力锻炼，提高自己的身体素质，比赛当天，我发挥出色，为班级赢得了荣誉，那一刻，我感受到了成长的喜悦。

在成长的道路上，我遇到了许多挫折，有一次，我在一次数学考试中失利，心情低落到了极点，回到家后，我默默地坐在书桌前，泪水在眼眶里打转，这时，父亲走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，告诉我：“失败并不可怕，重要的是从中吸取教训，勇敢地面对挑战。”这句话让我重新振作起来，我明白了成长的过程就是不断战胜自我的过程。

进入六年级，我感受到了前所未有的压力，课业负担加重，同学们都在为了中考而努力拼搏，在这个关键时刻，我学会了合理安排时间，提高学习效率，我也懂得了珍惜友谊，与同学们共同进步。

回顾我的成长历程，我感慨万分，在成长的路上，我学会了勇敢面对困难，学会了坚持与拼搏，这些宝贵的经历，让我变得更加坚强，更加自信。

站在新的起点上，我将以更加坚定的信念，迎接未来的挑战，我相信，在成长的足迹中，我会不断收获，不断进步，让我们一起，用文字记录下这段美好的时光，让成长的足迹永存心间。

成长的足迹，是我们人生中最宝贵的财富，在未来的日子里，让我们怀揣着这份财富，勇敢地迈向新的征程，书写属于我们的精彩篇章。