写人的作文800，写人的作文800字

我的老师——智慧的引路人

在人生的旅途中，我们会遇到许多形形色色的人，其中一些人会给我们留下深刻的印象，成为我们前进的动力，而今天，我要向大家介绍的，正是我人生中的一位重要人物——我的老师，智慧的引路人。

我的老师，姓张，名慧敏，是一位年近五十的女士，她身材矮小，但精神矍铄，充满智慧的光芒，张老师的教学方式非常独特，她不像其他老师那样照本宣科，而是善于引导学生们去发现问题、解决问题，她常常说：“学习不是死记硬背，而是要在理解的基础上加以运用。”

记得那是一个阳光明媚的午后，我们正在学习《红楼梦》中的一段情节，其他老师可能会直接讲解这段情节的背景和含义，但张老师却让我们自己阅读，然后提问，同学们纷纷举手发言，提出了自己的疑问，张老师则耐心细致地一一解答，引导我们深入理解这段情节的内涵，经过张老师的引导，我们不仅掌握了这段情节的知识，还学会了如何发现问题、分析问题、解决问题。

除了在教学方式上独具匠心，张老师还非常注重学生的全面发展，她常常鼓励我们参加各种课外活动，锻炼自己的能力和素质，在她的鼓励下，我参加了学校的文学社团，并担任了编辑部的部长，通过这段时间的经历，我不仅学会了如何与人合作，还培养了自己的领导能力和创新思维。

张老师不仅是我们学习上的引路人，更是我们生活中的良师益友，她关心学生的身心健康，注重培养学生的品德和修养，她常常告诫我们：“做人比做事更重要。”在她的教诲下，我们学会了如何做一个有道德、有知识、有能力的人。

我已经离开了张老师，但她的教诲和影响却一直伴随着我，每当我遇到困难和挫折时，我会想起张老师的话：“坚持就是胜利。”这句话激励我不断前行，勇往直前。

在我的人生旅途中，张老师是一位重要的引路人，她以智慧的教诲、耐心的引导和无私的付出，为我指明了前进的方向，我要衷心地对张老师说一声：“谢谢您！”在未来的日子里，我将永远铭记张老师的教诲，努力前行，争取成为一名对社会有用的人。

在我国古老的文明中，人物描写一直是文学创作的重要手法，写人作文，顾名思义，就是通过对人物的描写，展现其性格、品质、精神风貌等，使读者对人物产生深刻的印象，本文将围绕一个具体的人物，展开一幅生动的人生画卷。

初识他，是在一个阳光明媚的下午，那时的他，身着一件朴素的衬衫，微笑着向我们走来，他的眼睛里闪烁着智慧的光芒，给人一种温暖而亲切的感觉，他便是我的邻居，一个平凡而又伟大的人——张伯。

张伯是一位退休教师，但他从未停止过对知识的追求，每天清晨，他都会准时出现在公园的角落，专心致志地阅读着书籍，他的眼神专注，仿佛在书中找到了另一个世界，张伯不仅热爱学习，还乐于助人，每当邻居们遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手，用自己的知识和经验帮助他们解决问题。

张伯的家庭并不富裕，但他从不抱怨，他的妻子早逝，留下他和一双儿女，尽管生活艰辛，但他总是把笑容挂在脸上，为孩子们营造一个温馨的家，他用自己的言行，教育孩子们要勤奋、诚实、善良，他的儿女都已长大成人，在各自的岗位上取得了优异的成绩，这一切，都离不开张伯的辛勤付出。

在张伯的身上，我看到了一个知识分子的品质，他严谨治学，诲人不倦，用自己的知识改变了一代又一代人的命运，他身上散发出的正能量，感染着身边的每一个人，在我的记忆里，张伯是一个充满智慧、富有爱心的人。

有一次，我遇到了一道难题，苦思冥想也无法解开，正当我沮丧不已时，张伯知道了我的困境，他不顾自己的身体，耐心地为我讲解解题思路，在他的帮助下，我终于明白了这道题的解题方法，那一刻，我深深地感受到了张伯的关爱。

张伯还是一个热爱生活的人，他喜欢在闲暇之余，与邻居们一起聊天、下棋、跳舞，他的乐观态度，让周围的气氛变得轻松愉快，在他的影响下，我也学会了享受生活，珍惜身边的每一个美好时光。

岁月如歌，转眼间，张伯已经年过古稀，他的头发花白，脸上布满了皱纹，但他的精神依然矍铄，每天，他依然坚持阅读、学习，用自己的行动诠释着“活到老，学到老”的真理。

写人作文，就是要通过描写人物，展现他们的精神风貌，张伯这个平凡而又伟大的人，让我深刻地认识到了人生的真谛，他用自己的行动告诉我们，人生的价值不在于地位的高低，而在于对他人、对社会的贡献。

在这篇文章中，我尝试用细腻的笔触，描绘了张伯的形象，我希望通过这篇文章，让更多的人了解这个可爱的人，感受他身上散发出的正能量，我也希望通过这篇文章，激励自己在人生的道路上，不断追求进步，做一个有爱心、有责任感的人。

人生如一幅画，每个人都是画中的主角，张伯的人生画卷，让我感受到了生活的美好，在今后的日子里，我将带着这份感悟，继续前行，用我的笔触，记录下更多美好的人生故事。