让故事成为幼儿成长的魔法钥匙——怎样给幼儿讲故事

本文目录导读：

1. 了解幼儿的兴趣和需要
2. 选择适合的故事类型
3. 准备讲故事的环境和工具
4. 掌握讲故事的技巧和方法
5. 评估孩子的反应和兴趣

幼儿时期是孩子成长的关键阶段，而讲故事则是一种充满魅力和魔力的教育方式，它不仅能够激发孩子的想象力、培养语言能力，还能传递知识、价值观和情感，怎样才能给幼儿讲好故事呢？

选择合适的故事至关重要，故事的内容应该简单易懂、生动有趣，贴近幼儿的生活和认知水平，可以选择经典的童话故事，如《小红帽》《三只小猪》等，这些故事经过时间的检验，深受孩子们喜爱，也可以选择一些现代的优秀绘本故事，它们通常具有精美的画面和富有创意的情节，在选择故事时，要注意避免过于复杂或恐怖的内容，以免给孩子带来不适或恐惧。

讲故事的环境和氛围也能极大地影响孩子的体验，创造一个安静、舒适、温馨的环境，让孩子能够放松地沉浸在故事中，可以选择一个固定的讲故事时间和地点，比如睡前在孩子的房间，这样有助于孩子养成听故事的习惯，在讲故事时，可以适当调暗灯光，增加一些柔和的背景音乐，让孩子更容易进入故事的情境。

讲故事的方式和技巧也是关键所在，在讲述过程中，要运用丰富的表情、生动的语气和恰当的肢体语言，声音可以根据故事中的角色和情节进行变化，比如模仿大灰狼的低沉嗓音或小兔子的活泼语调，通过这些方式，可以让故事更加生动有趣，吸引孩子的注意力，要注意语速适中，不要过快或过慢，以便孩子能够跟上节奏，在讲故事时，可以适时地与孩子进行互动，提问一些简单的问题，让孩子参与到故事中来，问孩子“你觉得小红帽接下来会怎么做呢？”这样可以激发孩子的思考和想象力，增强他们对故事的理解和记忆。

还可以通过多种方式来呈现故事，除了单纯的口头讲述，还可以借助绘本、玩具、手指偶等道具，绘本中的精美画面可以帮助孩子更好地理解故事内容，同时也可以培养他们的观察力和审美能力，玩具和手指偶则可以让故事更加生动形象，增加孩子的兴趣，用手指偶来表演故事中的角色对话，让孩子仿佛置身于故事的场景之中。

在讲故事的过程中，要注重培养孩子的情感体验，故事往往蕴含着各种情感，如快乐、悲伤、勇敢、善良等，要引导孩子去感受这些情感，让他们在故事中学会理解和表达自己的情感，当讲到一个感人的故事时，可以让孩子谈谈自己的感受，或者引导他们思考如果自己遇到类似的情况会怎么做，这样不仅可以培养孩子的情感认知能力，还能促进他们的情感发展。

重复讲述同一个故事也是很有必要的，幼儿喜欢重复，通过多次重复讲述一个故事，孩子能够更好地理解故事的内容和结构，同时也能增强他们的记忆力，在重复讲述时，可以逐渐增加一些细节和变化，让孩子每次都有新的发现和体验，孩子可能会在重复听故事的过程中提出一些新的问题或想法，这也是他们进一步思考和探索的表现。

还要鼓励孩子自己讲故事，当孩子对一些故事比较熟悉后，可以鼓励他们自己来讲，这不仅可以锻炼孩子的语言表达能力和创造力，还能增强他们的自信心，一开始，孩子可能讲得不太完整或流畅，但要给予他们充分的鼓励和支持，让他们慢慢提高，可以帮助孩子组织故事的情节和语言，或者给他们一些提示和引导。

要将讲故事融入到日常生活中，除了专门的讲故事时间，还可以在其他时候随时给孩子讲一些小故事，在吃饭时可以讲一个食物的故事，在散步时可以讲一个大自然的故事，这样可以让孩子随时随地都能感受到故事的魅力，同时也能让讲故事成为一种自然而然的亲子交流方式。

给幼儿讲故事是一门艺术，需要我们用心去体会和实践，通过选择合适的故事、营造良好的氛围、运用恰当的方式和技巧、注重情感体验、重复讲述、鼓励孩子自己讲故事以及将讲故事融入到日常生活中，我们可以让故事成为幼儿成长的魔法钥匙，开启他们智慧、情感和想象力的大门，为他们的未来发展奠定坚实的基础，让我们一起用故事陪伴孩子成长，为他们创造一个充满爱和温暖的童年。

了解幼儿的兴趣和需要

在给孩子讲故事之前，要了解孩子的兴趣和需要，孩子们通常喜欢听有趣的故事，特别是与他们日常生活相关的故事，在选择故事时，可以考虑孩子的年龄、兴趣爱好和认知水平，年龄较小的孩子，可以选择一些简单的童话故事，而年龄较大的孩子，则可以选择一些富有哲理的故事。

选择适合的故事类型

根据孩子的兴趣和需要，选择适合的故事类型，童话故事、寓言故事、成语故事等都是不错的选择，这些故事类型不仅有趣，而且能够激发孩子的想象力和思考，童话故事中的小红帽、灰姑娘等角色，都是孩子们非常喜欢的。

准备讲故事的环境和工具

在讲故事之前，要准备好相应的环境和工具，确保环境安静、舒适，以便孩子能够集中注意力，可以选择一些适合讲故事的工具，如绘本、投影仪等，这些工具可以帮助孩子更好地理解和感受故事的内容。

掌握讲故事的技巧和方法

1、清晰简洁的语言：使用清晰简洁的语言，避免使用过于复杂的词汇和句子结构，这样可以帮助孩子更好地理解故事的内容。

2、丰富的表情和动作：通过丰富的表情和动作，可以增加故事的趣味性和吸引力，在讲述一个紧张的故事情节时，可以模仿角色的表情和动作，让孩子更加投入。

3、适当的提问和互动：在故事中适当提问和互动，可以激发孩子的想象力和思考，在故事的高潮部分，可以问孩子：“你猜接下来会发生什么？”或者“你觉得这个角色为什么会这样做？”等。

4、重复和复习：年龄较小的孩子，可能需要多次重复同一个故事才能记住，不要害怕重复和复习，复习还可以帮助孩子更好地理解和感受故事的内容。

评估孩子的反应和兴趣

在讲故事的过程中和结束后，要密切观察孩子的反应和兴趣，如果孩子表现出不感兴趣或者注意力不集中，可能需要调整故事的类型或者方式，如果孩子表现出兴奋或者积极，则可以鼓励孩子继续听下去或者参与互动。

在每次讲故事后，进行总结与反思，回顾一下这次讲故事的效果如何，孩子是否喜欢这个故事类型或者角色？是否有需要改进的地方？通过总结和反思，可以不断提高自己的讲故事能力和水平。

给幼儿讲故事是一项非常有意义的事情，通过了解孩子的兴趣和需要、选择适合的故事类型、准备讲故事的环境和工具、掌握讲故事的技巧和方法以及评估孩子的反应和兴趣等步骤，可以让孩子在听故事中感受到乐趣和启发，家长也可以与孩子进行互动和交流，增进亲子关系的发展。