写人的作文初一，写人的作文初二

我的老师——张老师

张老师是我们班的数学老师，她身材高挑，长发披肩，眼睛大而明亮，总是带着温暖的笑容，她不仅是我们班的数学老师，更是我们的良师益友。

张老师的教学风格非常独特，她不像其他老师那样死板地按照课本讲解，而是采用生动有趣的例子和形象的比喻来让我们更好地理解数学知识，她经常说：“数学并不是死记硬背的，而是需要理解和思考的。”我们总是在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

张老师不仅在教学上认真负责，还在生活中对我们关怀备至，她经常询问我们的生活情况，是否有困难需要帮助，当我们遇到问题时，她总是耐心地倾听和解答，给我们提供最好的建议和帮助。

张老师还非常注重我们的全面发展，她鼓励我们参加各种课外活动和兴趣小组，培养我们的兴趣和特长，她还要求我们注重体育锻炼和劳动教育，让我们成为德、智、体、美、劳全面发展的学生。

张老师的教育理念是“因材施教”，她认为每个学生都有自己的特点和优势，需要根据不同的学生采用不同的教育方法和手段，她总是关注我们的个性发展，鼓励我们发挥自己的特长和优势。

张老师是一位优秀的数学老师，更是一位杰出的教育工作者，她的教诲和榜样作用，让我们受益终身，我相信，在张老师的教育下，我们一定能够成为德才兼备、全面发展的人才。

在我进入初一的新生活时，我遇到了许多新同学，他们每个人都有着独特的性格和特点，给我留下了深刻的印象，其中有一位同学，尤其让我难以忘怀。

他叫李明，第一次见到他时，他那阳光般的笑容和自信的举止就吸引了我，他身材高大，有着健康的小麦色皮肤，一头乌黑的短发显得格外精神，他的眼睛不大，但却炯炯有神，仿佛藏着无尽的智慧和活力。

李明是一个非常热情开朗的人，无论是对待熟悉的同学还是刚刚认识的新朋友，他总是笑容满面，热情地打招呼，他的热情就像冬日里的暖阳，能让人在瞬间感受到温暖和善意，他总是积极地参与班级的各项活动，无论是体育比赛还是文艺表演，都能看到他活跃的身影，他的热情和积极态度感染了周围的很多同学，让我们这个新集体变得更加团结和有活力。

在学习上，李明也展现出了非凡的毅力和勤奋，他的学习成绩非常优秀，但他却从不骄傲自满，每次上课，他总是专心致志地听讲，认真地做笔记，遇到不懂的问题，他会积极地向老师和同学请教，直到完全理解为止，他还经常帮助其他同学解决学习上的困难，耐心地为他们讲解知识点，他的这种乐于助人的品质让他赢得了同学们的尊敬和喜爱。

李明还是一个多才多艺的人，他擅长绘画，他的画作总是充满了想象力和创造力，让人看了赞叹不已，他还喜欢音乐，会弹一手好吉他，在学校的文艺晚会上，他的精彩表演赢得了台下观众的阵阵掌声，他的多才多艺不仅为班级增添了光彩，也让他自己变得更加自信和有魅力。

除了这些优点，李明还有着很强的责任心和团队精神，在班级的各项工作中，他总是积极主动地承担任务，并且认真负责地完成，他从不计较个人得失，总是以班级的利益为重，在一次班级活动中，我们需要一起完成一个任务，但是遇到了一些困难，有些同学开始抱怨和退缩，但是李明却鼓励大家不要放弃，要一起努力克服困难，在他的带领下，我们最终成功地完成了任务，并且从中收获了很多快乐和