七年级上册作文题目,七年级上册作文题目精选
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- 1个月前
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1. 题目:我的中学时代中学时代,一个充满憧憬与梦幻的时期,走进中学,仿佛置身于一个全新的世界,这里有新的老师、新的同学,还有新的学科等待我去探索,中学的生活是忙碌而充...
1. 题目:我的中学时代
中学时代,一个充满憧憬与梦幻的时期,走进中学,仿佛置身于一个全新的世界,这里有新的老师、新的同学,还有新的学科等待我去探索。
中学的生活是忙碌而充实的,每天清晨,我都会早早地起床,带着对知识的渴望走进课堂,课堂上,老师们的讲解是那么的生动、有趣,让我对各个学科产生了浓厚的兴趣,课后,我会与同学们一起讨论问题,互相学习,共同进步。
中学时代,我遇到了许多挑战,学习上,竞争激烈,需要不断努力才能保持优异的成绩,我也需要适应新的生活环境,学会独立生活,这些挑战并没有打倒我,相反,它们让我变得更加坚强、成熟。
在这个中学时代,我收获了许多宝贵的经验和知识,我学会了如何面对困难,如何与他人相处,也深刻认识到学习的重要性,中学时代,不仅是一个学习知识的时期,更是一个培养品格、塑造自我的关键时期。
中学时代,我将永远铭记在心,它让我学会了如何面对挑战、如何勇往直前,在未来的日子里,我会继续努力,争取更好的成绩和更美好的未来。
2. 题目:我的老师
在我的中学时代,我遇到了许多优秀的老师,他们不仅传授给我宝贵的知识,更教会了我如何做人、如何处事,我最敬佩的是我的数学老师——张老师。
张老师是一位年近五十的中年人,但她的精神却非常年轻,她每天早早地来到学校,准备当天的教案和资料,在课堂上,她讲解清晰、有条理,让我们能够轻松掌握数学知识,课后,她也会耐心解答我们的问题,帮助我们解决学习上的困难。
张老师不仅在教学上非常出色,更在育人方面有着独特的见解,她经常给我们讲述一些做人的道理,鼓励我们要诚实守信、尊重他人、热爱劳动,在她的影响下,我逐渐养成了良好的品格和习惯。
张老师是我中学时代最珍贵的回忆之一,她的教诲和榜样作用,将伴随我走过未来的道路,我会永远铭记在心,不断努力,争取成为像张老师一样优秀的人。
3. 题目:我的同学
中学时代,我与许多同学结下了深厚的友谊,他们陪伴我度过了许多快乐而充实的时光,我最难忘的是我的同学——小李。
小李是我同班同学,也是我的好伙伴,我们每天一起上学、放学、吃饭、睡觉,形影不离,小李性格活泼、开朗,总是充满阳光般的笑容,他非常喜欢打篮球和踢足球,每次体育课都会带领我们一起运动。
除了运动之外,小李还非常热爱学习,他成绩优异,总是乐于助人,每当我有问题不会解答时,他总会耐心地帮助我、讲解题目,在他的帮助下,我的成绩也逐渐提高了。
小李是我中学时代最亲密的伙伴之一,他的阳光性格和优秀品质深深影响了我,我会永远铭记在心,珍惜我们的友谊,共同追求更美好的未来。
当我们翻开七年级上册的语文课本,一个个作文题目便如同一颗颗璀璨的星星,照亮了我们的文学之路,这些作文题目,有的引导我们观察生活,有的激发我们的想象,有的促使我们深入思考自我与世界的关系,它们是我们在七年级这个重要阶段提升写作能力、培养思维品质的重要指引。
“热爱生活,热爱写作”,这是七年级上册开篇的作文主题,它鼓励我们用一双善于发现的眼睛去捕捉生活中的点滴美好与感动,或许是清晨第一缕阳光洒在窗前,或许是校园里同学们的欢声笑语,或许是回家路上偶然看到的一朵绽放的小花,生活中处处都有值得我们书写的素材,关键在于我们是否有那份热爱去留意、去感受,当我们以热爱为笔,便能描绘出生活最真实、最动人的画卷。
“学会记事”,让我们明白写作不仅仅是情感的抒发,更是对生活事件的记录与梳理,我们开始学习如何有条理地叙述一件事情,如何突出重点,如何运用描写让事件鲜活起来,比如写一次难忘的旅行,我们要清楚地交代时间、地点、人物、起因、经过和结果,同时要通过细腻的描写让读者仿佛身临其境,感受到旅行中的喜怒哀乐,这样的练习让我们的写作更加扎实,也让我们学会在生活中更好地组织和表达自己的经历。
“写人要抓住特点”,这是一个看似简单却蕴含深意的题目,每个人都是独一无二的,我们要通过外貌、语言、动作、心理等方面的描写,展现出人物的个性特点,写我们的老师,可能是他在讲台上的激情澎湃;写我们的朋友,或许是他那开朗乐观的笑容;写我们的家人,也许是妈妈的温柔唠叨或是爸爸的严厉慈爱,抓住特点,才能让人物在纸上栩栩如生,让读者对他们留下深刻的印象。
“思路要清晰”则强调了写作的逻辑性,一篇好的作文,应该像一条清澈的溪流,自然流畅地流淌,我们要学会在写作前构思,确定好文章的结构和框架,让观点和内容有序地呈现,比如写一篇议论文,要明确提出论点,然后通过有力的论据进行论证,最后得出结论,这样的写作训练让我们的思维更加严谨,表达更加清晰。
“如何突出中心”是写作的核心目标之一,每一篇作文都应该有一个明确的中心思想,无论是表达情感、阐述观点还是讲述故事,我们要通过选材、立意、
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