童孙未解供耕织的供，揭示农耕文明下的家国情怀，童孙未解供耕织中的供怎么读

在我国悠久的历史长河中，农耕文明是中华民族的根基，从古至今，无数先辈们在广袤的土地上辛勤耕耘，传承着勤劳、朴实、团结的优良传统。“童孙未解供耕织”这一成语，正是对农耕文明中家庭责任和家国情怀的生动写照。“童孙未解供耕织”的“供”究竟指的是什么呢？

“供”指的是供给、维持，它指的是家庭中成员为了维持生计而进行的生产活动，如耕种、织布等，在农耕社会中，家庭是基本的生产单位，家庭成员分工合作，共同劳作，以确保家庭生活的稳定和繁荣。

“童孙未解供耕织”，这句话出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》，诗句中的“童孙”，指的是年幼的子孙；“未解”，意为还未学会；“供耕织”，即供给耕种和织布，整句话的意思是，年幼的子孙还未学会耕种和织布，也就是说，他们还未承担起家庭的生产责任。

为什么说“童孙未解供耕织”揭示了农耕文明下的家国情怀呢？

这句话反映了农耕社会中家庭成员之间的紧密联系，在古代，家庭是基本的生产单位，家庭成员共同劳作，共同分享劳动成果，年幼的子孙还未学会耕织，意味着他们还未承担起家庭的生产责任，这体现了家庭成员之间的相互依赖和传承。

这句话强调了家庭责任和家国情怀，在农耕社会中，家庭是国家的基石，家庭成员的辛勤劳作是国家繁荣昌盛的基础，年幼的子孙还未学会耕织，意味着他们还未尽到家庭责任，这也反映了他们对家国的担忧和关爱。

这句话揭示了农耕文明下的价值观，在农耕社会中，勤劳、朴实、团结是重要的价值观，年幼的子孙还未学会耕织，意味着他们还未养成良好的劳动习惯，这也提醒我们要传承和弘扬这些优良传统。

在现代社会，我们如何理解和传承“童孙未解供耕织”的内涵呢？

我们要认识到家庭责任的重要性，在现代社会，虽然生产方式发生了很大变化，但家庭仍然是社会的基本单位，我们要传承家庭责任感，关心家人，共同创造幸福生活。

我们要传承和弘扬农耕文明中的优良传统，勤劳、朴实、团结等价值观，不仅在农耕社会中具有重要意义，在现代社会也同样适用，我们要将这些优良传统融入日常生活，传承下去。

我们要关注农村发展，关心农民生活，在现代社会，农村发展依然是国家发展的重要组成部分，我们要关注农村问题，助力农民增收，为乡村振兴贡献力量。

“童孙未解供耕织”的“供”指的是供给、维持，这句话揭示了农耕文明下的家庭责任和家国情怀，在现代社会，我们要传承和弘扬这一精神，关注家庭责任，弘扬优良传统，为乡村振兴贡献力量。

在古老的诗词中，我们时常能够感受到古人对生活的热爱和对自然的敬畏，一句“童孙未解供耕织”的诗词，引发了我们对古代农村生活的无限遐想，在这句诗中，“供”字的使用，不仅体现了古代诗人的巧妙构思，也为我们揭示了中国古代农村社会的某些生活片段。

“供”在古代汉语中，具有多种含义，它可以表示供奉、供给、供应等，也可以引申为担任、从事等，在“童孙未解供耕织”这句诗中，“供”字可以理解为“从事”或“担任”，它指的是儿童在年龄较小的时候，还不能够承担耕种和纺织的工作，这句诗通过细腻的笔触，描绘出古代农村生活的场景，让我们感受到了诗人对生活的热爱和对自然的敬畏。

在古代农村社会中，耕种和纺织是两项重要的工作，由于农业和手工业的发展，这两项工作通常由成年人来承担，而儿童在年龄较小的时候，由于身体条件和技能水平的限制，通常无法直接参与这些工作，当诗人用“童孙未解供耕织”这句诗来描述时，实际上是在表达一种对古代农村生活的赞美和对自然的敬畏。

“供”字的使用，也为我们揭示了古代农村社会的某些价值观，在古代社会中，人们通常注重劳动的价值和意义，无论是成年人还是儿童，都应该承担自己能够承担的工作，而“童孙未解供耕织”这句诗，正是在告诉我们，儿童虽然年龄较小，但同样应该承担自己的责任和义务，为家庭和社会做出贡献。

“童孙未解供耕织”的“供”字，不仅让我们感受到了古代诗人的巧妙构思和对生活的热爱，也为我们揭示了中国古代农村社会的某些生活片段和价值观，通过这句诗，我们可以更好地理解中国古代农村社会的文化和生活方式，我们今天的生活也有着重要的启示和借鉴意义。