二年级做手工的作文，二年级做手工的作文怎么写

我们二年级的小朋友们做了一次有趣的手工活动，老师发给我们一些彩色的手工纸，让我们发挥想象力，制作出自己喜欢的作品。

我拿到了一张黄色的手工纸，心里想着该做什么好呢？突然，我灵机一动，决定做一只可爱的小鸭子，我按照课本上的步骤，先折出小鸭子的头部，再折出它的身体，最后把它们拼在一起，一只可爱的小鸭子就诞生了。

小朋友们看到我做得这么有趣，纷纷向我投来羡慕的目光，他们也都纷纷动手制作自己的作品，有的小朋友做了漂亮的花朵，有的小朋友做了可爱的动物，还有的小朋友做了神秘的飞船，大家做得都非常认真，脸上洋溢着喜悦的笑容。

老师看到我们的作品，也为我们点赞，她告诉我们，手工制作不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以培养我们的创造力和想象力，我们要珍惜每一次的手工制作机会，认真完成每一次的作品。

这次的手工活动让我收获了很多，我不仅学会了如何制作小鸭子，还感受到了手工制作的乐趣和魅力，我相信，在未来的日子里，我会更加喜欢手工制作，也会更加珍惜每一次的机会。

小朋友们，你们喜欢手工制作吗？如果你也喜欢，那就赶快动手试试吧！相信你们一定会爱上手工制作的乐趣的！

阳光明媚的周末，我二年级的生活又增添了一份色彩，在妈妈的陪伴下，我们一起走进了手工的世界，开启了一段美好的回忆。

早晨，妈妈提前准备好了各种手工材料，有彩纸、剪刀、胶水、彩笔等，看着桌上琳琅满目的手工用品，我迫不及待地想要大显身手。

我们制作了一个美丽的花篮，妈妈先教我如何折叠彩纸，如何将纸条粘贴成花瓣，然后又教我如何用彩笔为花瓣上色，我小心翼翼地按照妈妈的步骤操作，虽然一开始有些笨拙，但渐渐地，我的手越来越灵活，花篮上的花瓣也越来越漂亮。

我们制作了一个可爱的小鱼，妈妈告诉我，要用彩纸剪出鱼的身体和尾巴，然后是鱼鳍和鱼眼睛，我认真地剪着，生怕剪坏了，我用彩笔在鱼身上画上了花纹，一条活泼可爱的小鱼就完成了。

制作过程中，我最喜欢的环节就是给作品上色，我拿起彩笔，尽情地在纸上涂抹，一会儿画一个太阳，一会儿画一朵云彩，一会儿又画一条彩虹，妈妈看到我如此专注，也忍不住夸奖了我一番。

在妈妈的指导下，我还制作了许多有趣的手工品，如蝴蝶、小鸟、灯笼等，每一个作品都充满了我的创意和想象力，看着自己的作品一件件完成，我感到无比的喜悦和自豪。

午后，阳光透过窗户洒在地板上，映照出五彩斑斓的手工品，我和妈妈一起将这些作品摆放在客厅的茶几上，瞬间，家里变得生动起来。

晚上，妈妈帮我将手工品拍照留念，还发到了朋友圈，朋友们纷纷点赞，夸奖我心灵手巧，我高兴地笑了，心里充满了成就感。

这次手工活动让我体会到了制作的乐趣，也让我明白了付出与收获的关系，在今后的日子里，我会继续努力学习，用双手创造更多美好的事物。

回顾这次二年级的手工时光，我感慨万分，它不仅让我收获了快乐，还让我学会了耐心、细心和创造力，我相信，这段美好的回忆将伴随我成长，成为我人生中宝贵的财富。