奇妙的童话世界，三年级学生如何编写自己的童话故事，三年级自编童话300字

本文目录导读：

1. 选择一个有趣的故事主题
2. 构思故事情节
3. 创作故事人物
4. 描绘故事场景
5. 编写故事结局

在孩子们的世界里，童话故事就像一扇通往奇幻世界的窗户，三年级的学生来说，编写童话故事不仅能够激发他们的想象力，还能锻炼他们的写作能力，下面，我们就来探讨一下，三年级学生如何编写自己的童话故事。

选择一个有趣的故事主题

编写童话故事的第一步是选择一个有趣的故事主题，三年级的学生可以选择自己感兴趣的动物、植物、神话人物或者是一个充满想象力的虚构角色，他们可以选择一个勇敢的小兔子、一个聪明的小狐狸或者是一个善良的小精灵作为故事的主人公。

构思故事情节

确定了故事主题后，接下来就是构思故事情节，这个阶段，学生需要思考以下几个问题：

1、故事发生的时间背景是什么？

2、故事发生的地点在哪里？

3、故事的主人公遇到了什么问题？

4、主人公是如何解决问题的？

5、故事中有哪些有趣的转折和冲突？

以一个勇敢的小兔子为主人公的故事为例，可以这样构思情节：

故事发生在森林里，小兔子因为好奇，不小心闯入了狼的领地，在狼的追赶下，小兔子逃到了一片神秘的果园，果园里有一棵会说话的苹果树，苹果树告诉小兔子，要想摆脱狼的追赶，必须找到森林中的魔法水晶球，小兔子开始了寻找魔法水晶球的冒险之旅。

创作故事人物

在编写童话故事时，人物塑造非常重要，学生需要为故事中的角色赋予个性，让他们变得鲜活起来，以下是一些塑造人物的方法：

1、给人物起一个有趣的名字；

2、描述人物的外貌特征；

3、刻画人物的性格特点；

4、设计人物的成长轨迹。

以小兔子为例，可以这样塑造人物：

小兔子的名字叫小白，他有一双大大的眼睛和长长的耳朵，小白非常勇敢，但他有时也会害怕，在故事中，小白从胆小怕事到勇敢面对困难，逐渐成长为一个勇敢的小英雄。

描绘故事场景

童话故事中的场景也是非常重要的组成部分，学生需要用生动的语言描绘出故事发生的环境，让读者仿佛置身其中，以下是一些描绘场景的方法：

1、描述自然风光，如森林、草原、山脉等；

2、描绘建筑物，如城堡、小屋、村庄等；

3、描写人物的活动，如奔跑、跳跃、说话等；

4、运用比喻、拟人等修辞手法，使场景更加生动。

以神秘果园为例，可以这样描绘场景：

果园里绿树成荫，花香四溢，一条小溪从果园中穿过，清澈见底，苹果树上挂满了红彤彤的苹果，它们似乎在向人们招手，果园的角落里，有一棵会说话的苹果树，它的树枝轻轻摇曳，仿佛在讲述着古老的故事。

编写故事结局

童话故事的结局往往具有教育意义，学生需要在故事结尾处传达一个积极向上的信息，让读者在享受故事的同时，也能得到启发，以下是一些编写故事结局的方法：

1、主人公成功解决了问题，获得了成长；

2、主人公在冒险中结识了新朋友，收获了友谊；

3、主人公帮助了他人，获得了幸福；

4、主人公明白了某个道理，变得更加成熟。

以小兔子为例，可以这样编写结局：

小白在苹果树的指引下，找到了魔法水晶球，水晶球赋予了他神奇的力量，帮助他打败了狼，从此，小白成为了森林里的英雄，他的故事被传颂千古，小白明白了一个道理：勇敢面对困难，就能战胜一切。

编写童话故事是三年级学生提高写作能力、培养想象力的重要途径，通过选择有趣的主题、构思情节、塑造人物、描绘场景和编写结局，学生们可以创作出属于自己的童话世界，在这个过程中，他们不仅能够享受到创作的乐趣，还能在童话故事中找到成长的力量。

从前，有一个美丽的森林，森林里住着许多可爱的动物，有一只聪明的小兔子，名叫莉莉，莉莉有一双大大的眼睛和一对长长的耳朵，她非常喜欢跳来跳去，每天，她都会跳出洞口，探索森林的奥秘。

一天，莉莉发现了一棵巨大的老橡树，老橡树下有一片神秘的洞穴，莉莉好奇地走近洞穴，突然，一阵耀眼的光芒从洞穴深处传来，让莉莉瞬间变成了盲人，她只能听到身边传来奇怪的声音，仿佛是一群小精灵在说话。

“欢迎来到我们的魔法洞穴！”一个清脆的声音传来，莉莉听到这个声音，感觉心里暖暖的，她小心翼翼地走进洞穴，突然，她发现自己已经穿上了漂亮的裙子，头上还戴着一顶闪闪发光的皇冠！

“你已经成为我们的公主了！”那个声音再次传来，莉莉感觉自己像是做了一场梦，她环顾四周，发现洞穴里已经变成了一片美丽的花园，花园里开满了各种颜色的花朵。

莉莉在花园里玩了一会儿，突然听到了一阵急促的脚步声，她回头一看，发现是一位英俊的王子正朝她走来，王子手里拿着一把闪闪发光的剑，脸上带着自信的笑容。

“我的公主，我来接你了！”王子大声说道，然后把剑交给莉莉，“这把剑是你的了！”

莉莉接过剑，感觉自己的身体已经变得轻盈起来，她跳出花园，飞向天空，在天空中自由地飞翔，她感觉自己像是变成了一只美丽的蝴蝶，可以飞得更高、更远！

过了一会儿，莉莉飞回地面，把剑还给了王子。“谢谢你，我的王子！”莉莉微笑着说，“我已经找到了自己的方向，我要继续探索这个美丽的森林！”

从那以后，莉莉每天都带着那把闪闪发光的剑，在森林里探索新的奥秘，她遇到了许多奇怪的事情，也遇到了许多好朋友，她变得更加勇敢和聪明，也变得更加自信和快乐！

这个故事告诉我们：只要我们勇敢地面对生活，就能找到属于自己的方向，无论遇到什么困难，只要我们坚持不懈地努力下去，就一定能够取得成功！