同步作文五年级上册，同步作文五年级上册电子版

本文目录：

1. 快乐起航
2. 快乐成长
3. 快乐收获

我的童年趣事

童年是一段充满欢乐、充满回忆的美好时光，在我的童年生活中，有许多趣事值得回忆，我就来给大家分享一下我的童年趣事。

在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们一起在家门口的草地上玩耍，我们决定玩捉迷藏，于是就开始了我们的游戏，我藏在了草丛后面，心里想着：“哈哈，这里藏得真好，他们一定找不到我！”时间一分一秒地过去了，小伙伴们还没有找到我，我开始有些得意了。

就在这时，我看到一个小伙伴朝我藏的方向走了过来，他离我越来越近，越来越近，我的心开始怦怦地跳了起来，他走到草丛旁边，停了下来，似乎在犹豫什么，突然，他大喊一声：“找到了！”我一下子跳了起来，心想：“怎么会这么快就找到我了？”

我们轮流藏了起来，每次都玩得不亦乐乎，直到太阳落山，我们才依依不舍地回家。

还有一次，我们决定玩“捉迷藏”的升级版——“躲猫猫”，这次，我藏在了衣柜里，我紧紧地贴在衣柜的侧面，心里想着：“这次他们一定找不到我！”

时间一分一秒地过去了，小伙伴们开始到处找我，他们打开衣柜，突然一阵风吹了过来，把我吹得差点摔倒，原来是我太紧张了，把衣柜门给弄开了，小伙伴们看到我这个样子，都忍不住笑了起来，我也跟着傻笑了几声。

还有一次，我们决定玩“躲猫猫”的升级版——“捉迷藏”，这次，我们决定在一个大仓库里玩，我藏在了仓库的角落里，心里想着：“这里这么偏僻，他们一定找不到我！”

时间一分一秒地过去了，小伙伴们开始到处找我，他们走到仓库的另一端，突然听到一声巨响，原来是我因为太紧张了，不小心把一块木板给踢翻了，小伙伴们看到我这个样子，都忍不住笑了起来，我也跟着傻笑了几声。

还有一次，我们决定玩“捉迷藏”，这次，我藏在了床底下，我小心翼翼地爬进床底，心里想着：“这里这么隐秘，他们一定找不到我！”

时间一分一秒地过去了，小伙伴们开始到处找我，他们走到床边，突然听到了一阵奇怪的声音，他们凑近一看，原来是我因为太紧张了，竟然在床底下睡着了！小伙伴们看到我这个样子，都忍不住笑了起来，我也跟着傻笑了几声。

我的童年趣事还有很多很多，比如我们还会在雨天里踩水玩、在雪地里打雪仗、在草地上踢足球等等，这些趣事都让我感受到了童年的美好和欢乐。

现在我已经五年级了，虽然不能再像小时候那样无忧无虑地玩耍了，但我会永远珍藏这些美好的回忆，它们将陪伴我走过人生的每一个阶段！

在五彩斑斓的五年级上册，我们迎来了全新的学习和生活，这一年的作文之旅，犹如一场快乐的成长之旅，让我们在文字的海洋中畅游，收获满满的喜悦和成就感。

快乐起航

五年级上册的作文，犹如一艘扬帆起航的小船，载着我们驶向知识的海洋，在老师的引领下，我们开始了快乐作文之旅。

1、写人篇

在写人篇中，我们学会了如何观察和描写人物，从熟悉的人物开始，如父母、老师、同学等，逐渐拓展到陌生人，我们学会了运用外貌、语言、动作、心理等描写手法，让人物形象跃然纸上。

在《我的妈妈》这篇作文中，我这样写道：“妈妈有一头乌黑的长发，像瀑布一样垂在肩上，她的眼睛像两颗闪亮的星星，总是充满了关爱，妈妈笑起来很甜，那笑容就像阳光一样温暖我的心。”

2、写景篇

在写景篇中，我们学会了如何描绘美丽的景色，从家乡的山水到校园的一草一木，再到祖国的名胜古迹，我们用文字描绘出一幅幅美丽的画卷。

在《家乡的秋天》这篇作文中，我这样写道：“秋天的家乡，就像一幅五彩斑斓的画卷，金黄的稻田、碧绿的树林、五彩斑斓的菊花，构成了一幅美丽的画卷，走在乡间小路上，我仿佛听到了丰收的欢笑声。”

3、写事篇

在写事篇中，我们学会了如何叙述事件，从亲身经历的小事到感人至深的新闻事件，我们用文字记录下生活中的点点滴滴。

在《难忘的一件事》这篇作文中，我这样写道：“那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈去公园玩，突然，我看见一个小男孩不小心摔倒了，他痛得大哭起来，我立刻跑过去，帮他拍拍身上的尘土，安慰他，小男孩破涕为笑，我感到无比的快乐。”

快乐成长

在五年级上册的作文学习中，我们不仅提高了写作能力，更收获了快乐和成长。

1、提高观察力

在写作过程中，我们学会了观察周围的事物，发现生活中的美好，这种观察力让我们更加关注身边的人和事，让我们学会感恩和珍惜。

2、培养想象力

作文让我们有了丰富的想象力，在文字的世界里，我们可以尽情地发挥，创造出一个个美好的故事。

3、增强自信心

每一次的作文，都是一次展示自己的机会，在老师和同学们的鼓励下，我们的自信心不断增强。

4、锻炼思维能力

写作过程中，我们需要思考如何组织语言、如何表达观点，这种锻炼让我们的思维能力得到了提升。

快乐收获

五年级上册的作文之旅，让我们收获了满满的喜悦和成就感，以下是我们在这一年的作文中取得的成果：

1、作文水平显著提高

通过一年的学习，我们的作文水平有了明显的提高，我们能够熟练地运用各种写作手法，写出优美的文章。

2、爱好写作

在作文的熏陶下，我们逐渐爱上了写作，它成为我们生活中的一部分，让我们感受到了文字的魅力。

3、培养了良好的习惯

写作过程中，我们养成了认真观察、积极思考、勤奋练笔的良好习惯。

4、增进了同学间的友谊

在作文课上，我们互相交流、互相学习，增进了同学间的友谊。

五年级上册的同步作文之旅，让我们收获了快乐、成长和知识，在未来的日子里，我们将继续努力，让快乐作文之旅延续下去，绽放出更加耀眼的光芒。