清廉之花，绽放在校园，小学生清廉小故事三分钟演讲视频

清廉之花，绽放在校园。在这个充满知识与希望的殿堂里，小学生们以纯洁的心，诠释着清廉的美德。他们讲述着诚实守信、不贪小便宜的小故事，用自己的行动传递着正能量。这些看似微不足道的小事迹，却如清泉般滋润着我们的心田，让清廉之花在心间生根发芽，绽放出绚烂的光彩。让我们携手共育，让清廉的种子在校园里生根发芽，茁壮成长！

在一个阳光明媚的清晨，一所美丽的小学里传来了朗朗的读书声，这里有一群可爱的小学生，他们用自己的行动诠释着清廉的意义，书写着一个个动人的小故事。

故事一：诚实的小明

小明是一个三年级的学生，他聪明伶俐，活泼可爱，一天，小明在操场上捡到了一个钱包，里面有不少钱，他没有丝毫犹豫，立刻拿着钱包来到了老师的办公室。

“老师，我捡到了一个钱包。”小明气喘吁吁地说。

老师看着小明真诚的脸庞，微笑着问：“小明，你做得很好，那你有没有想过把钱留下来自己用呢？”

小明坚定地摇了摇头：“老师，我知道不是自己的东西不能要，这是诚实和清廉的表现。”

老师欣慰地摸了摸小明的头，表扬了他，并通过学校广播找到了钱包的失主，从那以后，小明成为了同学们学习的榜样，大家都知道了要像小明一样，坚守诚实和清廉。

故事二：节俭的小红

小红是五年级的学生，她生活在一个普通的家庭，但她却有着一颗节俭的心。

在学校里，小红总是注意节约用水用电，洗手的时候，她会及时关掉水龙头，不会让水白白流走；离开教室的时候，她会主动关掉电灯和风扇，为班级节省电费。

有一次，同学们一起去参加校外实践活动，大家都带了很多零食和饮料，而小红只带了一瓶水和一个面包。

“小红，你怎么就带这么点东西呀？”有同学好奇地问。

小红笑着说：“这些就够我吃啦，带太多会浪费的，我们要学会节俭，不能浪费资源。”

同学们听了小红的话，都若有所思，从那以后，大家也开始注意节俭，不再随意浪费。

故事三：公正的小刚

小刚是六年级的学生，他是班级里的班长。

有一次，班级里要评选优秀学生，同学们都很积极地参与评选，在投票过程中，小刚发现有几个同学偷偷地互相投票。

小刚立刻站出来制止：“大家要公平公正地投票，不能这样作弊，我们要选出真正优秀的同学，而不是靠不正当的手段。”

那几个同学听了小刚的话，羞愧地低下了头，他们意识到了自己的错误，班级通过公平公正的投票选出了优秀学生。

小刚用自己的行动维护了班级的公正和清廉，他也让同学们明白了，只有公平公正才能让大家信服。

故事四：爱心传递的小芳

小芳是四年级的学生，她有一颗善良的爱心。

有一天，小芳得知学校里有一个同学生病了，家里很困难，没有钱治疗，小芳想为这位同学做点什么。

她组织了班级里的同学一起为生病的同学捐款，小芳自己拿出了平时积攒的零花钱，还动员其他同学也献出自己的爱心。

在小芳的带动下，班级里的同学纷纷响应，大家一起为生病的同学筹集了一笔不小的款项，这笔钱帮助生病的同学得到了及时的治疗。

小芳的爱心传递让整个校园都充满了温暖，也让大家看到了清廉不仅仅是不贪不占，更是一种无私的奉献。

这些小学生的清廉小故事，虽然看似平凡，但却蕴含着深刻的道理，他们用自己的行动告诉我们，清廉要从身边的小事做起，从每一个人做起。

在这所小学里，老师们也非常注重培养学生的清廉意识，他们通过课堂教学、主题班会、实践活动等多种形式，让学生们了解清廉的重要性。

在课堂上，老师会给学生们讲解历史上的清廉人物和他们的故事，让学生们从古人的身上汲取智慧和力量。

在主题班会上，老师会组织学生们讨论身边的清廉现象和问题，引导学生们树立正确的价值观和道德观。

在实践活动中，老师会带领学生们参加社区服务、环保行动等，让学生们在实践中体会清廉的意义。

通过这些教育活动，学生们的清廉意识得到了不断的提高，他们学会了如何做一个正直、诚实、节俭、公正、有爱心的人。

清廉之花在这所小学里绽放出绚丽的光彩，它不仅照亮了学生们的心灵，也影响着整个社会，这些小学生们的故事，让我们看到了未来的希望，他们是祖国的未来，是社会的栋梁，他们将带着清廉的品质走向社会，为建设一个更加美好的世界贡献自己的力量。

让我们一起为这些可爱的小学生们点赞，也让我们一起努力，让清廉之花在每一个角落绽放！

故事五：拾金不昧的小辉

小辉是个二年级的小朋友，一天下午，他在校园的角落里捡到了一块漂亮的手表，小辉知道这肯定是哪位老师或同学不小心弄丢的，他没有丝毫贪念，立刻拿着手表去找老师。

“老师，我捡到了一块手表。”小辉奶声奶气地说。

老师笑着夸奖小辉：“小辉真乖，做得很好哦。”

老师通过校园广播寻找失主，不一会儿，一位老师匆匆赶来认领，这位老师非常感激小辉，还特意给小辉买了一本故事书作为奖励。

小辉拿着故事书，开心地笑了，他知道，自己做了一件正确的事情，这比得到任何礼物都要珍贵。

故事六：乐于助人的小敏

小敏是个三年级的学生，她非常乐于助人。

有一次，班级里组织为贫困地区的孩子捐赠书籍和文具，小敏不仅把自己心爱的书籍和文具都捐了出来，还主动帮助老师整理捐赠物品。

“小敏，你不累吗？”有同学问。

小敏笑着回答：“不累呀，能帮助那些贫困地区的小朋友，我很开心。”

在小敏的带动下，班级里的同学都积极参与捐赠活动，大家一起为贫困地区的孩子献出了自己的爱心。

小敏用自己的行动诠释了清廉的另一种含义，那就是无私奉献，乐于助人。

故事七：坚守原则的小磊

小磊是个五年级的学生，他非常有原则。

在一次班级活动中，有个同学想偷偷作弊，让小磊帮忙掩护。

小磊坚决地拒绝了：“不行，作弊是不对的，我们要遵守规则。”

那个同学很不高兴，但小磊没有动摇自己的立场。

那个同学认识到了自己的错误，向小磊道歉，小磊原谅了他，并鼓励他以后要靠自己的努力取得好成绩。

小磊的坚守原则让同学们对他刮目相看，也让大家明白了清廉就是要坚守自己的道德底线。

故事八：爱护公物的小燕

小燕是个四年级的学生，她非常爱护公物。

在学校里，她看到有同学破坏桌椅，会立刻上前制止。

“不要破坏公物，这是大家的东西。”小燕严肃地说。

同学们听了小燕的话，都不好意思地低下了头。

小燕还主动承担起了班级里公物的维护工作，她会定期检查桌椅是否有损坏，及时向老师报告。

小燕的行为让班级里的公物得到了很好的保护，也让同学们养成了爱护公物的好习惯。

这些小学生清廉小故事，只是这所小学里的一部分，在这个充满爱和正义的校园里，还有许多这样的故事正在发生，这些故事让我们看到了清廉的力量，它可以让一个人变得更加正直、善良、有责任感。

让我们一起呵护这些清廉之花，让它们在孩子们的心中永远绽放，让我们相信，这些孩子们将会带着清廉的品质，走向更加美好的未来，他们将成为社会的中流砥柱，为建设一个更加廉洁、公正、和谐的社会贡献自己的力量。

在我国的历史长河中，清廉一直被视为一种高尚的品质，而在我们身边，也有许多小学生用他们的实际行动诠释了清廉的内涵，就让我们来分享一个发生在小学生身上的清廉小故事，感受诚信为本，廉洁为魂的精神。

故事的主人公是一位名叫小明的小学生，小明家离学校有一段距离，每天上下学都要经过一条繁华的街道，街道上人来人往，车水马龙，是个热闹的地方，有一天，小明在路上捡到了一个钱包，钱包里装着厚厚的一沓钱和一张身份证。

小明当时心里很矛盾，他知道这钱包不是自己的，但是又不知道失主是谁，他想，如果自己把钱包交给警察叔叔，那么失主就会找到自己的钱包，自己的良心也会得到安宁，小明又担心自己会因此惹上麻烦，毕竟这笔钱数额不小。

经过一番思想斗争，小明决定将钱包交给警察叔叔，他来到附近的派出所，将钱包和身份证交给了值班民警，民警经过调查，终于找到了失主，失主感激不已，连连向小明道谢。

失主得知小明是一名小学生后，更加敬佩他的行为，为了表示对小明的感谢，失主送给他一份礼物，小明看到礼物，婉言拒绝了，他说：“这是我应该做的，不能因为做了好事就收礼物，我希望你能理解我的想法。”

失主被小明的诚信所感动，更加坚定了要帮助小明的心，他主动联系了小明的班主任，希望为小明提供一些帮助，在失主的帮助下，小明的家庭得到了一些经济支持，他的生活变得更加幸福。

这个小故事虽然只有三分钟，但它却让我们感受到了诚信和廉洁的力量，小明用他的行动告诉我们，诚信是一种美德，廉洁是一种品质，一个诚信、廉洁的人，无论走到哪里，都会受到他人的尊重和喜爱。

在我们的日常生活中，也要像小明一样，树立正确的价值观，做到诚信为本，廉洁为魂，我们要从小事做起，从身边的小事做起，如不抄袭作业、不欺骗老师、不拿别人的东西等，我们才能成为一个真正有道德、有品质的人。

学校和家庭也要加强对小学生的教育，让他们明白诚信和廉洁的重要性，学校可以开展一些诚信和廉洁的主题班会，让学生们分享自己的故事，互相学习，家庭也要关注孩子的成长，以身作则，为孩子树立良好的榜样。

小学生清廉小故事三分钟虽然短暂，但它传递了诚信为本，廉洁为魂的精神，让我们共同努力，为培养更多像小明一样诚信、廉洁的下一代而奋斗！