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快乐的小刺猬,幼儿园大班语言故事教案

快乐的小刺猬,幼儿园大班语言故事教案

**快乐的小刺猬**,,幼儿园大班语言活动《快乐的小刺猬》讲述了一个新朋友加入幼儿园的愉快经历。刺猬妈妈带着小刺猬去新环境,小刺猬因害怕而紧闭双眼。但在朋友们的鼓励和帮...

**快乐的小刺猬**,,幼儿园大班语言活动《快乐的小刺猬》讲述了一个新朋友加入幼儿园的愉快经历。刺猬妈妈带着小刺猬去新环境,小刺猬因害怕而紧闭双眼。但在朋友们的鼓励和帮助下,它鼓起勇气,感受到了友谊的温暖和新环境的美好。活动通过游戏和讲述,让孩子们学会勇敢面对困难,培养了他们的社交能力。

在一个遥远的森林里,住着一只可爱的小刺猬,它名叫阿刺,拥有着圆圆的脑袋和一身硬硬的刺,阿刺非常活泼可爱,每天都会在森林里忙碌地寻找食物。

这天,阿刺在森林里闲逛时,无意间发现了一片美丽的花园,花园里鲜花盛开,五彩斑斓,蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞,阿刺被这美景深深吸引,忍不住走进花园。

花园里有一位美丽的园丁,她正在给花儿浇水,看到阿刺,园丁微笑着说:“小刺猬,欢来到我的花园,你真是个勇敢的孩子,敢于闯进这片美丽的花园。”

阿刺不好意思地低下头,说:“谢谢阿姨,我只是想看看这些美丽的花儿,不过,我听说花儿都喜欢安静的环境,我怕我进来会打扰到它们。”

园丁微笑着说:“没关系,花儿们很欢迎你的到来,不过,我这里有一个小故事,想和你分享。”

园丁讲了一个快乐的小刺猬的故事,故事中说,很久以前,这片花园里住着一只快乐的小刺猬,它每天都会在花园里忙碌地寻找食物,和花儿们嬉戏玩耍,小刺猬的笑声总是能感染到周围的一切,让花儿们更加美丽。

阿刺听得津津有味,心想:“原来快乐的小刺猬是这样的。”这时,园丁问阿刺:“你愿意成为快乐的小刺猬吗?让这片花园充满欢声笑语?”

阿刺毫不犹豫地答应了,从那天起,阿刺开始努力地寻找快乐,它用自己的方式去感染周围的生物,每当它遇到困难,都会想起园丁讲的故事,从而重新振作起来。

有一天,森林里突然刮起了大风,把花园里的花儿吹得东倒西歪,阿刺看到这一幕,心生怜悯,它决定用自己的刺来保护花儿们,不让它们受到伤害,阿刺小心翼翼地用刺撑起那些快要倒下的花儿,用自己的力量守护着这片美丽的花园。

风停了,花儿们重新挺直了腰杆,阿刺看着花儿们,笑了,这时,园丁走过来,说:“阿刺,你真棒!你已经成为了一个快乐的刺猬,这片花园因为你而变得更加美丽。”

阿刺谦虚地说:“谢谢阿姨,我只是尽了自己的一份力,我相信,只要我们每个人都能为别人付出一份爱心,这个世界一定会充满快乐。”

从那以后,阿刺成了花园里的小明星,它用自己的快乐感染着每一个生物,让这片花园变得更加美好,而阿刺也成为了森林里的小英雄,大家都夸它勇敢、善良、乐于助人。

时光荏苒,阿刺渐渐长大,它告别了花园,回到了自己的家,它从未忘记那段美好的回忆,那段快乐的时光,每当它想起园丁讲的故事,心中都会涌起一股暖流。

阿刺坚信,只要我们每个人都能像它一样,用自己的方式去传递快乐,这个世界一定会变得更加美好,而那些美好的回忆,将永远留在我们心中。

故事到此结束,愿每个小朋友都能成为快乐的小刺猬,用自己的方式去感染身边的人,让这个世界充满爱与温暖。


在一个美丽的幼儿园里,有一个大班,班里有许多可爱的孩子,他们每天在这里玩耍、学习和成长,我们要讲述一个这个大班的语言故事

故事开始在一个晴朗的早晨,大班的小朋友们正在操场上玩耍,他们有的踢足球,有的玩捉迷藏,还有的正在玩沙子,突然,老师走了过来,对他们说:“孩子们,今天我们要学习一个新的语言故事,这个故事叫做《小鸭子找妈妈》。”

孩子们听了老师的话,都纷纷围拢过来,老师开始讲述故事:“从前,有一只小鸭子,它长得非常可爱,有一天,它和妈妈走散了,它四处寻找妈妈,但怎么也找不到,它非常着急,不知道该怎么办才好。”

孩子们听得非常认真,有的还流下了眼泪,老师接着讲:“就在这时,一只善良的小鸟飞了过来,它看到小鸭子在哭泣,就飞下来问它:‘小鸭子,你怎么啦?’小鸭子说:‘我找不到妈妈了。’小鸟听了,非常同情它,就决定帮助它找妈妈。”

孩子们听到这里,都纷纷举手发言,有的小朋友说:“小鸟真善良啊!”有的小朋友说:“小鸭子真可怜啊!”还有的小朋友说:“我也遇到过走散的情况,当时我也非常着急。”

老师微笑着点头,继续讲:“小鸟带着小鸭子到处寻找它的妈妈,终于在一个池塘边找到了,小鸭子看到妈妈,非常高兴,它说:‘妈妈,你真好!’妈妈听了也非常感动。”

孩子们听到这里,都纷纷露出了笑容,他们知道这个故事有一个美好的结局,都非常开心,老师也微笑着说:“孩子们,这个故事告诉我们,当我们遇到困难时,只要我们勇敢、善良,就一定能够战胜困难。”

孩子们听了老师的话,都纷纷点头表示同意,他们知道这个故事不仅仅是一个好听的故事,更是一个重要的道理,他们决定要像小鸭子一样勇敢、善良,遇到困难和挫折时,要勇敢面对、积极寻求帮助。

这个故事就这样结束了,但孩子们的心灵却得到了深刻的触动和启示,他们知道语言不仅仅是说话、交流的工具,更是表达情感、传递思想的重要载体,他们决定要更加珍惜语言、善用语言、用语言去温暖和感动更多的人。