幼而学，什么上致君什么——启迪智慧，引领未来，幼而学下一句是什么

幼而学，上下求索知。这句话强调了学习的紧迫性和重要性，鼓励孩子们从小立志学习、不断进取。“上下求索知”表达了孩子们应在学习的道路上不断探索、努力寻求知识，以期将来能够成为有用之才，为社会和国家做出贡献。

本文目录导读：

1. 一、幼而学，培养学习兴趣为先导
2. 二、何以为君，树立远大志向为基石
3. 三、幼学与君道的结合路径
4. 幼而学：打好基础，全面发展
5. 致君上：培养领导才能，服务国家民族

“幼而学，壮而行。”意指人在幼年时期应努力学习，积累知识和经验，本文将从“幼而学”与“何以为君”的角度出发，深入探讨如何培养孩子的学习兴趣与志向，以期他们成为社会的栋梁之材。

一、幼而学，培养学习兴趣为先导

1. 激发好奇心与探索欲

孩子的天性是好奇的，对周围的一切充满探索欲望，家长和教师应珍视这份好奇心，为孩子创造一个充满惊喜和探索的环境，如通过阅读绘本、参观博物馆等方式，引导孩子发现生活中的奥妙和规律。

2. 尊重个性发展

每个孩子都有自己的兴趣所在，教育者应尊重孩子的个性差异，鼓励他们发展自己的特长，让孩子参与选择学习内容和方式，使他们在轻松愉快的氛围中享受学习过程，从而培养他们的自信心和责任感。

3. 培养自主学习能力

自主学习是孩子终身受益的能力之一，家长和教师要做的不仅仅是提供丰富的学习资源，更重要的是教会孩子如何有效地利用这些工具，学会自我驱动，主动求知。

二、何以为君，树立远大志向为基石

1. 意识到责任与担当的重要性

作为一个“君”子，首要的是要有强烈的责任感和担当意识，家长和教师要通过言传身教，培养孩子的正义感和公平正义观念；鼓励孩子勇于承担社会责任，发挥个人潜能。

2. 树立正确的价值观

价值观是指导行为的灵魂，家长和教师要与孩子一起探讨并建立正确的人生观和价值观，帮助他们明白什么是真正的成功、幸福和道德，通过这些讨论和分析，孩子会逐渐形成明确的价值观念，并用这些观念指导自己的行为实践。

3. 培养坚韧不拔的精神

在追求成为“君”的道路上难免会遇到挫折与困难，家长和教师要教导孩子如何面对失败和挫折并从中吸取教训总结经验，培养孩子坚韧不拔、勇往直前的精神是成功的关键所在。

三、幼学与君道的结合路径

1. 教育内容的融合

应当既涵盖知识的传授也包括品德的培育；同时注重知识学习与能力发展的有效结合，通过综合性的课程设计和实施来实现这一目标让孩子们在学习文化知识的同时也学会做人做事。

2. 教育方法的革新

传统的应试教育往往忽视了学生的个性发展和创新能力培养，教育者应该积极探索和创新教学方法注重启发式、讨论式和实践式的教学方式激发学生的学习兴趣和创造力鼓励他们敢于质疑权威勇于探索未知领域。

3. 家校社协同育人

家庭、学校和社会应共同承担起培育未来君子的重任形成强大的教育合力，家长要密切关注孩子的成长变化及时给予引导和帮助；学校要提供丰富多彩的教育资源和良好的教育环境让孩子们在快乐中成长和学习；社会则应为孩子们创造广阔的发展空间和展示平台激发他们的社会责任感和使命感让他们在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献自己的力量。

“幼而学，什么上致君什么”这一古训蕴含着深厚的智慧和远大的志向，它告诉我们孩子在年幼时应养成爱学习的好习惯培养起高尚的品德修养；同时要为他们树立起成为杰出人物的伟大抱负并为之不懈努力，让我们携手共育英才为中华民族的伟大复兴贡献力量吧！

扩展阅读

自古以来，我国就有“幼而学，致君上”的教育理念，这句话蕴含着深厚的教育智慧，强调了从小培养孩子的学习能力和品德修养，以期为国家和民族培养出优秀的领导者，幼而学什么，致君上什么呢？

幼而学：打好基础，全面发展

1、学习传统文化：传统文化是中华民族的瑰宝，包括诗词、书画、音乐、戏剧等，从小学习传统文化，可以培养孩子的审美情趣，提高文化素养，使他们在成长过程中形成正确的价值观。

2、学科知识：掌握一定的学科知识，是孩子成长的基础，在学习过程中，要注重培养孩子的思维能力和创新能力，为他们日后的学习和工作打下坚实基础。

3、社会实践：社会实践是培养孩子综合素质的重要途径，通过参加各种社会实践活动，让孩子学会与人沟通、协作，增强团队精神，培养他们的社会责任感。

4、品德教育：品德教育是培养孩子成为合格公民的关键，从小树立正确的道德观念，培养孩子诚实守信、尊敬师长、关爱他人的品质。

致君上：培养领导才能，服务国家民族

1、拓宽视野：要让孩子了解国家大事，关注国际形势，拓宽视野，培养他们的国际视野和全球观念。

2、培养领导才能：领导才能是一个优秀领导者必备的品质，通过参加各种活动，让孩子学会承担责任、组织协调、决策指挥，为日后成为领导者奠定基础。

3、强化责任意识：让孩子明白，作为一个公民，有责任为国家、民族和社会作出贡献，从小树立强烈的责任意识，培养他们为国家、民族服务的精神。

4、传承民族精神：民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，要让孩子了解民族历史，传承民族精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

幼而学，致君上，是我们教育工作的核心目标，在这个信息爆炸的时代，我们要更加注重培养孩子的综合素质，让他们在成长过程中，既有扎实的知识基础，又有崇高的道德品质，成为国家的栋梁之才。

为了实现这一目标，我们需要做到以下几点：

1、家庭教育：家长要关注孩子的成长，以身作则，为孩子树立良好的榜样。

2、学校教育：学校要注重培养学生的综合素质，创新教育方法，提高教育质量。

3、社会支持：社会各界要关心教育，为教育事业发展提供有力支持。

4、政策保障：政府要制定相关政策，保障教育事业的健康发展。

让我们共同努力，为实现“幼而学，致君上”的教育目标，为培养一代又一代优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！