小学二年级成语故事，精卫填海，小学二年级成语故事简短的

**精卫填海**，，精卫填海，古代神话传说，精卫是传说中的一只小鸟，本是炎帝的女儿，名叫女娃。她溺水身亡后化作了精卫鸟，因讨厌大海的淹没，便决心要填平它。于是她每天从西山取来树枝和石头，决心要填平这浩瀚的大海。这个故事告诉我们：坚定的信念和不懈的努力可以战胜一切困难。

在我国古代，有一个精卫填海的故事，它讲述了勇敢、坚韧和持之以恒的精神，至今仍被人们传颂，就让我们一起来了解这个有趣的故事。

故事发生在很久很久以前，那时我国的海边有一座美丽的花园，花园里有一棵巨大的桃树，这棵桃树上结满了香甜的果实，引来了许多鸟儿，其中有一只名叫精卫的小鸟，它聪明、活泼，深受其他鸟儿的喜爱。

好景不长，一场突如其来的洪水袭击了这片土地，花园被淹，桃树倒塌，小鸟们失去了家园，在洪水退去后，精卫发现桃树只剩下了树根，它伤心地飞到海边，发现大海吞噬了家园，淹没了森林，让无数生灵丧生。

精卫悲痛欲绝，它决心要为家园报仇，填平大海，它每天从山上捡来石头，飞到海边，投入大海，大海浩瀚无垠，精卫的力量显得微不足道，每当它累得筋疲力尽，就停下来休息一会儿，然后又振作精神，继续投入石头。

日复一日，年复一年，精卫坚持不懈地努力着，它用自己的信念和毅力，感动了天地，终于有一天，大海开始退缩，露出了曾经的家园，精卫用自己的生命换来了家园的恢复，它化作了大海中的一座小岛。

精卫填海的故事告诉我们，只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能战胜一切困难，这个故事成为了我国古代成语“精卫填海”的由来，寓意着人们要有毅力，勇往直前。

在小学二年级的课堂上，老师常常会讲这个成语故事，让学生们了解精卫的勇敢和坚韧，同学们听了故事后，纷纷表示要学习精卫的精神，遇到困难不退缩，勇往直前。

以下是一些“精卫填海”的故事拓展：

1、精卫填海的故事还告诉我们，要有团队精神，在填海的过程中，精卫遇到了许多困难，但它从未放弃，它用自己的力量带动其他鸟儿一起努力，共同完成了这个伟大的事业。

2、精卫填海的故事还告诉我们，要有恒心，精卫每天从山上捡石头，飞到海边投入大海，这个过程中它付出了巨大的努力，正是这种恒心，让它最终实现了目标。

3、精卫填海的故事还告诉我们，要有毅力，在填海的过程中，精卫遇到了无数的挫折，但它从未放弃，这种毅力，让它在逆境中成长，最终取得了成功。

精卫填海的故事是一则充满智慧、勇气和毅力的成语故事，它不仅让我们了解了古代神话传说，还让我们明白了人生的真谛，让我们学习精卫的精神，勇往直前，为实现自己的梦想而努力奋斗！

在小学二年级的学习生活中，成语故事就像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。

“画龙点睛”的故事充满了神奇色彩，传说张僧繇在寺壁上画了四条龙，但是不点眼睛，说点了就会飞走，人们都不相信，坚持让他点上，当他点了两条龙的眼睛后，顿时雷电破壁，两条龙乘云上天，只剩下没有点眼睛的两条龙还留在壁上，这个故事让孩子们明白了关键之处的重要性，有时候一个小小的举动就能起到决定性的作用。

“叶公好龙”则讲述了叶公表面上喜欢龙，家里的龙画、龙雕、龙摆件不计其数，可当真龙出现在他面前时，他却吓得脸色苍白，浑身发抖，它教会孩子们不要只是口头上喜欢或追求某种事物，而当真正面对时却又表现出截然不同的态度，要言行一致，真诚对待自己的喜好和追求。

“亡羊补牢”的故事也给孩子们深刻的启示，一个人丢了羊后才去修补羊圈，虽然有些晚，但总比不补要好，它让孩子们懂得了及时改正错误的重要性，不要等到损失已经不可挽回时才意识到问题的严重性，即使犯了错误，只要能够及时采取措施加以弥补，还是可以避免更大的损失。

“狐假虎威”中，狐狸借着老虎的威风吓唬其他动物，孩子们从这个故事中明白了不能依靠别人的权势来欺压他人，要有自己的真本事，也提醒孩子们要善于分辨真假，不要被表象所迷惑。

“掩耳盗铃”里的小偷以为捂住自己的耳朵偷铃铛别人就听不到了，结果自然是自欺欺人，这教会孩子们做事要实事求是，不能抱有侥幸心理去逃避现实。

“守株待兔”的农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子，就天天守在那里等着下一只兔子，结果荒废了农田，这个故事告诫孩子们不能坐等好运降临，而要通过自己的努力去争取成功，不能存有不劳而获的思想。

这些成语故事不仅丰富了小学二年级孩子们的知识储备，还培养了他们的思维能力、品德修养和语言表达能力，通过一个个生动有趣的故事，孩子们仿佛置身于奇妙的古代世界，与故事中的人物一起经历喜怒哀乐。

在课堂上，老师绘声绘色地讲述着这些成语故事，孩子们听得津津有味，时而欢笑，时而沉思，他们会积极参与讨论，发表自己对故事的理解和感悟，课后，孩子们还会互相分享自己喜欢的成语故事，进一步加深对成语的理解和记忆。

除了课堂学习，家长们也可以在日常生活中给孩子们讲述成语故事，比如在睡前，讲一个成语故事，不仅能帮助孩子放松心情，还能让他们在轻松愉快的氛围中学习知识，在家庭游戏中，也可以设计一些与成语故事相关的问答环节，增加学习的趣味性。

在学习成语故事的过程中，孩子们还可以通过绘画、角色扮演等方式来加深对故事的印象，他们可以用画笔描绘出故事中的场景和人物，或者和小伙伴们一起表演成语故事，在欢乐中体会成语的魅力。

随着孩子们对成语故事的不断学习和积累，他们的语言表达能力也会得到显著提高，他们能够更加准确地运用成语来表达自己的想法和感受，让自己的语言变得更加生动、形象、富有感染力。

成语故事中蕴含的人生哲理也会潜移默化地影响着孩子们的品德修养，他们会懂得诚实、勤奋、勇敢等品德的重要性，树立正确的价值观和人生观。

小学二年级的成语故事，就像一把开启智慧之门的钥匙，引领孩子们走进知识的宝库，它们是中华民族传统文化的瑰宝，承载着先人的智慧和经验，让我们一起珍惜和传承这些宝贵的文化遗产，让它们在孩子们的心中生根发芽，绽放出更加绚烂的光彩。

在孩子们的成长道路上，成语故事将始终伴随着他们，为他们照亮前行的道路，激发他们的无限潜力，让我们共同期待孩子们在成语故事的滋养下，茁壮成长，成为有智慧、有品德、有担当的新时代少年。