清廉之花，绽放在一年级

本文目录导读：

1. 引子
2. 故事背景
3. 小明的廉洁之路
4. 故事启示

在一个阳光明媚的早晨，一所美丽的小学迎来了新的一天，这里是充满希望和梦想的地方，而在一年级的教室里，正发生着一个温暖而又特别的清廉小故事。

一年级的小朋友们，天真无邪，对世界充满了好奇，在这个班级里，有一个叫明明的小男孩，他善良、诚实又乐于助人，一天，老师在课堂上给大家讲了廉洁的故事，虽然孩子们还小，但他们也懵懂地感受到了廉洁的重要性。

有一天，班级里要举行一个小小的手工制作活动，每个小朋友都带来了自己的材料，明明也不例外，他带来了一些漂亮的彩纸和画笔，活动进行得很顺利，小朋友们都发挥着自己的想象力，制作出了各种精美的手工作品。

在活动结束后，明明发现自己少了一张最喜欢的彩纸，他四处寻找，却怎么也找不到，就在他着急的时候，他看到同桌的桌子上有一张和自己丢失的一模一样的彩纸，明明心里有些疑惑，但他没有立刻质问同桌。

回到家后，明明把这件事情告诉了妈妈，妈妈听了，微笑着对他说：“明明，也许这只是一个巧合呢，我们不能随便怀疑别人，但是我们可以用正确的方式去解决这个问题呀。”明明点了点头，他决定第二天去和同桌好好谈一谈。

第二天上学，明明找到同桌，轻声地说：“我昨天丢了一张彩纸，我看到你那里有一张一样的，我想问问是不是你拿的呀？”同桌听了，脸一下子红了，他低下头，小声地说：“对不起，明明，我看到那张彩纸很漂亮，就偷偷拿了，我知道错了，我以后再也不会这样了。”明明看着同桌诚恳的样子，笑了笑说：“没关系的，只要你以后改正就好啦，我们还是好朋友呀。”

这件事情就这样过去了，但是明明的心里却有了更深的思考，他明白了，即使是一张小小的彩纸，也不能随便拿别人的，要保持诚实和廉洁，从那以后，明明不仅自己做到诚实守信，还经常提醒身边的小朋友们要遵守规则，不能有贪心和不廉洁的行为。

在班级里，还有一个叫

引子

清廉，是中华民族的传统美德，是每个公民应具备的基本素质，在我国，清廉教育从小学生抓起，旨在培养一代又一代的廉洁新人，本文将讲述一年级小学生小明的一段廉洁之路，让我们共同感受清廉的力量。

故事背景

小明，一个活泼可爱的一年级小学生，他生活在一个普通的家庭，父亲是村里的会计，母亲是村里的教师，在这样的家庭氛围熏陶下，小明从小就对廉洁有了初步的认识。

小明的廉洁之路

1、诚实守信

有一天，小明去同学家玩，同学的妈妈给了他一块巧克力，小明回到家后，把巧克力放进了书包，母亲发现后，问小明：“这是哪里来的巧克力？”小明想了想，诚实地告诉了母亲：“是同学的妈妈给我的。”母亲表扬了小明诚实守信的品质。

2、不拿公家一针一线

学校发下来一些学习用品，包括铅笔、橡皮等，同学们纷纷拿走了自己的物品，小明却一直没拿，同学们问他：“小明，你怎么不拿？”小明回答：“我是家里的长孙，爷爷说过，不拿公家一针一线。”同学们纷纷为小明的清廉点赞。

3、拒绝贿赂

小明在学校的“诚信班”里，学习成绩一直名列前茅，有一天，一个同学给小明送来一份礼物，说是感谢小明在学习上帮助了他，小明看到礼物后，坚决拒绝：“我不能接受这份礼物，因为我们是同学，互相帮助是应该的。”同学不解地问：“为什么？”小明说：“因为我要做到清廉，不能拿不属于自己的东西。”

4、勇于举报

有一次，小明在回家的路上，看到一位老人被几个小偷偷了钱包，小明立刻拨打了报警电话，并协助警察抓住了小偷，事后，警察表扬小明勇敢、诚实，是一个有道德的好孩子。

故事启示

小明的廉洁之路，让我们看到了一个一年级小学生对清廉的执着追求，他以实际行动践行了诚实守信、廉洁自律的价值观，这个故事启示我们：

1、廉洁教育要从娃娃抓起，培养孩子们的廉洁意识。

2、家长要言传身教，为孩子树立良好的榜样。

3、学校要开展丰富多彩的廉洁教育活动，让清廉深入人心。

4、全社会都要营造良好的廉洁氛围，共同为培养一代又一代的廉洁新人而努力。

小明的故事虽然简短，但却充满了正能量，让我们以小明为榜样，从小事做起，践行廉洁自律，为建设廉洁社会贡献自己的力量。