小班故事欣赏，开启孩子想象力的奇妙之旅，小班故事欣赏教案

## 小班故事欣赏教案，，本次小班故事欣赏活动旨在通过生动有趣的故事，激发孩子们的想象力和创造力。活动精选了几个适合小班幼儿的故事，通过讲述、讨论和角色扮演等环节，引导孩子们积极参与，感受故事中的情感和情节。让孩子们在轻松愉快的氛围中，在潜移默化中提升语言表达能力和审美情趣，开启了一场奇妙的想象力之旅。

本文目录导读：

1. 故事《小熊过桥》
2. 故事《小蝌蚪找妈妈》
3. 故事《小猴子下山》
4. 故事《小红帽》
5. 故事《小马过河》

在我国，幼儿教育一直备受重视，故事作为幼儿教育中的一种重要手段，不仅可以丰富幼儿的语言表达，还可以培养他们的想象力和创造力，本文将为大家推荐一些适合小班幼儿欣赏的故事，带领孩子们开启一段奇妙的想象之旅。

故事《小熊过桥》

故事简介：《小熊过桥》讲述了一只小熊为了寻找美味的蜂蜜，勇敢地跨越了一座又一座桥梁，最终找到了心仪的蜂蜜，这个故事富有童趣，充满了冒险精神，适合小班幼儿欣赏。

欣赏要点：

1、引导幼儿关注故事中的小熊，培养他们的观察力。

2、让幼儿了解勇敢面对困难的重要性，激发他们的勇气。

3、通过故事中的桥梁，引导幼儿学习简单的数学概念，如加减法。

故事《小蝌蚪找妈妈》

故事简介：《小蝌蚪找妈妈》讲述了一群小蝌蚪为了寻找自己的妈妈，历经千辛万苦，最终找到了妈妈的感人故事，这个故事富有教育意义，适合小班幼儿欣赏。

欣赏要点：

1、让幼儿了解母爱的伟大，培养他们的感恩之心。

2、通过小蝌蚪找妈妈的过程，引导幼儿学会团结协作，共同面对困难。

3、教育幼儿要珍惜亲情，学会关爱家人。

故事《小猴子下山》

故事简介：《小猴子下山》讲述了一只小猴子为了追求新奇事物，不断地放弃手中的桃子，最终一无所获的故事，这个故事寓意深刻，适合小班幼儿欣赏。

欣赏要点：

1、引导幼儿认识到追求新奇事物要适度，不要盲目跟风。

2、教育幼儿珍惜眼前所拥有的，不要轻易放弃。

3、通过故事中的桃子，引导幼儿了解简单的数字概念，如1、2、3。

故事《小红帽》

故事简介：《小红帽》讲述了一个善良的小女孩小红帽，在去外婆家的路上，遇到了狼，最终被狼吃掉的故事，这个故事富有悬念，适合小班幼儿欣赏。

欣赏要点：

1、培养幼儿的安全意识，教育他们不要轻易相信陌生人。

2、引导幼儿学习勇敢面对困难，不畏惧邪恶。

3、通过故事中的角色，让幼儿了解简单的道德观念，如善良、勇敢。

故事《小马过河》

故事简介：《小马过河》讲述了一匹小马在妈妈的鼓励下，勇敢地过河，最终找到了新家，这个故事充满了温馨和感动，适合小班幼儿欣赏。

欣赏要点：

1、让幼儿学会勇敢面对生活中的困难，坚定信念。

2、教育幼儿学会独立思考，勇于尝试。

3、通过故事中的河流，引导幼儿了解简单的地理知识，如河流、海洋。

小班故事欣赏不仅可以丰富幼儿的语言表达，还可以培养他们的想象力和创造力，家长和老师们可以根据孩子的兴趣和特点，挑选适合他们的故事，让他们在美好的故事中成长，让我们共同开启这段奇妙的想象之旅，陪伴孩子们度过一个快乐、健康的童年。

在幼儿园的小班教室里，故事欣赏是孩子们每天都期待的美好时光，这不仅仅是听一个故事那么简单，更是一场充满奇幻、情感与成长的旅程。

当老师轻轻翻开那精美的绘本，孩子们的目光便被牢牢吸引，他们围绕在老师身边，小脸上满是好奇与专注，一个个生动的故事，就像一把神奇的钥匙，打开了孩子们心灵的大门，让他们走进一个个截然不同的世界。

小熊的冒险之旅》这个故事，小熊离开温暖的家，勇敢地踏上未知的旅程，它遇到了高山、河流、森林，也遇到了善良的小动物和一些小困难，孩子们跟着小熊一起感受冒险的刺激，他们会为小熊的勇敢而鼓掌，也会为小熊遇到困难而担心，在这个过程中，孩子们学会了勇敢面对未知，理解了友谊的珍贵，也感受到了家的温暖和重要性。

又或是《小兔子的魔法花园》，小兔子拥有一个神奇的花园，里面的花朵会唱歌，小草会跳舞，孩子们沉浸在这个充满魔法的世界里，他们的想象力被无限激发，他们会想象自己也拥有这样一个花园，会和花朵、小草一起玩耍，通过这个故事，孩子们的创造力得到了培养，他们开始懂得用想象去创造美好。

小班故事欣赏的意义远不止于此，它可以帮助孩子们提高语言表达能力，在听故事的过程中，孩子们接触到丰富的词汇和优美的语句，他们潜移默化地学习着如何正确地表达自己，听完故事后，老师通常会鼓励孩子们分享自己的感受和想法，这进一步锻炼了他们的语言组织能力和表达能力。

故事欣赏也是培养孩子们良好品德和价值观的重要途径，那些充满正能量的故事，让孩子们懂得什么是善良、勇敢、诚实、友爱，他们会从故事主人公的身上汲取力量，努力让自己成为一个更好的人。

故事欣赏还能增强孩子们的情感认知，他们会随着故事中的角色一起经历喜怒哀乐，从而更好地理解自己和他人的情感，这孩子们的情感发展和人际交往能力的提升有着重要的作用。

在小班故事欣赏中，老师的引导也至关重要，老师要善于用生动的语言和丰富的表情来讲述故事，让故事更加鲜活有趣，还要适时地提出问题，引导孩子们思考和讨论，让他们更加深入地理解故事的内涵，老师可以根据孩子们的反应和兴趣，灵活选择不同的故事，以满足孩子们的多样化需求。

为了让小班故事欣赏更加丰富多彩，还可以采取多种形式，比如可以利用多媒体资源，播放一些与故事相关的动画或音频，增强孩子们的视听体验，也可以让孩子们参与故事表演，让他们亲自扮演故事中的角色，更加深入地体会故事，甚至可以鼓励孩子们自己创作故事，发挥他们的想象力和创造力。

小班故事欣赏是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，它像一束温暖的阳光，照亮孩子们的心灵；它像一阵轻柔的春风，吹拂着孩子们的心田，让我们珍惜每一次故事欣赏的机会，陪伴孩子们在故事的海洋中畅游，开启他们想象与成长的奇妙之旅，在这个过程中，孩子们将收获知识、快乐、成长和无尽的美好回忆，他们会带着从故事中汲取的力量，勇敢地走向未来，去书写属于他们自己的精彩人生篇章。