小学数学小故事大全，开启智慧之门的钥匙，小学数学小故事大全集

**小学数学小故事大全**，，在趣味盎然的小学数学世界里，有许多富有想象力和教育意义的小故事。这些故事不仅是知识的载体，更是开启智慧大门的钥匙。通过生动有趣的情节，孩子们能够在不知不觉中掌握数学知识，培养逻辑思维和解决问题的能力。不仅激发了他们对数学的热爱，还让他们在轻松愉快的氛围中领略到数学的奥妙与魅力，为他们的未来学习和生活奠定坚实的基础。

本文目录导读：

1. 巧算年龄
2. 奇妙的数字
3. 有趣的分数
4. 聪明的阿凡提
5. 神奇的尺子

在孩子们的成长过程中，数学就像一把神奇的钥匙，开启着智慧之门，而一个个生动有趣的小学数学小故事，则是引导孩子们走进数学世界的有趣途径，以下是一个小学数学小故事大全，希望能给孩子们带来乐趣和启发。

故事一：《聪明的小猴子》

森林里住着一只聪明的小猴子，一天它看到树上有许多熟透的桃子，非常想吃，可是树太高了，它怎么也够不着，小猴子想了想，它找来一根长长的木棍，可是木棍还是不够长，它又观察了一下周围，发现不远处有几块石头，于是它灵机一动，把石头一块一块地垫在木棍下面，终于够到了桃子，小猴子高兴地吃了起来，它意识到在解决问题时，要善于观察和思考，利用身边的资源。

这个故事告诉我们，在数学中，我们也需要像小猴子一样，善于观察和思考，找到解决问题的方法，比如在计算时，我们可以观察数字的特点，选择合适的计算方法。

故事二：《小熊卖蜂蜜》

小熊家里有很多蜂蜜，它决定拿到集市上去卖，它一共有 10 罐蜂蜜，每罐蜂蜜重 1 千克，它以每千克 10 元的价格卖给了小兔子 5 千克，又以每千克 8 元的价格卖给了小松鼠 3 千克，那么小熊一共卖了多少钱呢？

我们可以这样计算：小兔子买的 5 千克蜂蜜，一共花费 5×10=50 元；小松鼠买的 3 千克蜂蜜，一共花费 3×8=24 元，所以小熊一共卖了 50+24=74 元。

这个故事让我们学会了简单的乘法运算在实际生活中的应用。

故事三：《小猫钓鱼》

小猫和妈妈一起去钓鱼，小猫钓了 3 条鱼，妈妈钓的鱼是小猫的 3 倍，那么妈妈钓了几条鱼呢？

3×3=9（条），所以妈妈钓了 9 条鱼。

通过这个故事，孩子们可以理解倍数的概念，知道一个数的几倍是多少。

故事四：《小松鼠分松果》

小松鼠采了一堆松果，它想把松果平均分给它的 4 个好朋友，可是它不知道怎么分，它想了想，先拿出 4 个松果给每个朋友 1 个，然后又拿出 4 个松果给每个朋友 1 个，这样一直分下去，直到分完，最后每个朋友都分到了 5 个松果，那么小松鼠一共采了多少个松果呢？

我们可以这样计算：每个朋友分到 5 个松果，一共有 4 个朋友，那么一共分出去了 5×4=20 个松果。

这个故事让孩子们了解了平均分的概念，以及如何通过乘法来计算总数。

故事五：《小兔子买萝卜》

小兔子去市场买萝卜，一个萝卜 2 元，它想买 10 个萝卜，可是它只带了 15 元，还差多少钱呢？

10 个萝卜需要花费 10×2=20 元，它带了 15 元，还差 20-15=5 元。

通过这个故事，孩子们可以学会简单的减法运算，以及在实际生活中如何比较和计算差价。

故事六：《小蚂蚁搬家》

一群小蚂蚁要搬家，它们排成一队，队长在最前面，后面每只蚂蚁都比前面一只蚂蚁落后 1 厘米，如果队长离最后一只蚂蚁有 10 厘米，那么一共有多少只蚂蚁呢？

我们可以这样思考，因为后面每只蚂蚁都比前面一只蚂蚁落后 1 厘米，队长离最后一只蚂蚁有 10 厘米，说明中间间隔有 10 个 1 厘米，也就是有 10 个间隔，那么蚂蚁的数量就是 10+1=11 只。

这个故事让孩子们理解了间隔问题，以及如何通过间隔数来计算总数。

故事七：《小鸭子学游泳》

小鸭子刚开始学游泳，它第一天游了 2 米，以后每天都比前一天多游 1 米，那么到第五天，它一共游了多少米？

第一天游了 2 米，第二天游了 2+1=3 米，第三天游了 3+1=4 米，第四天游了 4+1=5 米，第五天游了 5+1=6 米，那么一共游了 2+3+4+5+6=20 米。

通过这个故事，孩子们可以学会加法的连续运算，以及如何通过找规律来计算总数。

故事八：《小狐狸分糖果》

小狐狸有 18 颗糖果，它想把糖果分给它的 3 个好朋友，要求每个朋友分到的糖果数不一样，那么怎么分呢？

我们可以这样分，第一个朋友分 3 颗，第二个朋友分 5 颗，第三个朋友分 10 颗，这样 3+5+10=18 颗，而且每个朋友分到的糖果数都不一样。

这个故事让孩子们学会思考如何在给定条件下进行分配，培养他们的逻辑思维能力。

故事九：《小鸟筑巢》

小鸟要筑一个巢，它第一天衔来 3 根树枝，第二天衔来 4 根树枝，第三天衔来 5 根树枝，以此类推，第十天衔来 12 根树枝，那么小鸟这十天一共衔来了多少根树枝？

我们可以先计算出每天衔来树枝的总数，然后再相加，3+4+5+6+7+8+9+10+11+12=(3+12)×10÷2=75（根）。

通过这个故事，孩子们可以学习到等差数列求和的方法。

故事十：《小蜗牛爬树》

小蜗牛想爬上一棵 10 米高的树，它白天能爬 3 米，晚上会滑下 2 米，那么小蜗牛几天能爬到树顶呢？

小蜗牛白天爬 3 米，晚上滑下 2 米，那么一天一夜就爬了 3-2=1 米，但是最后一天白天爬到树顶后就不会再滑下来了，所以在最后一天，小蜗牛爬了 3 米，那么在最后一天之前，小蜗牛需要爬 10-3=7 米，需要 7÷1=7 天，再加上最后一天，一共需要 8 天。

这个故事让孩子们学会分析和解决行程问题，同时也让他们明白在解决问题时要考虑到特殊情况。

这些小学数学小故事不仅有趣，还蕴含着丰富的数学知识，它们可以激发孩子们对数学的兴趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力，希望孩子们能在这些故事中找到学习数学的乐趣，开启智慧之门，走向成功的未来。

数学，作为一门科学，不仅枯燥乏味，更有着无尽的乐趣，就让我们走进小学数学的世界，一起欣赏那些趣味横生的数学小故事，感受数学的魅力。

巧算年龄

小明和小红是邻居，两人相差3岁，有一天，妈妈问小明：“小明，你和小红的年龄之和是多少岁？”小明回答：“妈妈，我不知道。”妈妈又问：“那你能算出小红比你大几岁吗？”小明想了想，说：“我可以算出来。”小明一边说着，一边在纸上写了起来，过了一会儿，他兴奋地说：“妈妈，我算出来了，小红比我大6岁。”

妈妈好奇地问：“你是怎么算出来的？”小明得意地说：“我算出我们两个人的年龄之和，然后用小红的年龄减去这个和，就得到了小红比我大的岁数。”

妈妈听了，夸奖道：“小明真聪明！”

奇妙的数字

有一天，小华在回家的路上，看到了一个数字：5，他想：“这个数字太奇妙了，我要用它来编一个故事。”他开始构思：

从前，有一个神奇的数字5，有一天，这个数字来到了一个村庄，村庄里的人们发现，只要他们每天都念着这个数字，就会变得越来越聪明，这个村庄变得越来越繁荣，人们过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们，数字不仅仅是一个符号，它还可以带给人们无尽的想象。

有趣的分数

小明和小华在教室里学习分数，小明问小华：“你知道分数有什么用吗？”小华想了想，说：“分数可以表示一个整体被分成了几份，每份是多少。”

小明接着问：“那你能用分数来编一个故事吗？”小华点点头，说：“当然可以。”

有一天，小明和小华一起玩一个游戏，他们把一块巧克力分成了4份，每份都一样大，小明拿了一份，小华拿了3份，这时，小明说：“我们两个拿的巧克力比例是1：3。”

这个故事告诉我们，分数不仅可以表示数量，还可以表示比例。

聪明的阿凡提

阿凡提是一个聪明绝顶的人，有一天，他去市场上买了一个鸡蛋，卖鸡蛋的人对他说：“这个鸡蛋有10个鸡蛋那么重。”阿凡提笑了笑，说：“那好吧，我就买这个鸡蛋了。”

回家的路上，阿凡提遇到了一个老朋友，他问阿凡提：“你买了一个鸡蛋，花了多少钱？”阿凡提回答：“10个鸡蛋的价钱。”

老朋友好奇地问：“那你怎么知道鸡蛋的价钱？”阿凡提笑着说：“卖鸡蛋的人告诉我，这个鸡蛋有10个鸡蛋那么重，所以我猜鸡蛋的价钱就是10个鸡蛋的价钱。”

这个故事告诉我们，聪明的人可以从别人的话中找到解决问题的方法。

神奇的尺子

小丽在画画时，发现她的尺子不够长，她心想：“如果有一把神奇的尺子，就能画出任意长的线段了。”她开始想象：

有一天，小丽得到了一把神奇的尺子，她用它画了一条长长的线段，然后又画了一条更长的线段，她觉得这样的尺子太神奇了，于是决定用它来帮助别人。

这个故事告诉我们，想象力可以让我们创造出无限的可能。

小学数学小故事大全，让我们在轻松愉快的氛围中，领略了数学的魅力，这些故事不仅让我们学会了数学知识，更让我们明白了生活中的智慧，让我们一起走进数学的世界，开启一段趣味横生的数学之旅吧！