贴鼻子游戏作文，贴鼻子游戏作文400字

我们作文班的同学玩了一个有趣的游戏——贴鼻子，游戏规则是：一个人蒙上眼睛，原地转三圈后，在同学们的指导下，给黑板上的“笑脸”贴上鼻子。

老师问：“谁来玩这个游戏？”同学们纷纷举手，老师便叫了一个同学上来玩，那个同学蒙上眼睛，原地转了三圈，便开始了游戏，同学们七嘴八舌地指导他，有的让他往左一点，有的让他往右一点，还有的让他往上一点或往下一点，那个同学被同学们说得晕头转向，不知道应该听谁的了，他下定决心，往黑板上一贴，同学们都哄堂大笑起来，他取下蒙眼睛的布一看，自己也忍不住笑了，原来，他把鼻子贴到了嘴巴下面，成了“龇牙咧嘴”的怪样子。

老师又叫了另一个同学上来玩，这个同学比前一个同学更有趣，他把鼻子贴到了眼睛下面，成了“挤眉弄眼”的怪样子，同学们又一阵捧腹大笑。

老师叫了我上台玩，我蒙上眼睛，原地转了三圈，开始玩了起来，我听见同学们在七嘴八舌地指导我，有的让我往左一点，有的让我往右一点，还有的让我往上一点或往下一点，我按照同学们的指示，把鼻子贴到了正确的位置，同学们都欢呼起来，老师也说：“恭喜你，贴对了！”我取下蒙眼睛的布一看，自己也被逗笑了，原来，我把鼻子贴到了嘴巴上面一点点的地方，成了“撅嘴龇牙”的怪样子。

这个游戏真有趣！它让我们在紧张的学习之余，能够轻松愉快地度过一段美好的时光，这个游戏也锻炼了我们的观察力和反应能力，让我们更加深入地了解彼此。

在这个游戏中，我深刻体会到了团队合作的重要性，只有当我们团结一心、互相配合时，才能发挥出最大的力量，我也明白了在遇到困难时，要冷静思考、坚定信心、勇往直前的重要性。

《贴鼻子游戏》让我们在轻松愉快的氛围中学习、成长和进步！

“哈哈哈……”教室里传来阵阵欢笑声，原来是我们正在玩贴鼻子游戏呢。

上课铃一响，老师笑容满面地走进教室，神秘兮兮地说：“今天我们来玩一个有趣的游戏——贴鼻子。”同学们一听，立刻欢呼雀跃起来，老师先在黑板上画了一个可爱的小丑头像，大大的眼睛，弯弯的嘴巴，可就是没有鼻子，真滑稽，接着老师向我们介绍了游戏规则：用毛巾蒙上眼睛，然后原地转三圈，再把鼻子贴到小丑的脸上，贴得最准确的同学获胜。

游戏开始了，同学们都跃跃欲试，纷纷举手，第一个上场的是小明，老师用毛巾蒙上他的眼睛，然后小明就开始原地转三圈，只见他晕头转向，像喝醉了酒似的，摇摇晃晃地向黑板走去，同学们在下面不停地喊着：“向左，向右，向前……”小明不知所措，最后随便一贴，就把鼻子贴在了小丑的脸上，他摘下毛巾一看，自己都忍不住笑了，原来他把鼻子贴到了小丑的眼睛上，小丑看起来就像长了三只眼睛一样，同学们也笑得前仰后合。

接下来上场的是小红，她信心满满地走上讲台，蒙上眼睛，转了三圈后，小心翼翼地向黑板走去，同学们有的在下面喊着：“左边一点，右边一点……”有的在下面捣乱，故意喊着相反的方向，小红犹豫了一下，最终还是把鼻子贴了上去，她摘下毛巾一看，鼻子贴到了小丑的嘴巴上，虽然没有贴到正确的位置，但比小明好多了，同学们也为她鼓掌喝彩。

终于轮到我了，我既紧张又兴奋，我蒙上眼睛，眼前顿时一片漆黑，我感觉自己就像一只无头苍蝇一样，完全失去了方向感，我在原地转了三圈后，脑袋晕乎乎的，分不清东南西北了，我小心翼翼地向前走，双手在空中摸索着，终于摸到了黑板，我听着同学们的提示，慢慢地调整着位置，然后把鼻子贴了上去，我摘下毛巾一看，哇，我竟然贴对了！小丑的鼻子正好在它的脸上，同学们都为我欢呼起来，我心里美滋滋的。

游戏继续进行着，同学们一个接一个地上场，教室里充满了欢声笑语，不知不觉，下课铃响了，同学们都还意犹未尽。

这次贴鼻子游戏不仅给我们带来了欢乐，还让我们明白了一个道理：眼睛是心灵的窗户，我们要保护好自己的眼睛，才能看到这个美丽的世界，这个游戏也让我们感受到了团队合作的重要性，同学们的提示和鼓励让我们更加有信心去完成任务，我相信，这次有趣的游戏一定会成为我童年生活中一段美好的回忆。

在以后的日子里，每当我想起这次贴鼻子游戏，我的脸上都会不自觉地浮现出笑容，它让我感受到了快乐，也让我懂得了许多道理，我希望以后还能有更多这样有趣的游戏，让我们的生活变得更加丰富多彩。