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小学五年级上册第四单元作文,小学五年级上册第四单元作文怎么写

小学五年级上册第四单元作文,小学五年级上册第四单元作文怎么写

记一次游戏今天我们玩了一个游戏,叫“传话游戏”,这个游戏可以锻炼我们的口语表达能力和反应能力,游戏规则很简单:一句话,由第一个人传到最后一个人,最后一个人再传回来,传话...

记一次游戏

今天我们玩了一个游戏,叫“传话游戏”,这个游戏可以锻炼我们的口语表达能力和反应能力。

游戏规则很简单:一句话,由第一个人传到最后一个人,最后一个人再传回来,传话者要尽可能模仿原话。

游戏开始,老师把嘴巴凑到我耳边,神秘地说:“我们要玩一个游戏。”我一听“游戏”两个字,兴奋得不得了,老师接着把传话的内容告诉了我,我迅速地把这句话记在心里,准备传给后面的人。

我把嘴凑到他耳边,小声地说:“我们要玩一个游戏。”他听了后,立刻站起来,大声地说:“什么?我们要玩游戏?”引得全班哄堂大笑,他只好尴尬地坐下来,我告诉他要小声点,不要把话传错了,他点点头,接过话茬继续传下去。

就这样,话传到了最后一排,最后一个人站起来,大声地说:“我们要玩一个游戏!”全班再一次捧腹大笑,他只好再次坐下来,最后一个人又把话传回来,传到了第一排,第一排的人站起来,大声地说:“我们要玩一个游戏!”全班再一次捧腹大笑。

游戏结束了,我们玩得非常开心,这个游戏不仅锻炼了我们的口语表达能力和反应能力,还让我们更加团结和友爱,我期待着下一次再玩这个游戏!


秋天的果实

秋天,是一个丰收的季节,是一个充满喜悦的季节,在这个季节里,大自然母亲慷慨地赐予我们各种各样的果实,它们色彩斑斓,香气四溢,让人垂涎欲滴。

在小学五年级上册第四单元的作文课上,老师让我们以“秋天的果实”为题,写一篇作文,我满怀期待地开始了我的创作。

我的家乡位于江南水乡,这里的秋天尤为美丽,清晨,当第一缕阳光透过窗户洒进房间,我便被窗外的景色吸引住了,你看,那一片片金黄的稻田,像金色的海洋,波光粼粼,稻穗低垂,仿佛在向人们展示它们丰硕的果实。

走在乡间小路上,两旁的树木也换上了秋天的盛装,枫叶红了,像一团团火焰在空中跳跃;银杏叶黄了,像一片片黄金铺满了大地,在这五彩斑斓的世界里,我仿佛置身于童话般的仙境。

秋天是果实累累的季节,苹果树上挂满了红彤彤的苹果,它们像小灯笼一样,照亮了果园,梨树上挂满了雪白的梨子,它们像水晶一样,晶莹剔透,葡萄藤上挂满了紫色的葡萄,它们像珍珠一样,闪烁着诱人的光芒。

我最喜欢的是橘子,橘子树不高,但结出的橘子却很大,橘子皮橙黄,像一件精美的艺术品,剥开橘子皮,里面露出的是鲜红的果肉,像一颗颗红宝石,橘子汁水丰富,酸酸甜甜的,让人回味无穷。

除了水果,秋天还有许多美味的果实,花生、玉米、南瓜、红薯……它们都是农民伯伯辛勤劳作的成果,这些果实不仅满足了人们的口腹之欲,还蕴含着丰收的喜悦。

在作文中,我这样写道:“秋天,是一个充满诗意的季节,她用五彩斑斓的画笔,描绘出大自然的美丽;她用丰硕的果实,馈赠给勤劳的人们,在这个季节里,我感受到了生命的活力,体会到了生活的美好。”

写完作文后,我给老师读了一遍,老师微笑着点点头,说我写得很好,把秋天的果实描绘得栩栩如生,我心中充满了喜悦,因为我知道,我用自己的笔,记录下了这个美好的季节。

秋天,是一个充满收获的季节,在这个季节里,我们收获了果实,收获了快乐,收获了成长,让我们珍惜这个美好的季节,珍惜生活中的每一个果实,让它们成为我们人生中最美的回忆。