小水滴的廉洁之旅——适合小学生的廉洁故事，适合小学生廉洁的故事二年级

本文目录导读：

1. 小明的故事：廉洁的榜样

在一个阳光明媚的早晨，小镇上的一所小学里，传来了一阵欢快的笑声，这里的孩子们正在听一位老教师讲述一个廉洁的小故事。

故事的主人公是一个叫小水滴的小男孩，小水滴家里并不富裕，但他却是一个心地善良、乐于助人的孩子，每天放学后，他都会帮邻居奶奶提水，还会把学校里多余的文具借给同学。

有一天，小水滴在回家的路上，发现了一个钱包，钱包里装满了钱，还有一张纸条，上面写着：“失主：李阿姨，请您尽快到银行取回您的钱包。”小水滴知道，这是别人的财物，不能随便拿走，他决定按照纸条上的地址，把钱包送到银行。

到了银行，小水滴把钱包交给了工作人员，工作人员非常感动，对他说：“小朋友，你真是个诚实的孩子，我们要向你学习。”小水滴只是微笑着说：“这是我应该做的。”

李阿姨很快来到了银行，感激地对小水滴说：“小朋友，谢谢你帮我找回钱包，你真是个好孩子！”小水滴谦虚地说：“阿姨，不用谢，我只是做了我应该做的事。”

李阿姨从钱包里拿出了一张纸条，上面写着：“感谢您，小水滴，您的善良和诚实让我深受感动，为了表达我的感激之情，我决定送你一件礼物。”小水滴看着纸条，心想：“阿姨一定是要给我钱吧，但我不能要。”

小水滴回到家后，把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都表扬了小水滴的廉洁品质，并告诉他：“做人要诚实守信，不能因为别人给你东西就改变自己的原则。”

第二天，小水滴来到了学校，同学们都围过来问他：“小水滴，你昨天得到李阿姨的礼物了吗？”小水滴笑着摇摇头：“没有，我拒绝了。”同学们都惊讶地看着他，说：“哎呀，小水滴，你真是个廉洁的孩子！”

从那以后，小水滴在学校里成了廉洁的榜样，他用自己的行动告诉同学们，做人要诚实守信，不能贪图小利，同学们也纷纷向小水滴学习，争做廉洁的小公民。

有一天，学校举行了一场廉洁知识竞赛，小水滴凭借自己的努力，获得了第一名，颁奖仪式上，校长上台对小水滴说：“小水滴，你用自己的行动诠释了廉洁的品质，是我们学校的小榜样。”

小水滴谦虚地说：“谢谢校长，我只是做了一些我应该做的事。”这时，台下的同学们纷纷为他鼓掌，为他的廉洁精神点赞。

这个故事在小镇上流传开来，越来越多的人被小水滴的廉洁品质所感动，家长们纷纷表示，要让孩子向小水滴学习，做一个诚实守信、廉洁自律的好孩子。

小水滴的廉洁之旅还在继续，他用自己的行动影响着身边的人，让廉洁的种子在小镇上生根发芽，相信在不久的将来，这个小镇上会有更多像小水滴一样的廉洁少年，为社会的和谐与进步贡献力量。

这个故事告诉我们，廉洁的品质从小就要培养，小学生们正处于成长的关键时期，通过听故事、学习榜样，他们可以树立正确的价值观，养成良好的道德品质，让我们共同努力，为孩子们营造一个廉洁、美好的成长环境。

小学生们正处于身心发展的关键时期，他们天真无邪，充满好奇，具有很强的学习能力和模仿能力，对他们进行廉洁教育至关重要，以下是一个适合小学生的廉洁故事，可以帮助他们理解廉洁的重要性。

小明的故事：廉洁的榜样

场景一：学校大扫除

小明是五年级的学生，他非常喜欢他的学校，一天，学校组织了一次大扫除，每个班级都要负责打扫自己的教室和走廊，小明和他的同学们都非常积极，纷纷拿出自己的打扫工具，开始热火朝天地干起来。

小明负责打扫走廊，他看见地上有一枚硬币，他捡起来后发现是一元的硬币，他心想：“这一元钱我可以捐给贫困的学生，或者买一本自己喜欢的书。”他毫不犹豫地把硬币放进了自己的书包。

场景二：小明的选择

第二天，小明在操场上玩耍时，又发现了一枚硬币，这次是一角钱，他想：“这一角钱虽然不多，但是也是钱呀，我可以把它交给老师，或者买一支铅笔。”他选择了把硬币交给老师。

老师表扬了小明，并告诉他：“小明，你做得对，虽然这些钱不多，但是它们是干净的，是你们的劳动成果，我们应该珍惜它们，正确使用它们。”

场景三：廉洁的榜样

小明的故事很快在班里传开了，他的同学们纷纷表示要向小明学习，做一个廉洁的好学生，他们不再乱花钱，也不再随便拿别人的东西。

一天，小明的班级要评选“廉洁小明星”，每个同学都可以投票，小明的好朋友小亮也参加了评选，小亮看到小明投了自己一票，心里非常高兴，但是小明告诉他：“小亮，你做得对，但是我们要公正地评选，不能因为是好朋友就投他。”小亮听了小明的话，也明白了廉洁的重要性。

场景四：廉洁的校园

经过一段时间的共同努力，小明的班级变得越来越廉洁，他们不仅在学校里遵守纪律，还在家里也学会了尊重父母、尊重别人的劳动成果，他们的老师也非常高兴，告诉他们：“你们做得很好，要继续坚持。”

小明的班级还组织了一次“廉洁小明星”的表彰大会，每个被选中的同学都要上台领奖，小明虽然没有被选中，但是他也非常开心，因为他知道自己的好朋友们都在努力做一个廉洁的好学生。

通过这个故事，我们可以看到小学生们是如何在日常生活中学习和实践廉洁的，他们不仅在学校里遵守纪律、尊重别人的劳动成果，还在家里也学会了尊重父母、尊重别人的劳动成果，这些行为不仅让他们自己受益，还让他们周围的人受益，我们应该继续推广廉洁教育，让更多的人受益。