猜猜他是谁，猜猜他是谁作文200字三年级上册

在我们班上有这样一个人，他有一双大而明亮的眼睛，眼神坚定而充满智慧，他的鼻子挺直，嘴角上扬，总是带着自信的微笑，他的身材高大，肌肉结实，给人一种强大的感觉，他擅长数学和物理，总是能在课堂上提出独到的见解，他还喜欢打篮球，每次比赛都能看到他身影。

猜猜他是谁？对了，他就是我们的班长李明，李明不仅是我们班的佼佼者，更是我们的好朋友，他总是乐于助人，关心班级里的每一个人，他的领导才能也让我们班更加团结和向上。

李明是一个多才多艺的人，他不仅在学术和体育方面表现出色，还擅长音乐和美术，他的小提琴演奏技巧非常出色，每次学校举办音乐会，他都能为我们带来美妙的旋律，他的美术作品也备受好评，曾获得过市级美术比赛的二等奖。

李明还有一个最大的特点，就是他的幽默感，他总是能在课堂上逗得我们捧腹大笑，让我们的学习变得更加有趣，他的幽默感也让他成为了我们班级里的开心果。

猜猜他是谁？对了，他就是李明，我们的班长、朋友、领导者、多才多艺的人以及幽默大师，我们都很幸运能够认识他，并且与他一起度过这段美好的时光。

他，中等个头，略显消瘦，一双炯炯有神的眼睛透着智慧的光芒，他说话幽默风趣，总能让人忍俊不禁，他，就是我的语文老师，张老师。

张老师热爱教育事业，他对待工作严谨认真，对待学生关爱有加，他善于发现学生的优点，耐心引导学生克服缺点，在他的课堂上，我们不仅学到了知识，还学会了如何做人。

记得有一次，我在写作文时遇到了难题，思路不畅，张老师看出了我的困扰，主动找我谈心，他告诉我：“写作就像种树，需要耐心和毅力，只要坚持下去，总会收获果实。”在他的鼓励下，我重新振作起来，最终完成了作文。

张老师还特别注重培养学生的创新思维，他经常组织各种活动，激发我们的创造力，在一次演讲比赛中，我勇敢地站在舞台上，讲述了自己的故事，当我结束时，台下一片掌声，张老师脸上洋溢着欣慰的笑容。

张老师不仅关心我们的学业，还关心我们的身心健康，他经常告诉我们：“身体健康是一切的基础，要注重锻炼，保持良好的作息。”在他的影响下，我们班的学生都养成了良好的生活习惯。

猜猜他是谁？他，就是那个默默付出、无私奉献的张老师，他用自己的言行影响着我们，让我们在成长的道路上不再迷茫，感谢张老师，是他让我们明白了人生的真谛，让我们在知识的海洋里尽情遨游，猜猜他是谁？他，就是我们的良师益友——张老师。