四年级植物作文，四年级植物作文400字

在这个充满生机的季节里，我们四年级的同学们一起种植了一些植物，让我们来写一篇植物的作文。

我们种植的植物有很多种，有蔬菜、有水果、还有花草，我种植的是一些蔬菜，青菜、菠菜、生菜等等，这些蔬菜不仅好吃，而且富含维生素，对我们的身体健康有很好的作用。

在种植的过程中，我深刻体会到了劳动的乐趣，每天我都要到阳台上看看这些植物，给它们浇水、施肥、除草，看着它们一天天茁壮成长，我的心里感到无比的满足和喜悦。

除了劳动的乐趣，我还学到了很多植物的知识，植物的生长过程、植物的种类、植物的作用等等，这些知识让我更加了解植物，也让我更加热爱自然。

在我看来，植物是我们人类的好朋友，它们可以净化空气、美化环境，还可以给我们提供食物和药材，我们应该要保护好植物，让它们茁壮成长。

通过这次种植植物的经历，我不仅学到了很多知识，还感受到了劳动的乐趣和大自然的魅力，我相信，在未来的日子里，我会更加热爱自然、保护环境，做一个爱护植物、爱护环境的好孩子。

春天，万物复苏，校园里的植物也开始了它们一年一度的生长之旅，作为一名四年级的学生，我对校园里的植物充满了好奇，每当课间休息，我都会带上我的小本子和铅笔，记录下这些大自然的馈赠。

映入眼帘的是那棵高大的柳树，它仿佛是校园的守护者，静静地站在操场的一角，春天来临，它的枝条上冒出了嫩绿的新芽，随风轻轻摇曳，我仔细观察，发现那些新芽的形状就像小剪刀，它们是如此锋利，仿佛能剪断一切阻碍它们生长的障碍。

沿着小路走去，我来到了一片花坛，春天，花坛里的花儿们争相开放，它们有的像火焰般热烈，有的像露珠般晶莹，我最喜欢的是那朵粉色的樱花，它那娇艳的花瓣仿佛在向我诉说着春天的故事，我蹲下身子，轻轻触摸花瓣，感受着它们带来的柔软和温暖。

夏天，烈日炎炎，校园里的植物也迎来了它们的考验，操场边的松树，它们的叶子翠绿欲滴，像一把把绿色的雨伞，为同学们提供了一片阴凉，我常常在这里和同学们一起玩耍，听着树叶沙沙作响，感受着大自然的宁静。

花坛里的花儿们也在夏天绽放得更加美丽，那些五彩斑斓的向日葵，它们的笑脸总是朝着太阳，仿佛在告诉我们，无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，我还发现了一种叫做“鸡冠花”的植物，它的花头红彤彤的，像极了鸡冠，因此得名，每当夏风吹过，鸡冠花的花头摇曳生姿，仿佛在向我们展示着夏日的热情。

秋天，是收获的季节，也是校园里植物变化最大的时期，那棵柳树，它的叶子由绿转黄，最后变成了金色，每当秋风吹过，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像是给大地铺上了一层金色的地毯，我捡起一片叶子，仔细观察，发现它的纹理如此精致，仿佛是大自然精心雕刻的艺术品。

花坛里的花儿们也开始凋谢，取而代之的是一片片五彩斑斓的果实，苹果树上的苹果熟透了，红彤彤的，散发着诱人的香气，我忍不住摘下一个，咬一口，酸甜可口，回味无穷，而那棵石榴树，它的果实像小灯笼一样挂在枝头，闪烁着诱人的光芒。

冬天，校园里的植物换上了银装，那棵松树，它的枝条上挂满了晶莹的雪花，宛如一位仙子，我踩在雪地上，留下了一串串清晰的脚印，花坛里的花儿们已经全部凋谢，取而代之的是一片片枯黄的叶子，我知道，这些植物并没有死去，它们只是进入了休眠状态，等待着春天的到来。

在四年级的这一年里，我不仅学到了许多知识，还学会了如何观察大自然，如何与大自然和谐相处，我的小本子上记录了校园里植物的春夏秋冬，也记录了我对生活的热爱和对自然的敬畏。

每当翻开这本自然笔记，我都会想起那些美好的时光，想起那些陪伴我成长的植物，它们就像是我的朋友，无声地陪伴着我，给我带来了无尽的快乐，我相信，在未来的日子里，我会继续观察这些植物，继续记录它们的故事，让我的自然笔记更加丰富多彩。

校园里的四季植物，是我成长的见证，也是我心灵的寄托，在未来的日子里，我会继续关注它们，关爱它们，让这份对自然的热爱成为我人生道路上最宝贵的财富。