六年级上册语文第5单元作文，六年级上册语文第5单元作文围绕中心意思写

美丽的校园

我们的校园是一个充满活力和美丽的地方，它位于城市的中心，是一个拥有悠久历史和丰富文化的名校，我们度过了快乐的童年时光，也收获了成长和启示。

一进入校园，你会看到一座高大的教学楼，它矗立在那里，仿佛是一位守护神，保护着我们的安全，教学楼的墙壁上，布满了各种图案和文字，它们讲述着学校的历史和文化，让我们感受到这个地方的独特魅力。

在教学楼的后面，是一个宽阔的操场，它是我们的乐园，每当课余时间，我们都会聚集在这里，踢毽子、打篮球、玩捉迷藏，玩得满头大汗，却乐此不疲，操场上还有一棵高大的老槐树，它枝繁叶茂，给我们提供了凉爽的荫庇。

再往后走，是一个美丽的花园，花园里种满了各种各样的花卉，有红色的玫瑰、黄色的向日葵、还有蓝色的蝴蝶兰，五彩缤纷，让人目不暇接，在花园的旁边，有一个小池塘，里面有几只可爱的小鱼在游来游去，它们仿佛在嬉戏玩耍。

我们的教室在教学楼的二楼，那里是我们学习的场所，教室里摆放着整齐的桌椅，墙上挂着一块大大的黑板，上面写满了老师的智慧和我们的成长足迹，我们学到了许多宝贵的的知识和做人的道理。

除了美丽的校园景色，我们的学校还充满了温馨和关爱，老师们就像我们的父母一样，关心我们的学习、生活和成长，他们不仅教给我们知识，更教给我们如何做人、如何与人相处，同学们之间也充满了友谊和关爱，我们互相帮助、互相学习，共同度过了一个又一个美好的时光。

我们的校园是一个充满美丽、温馨和关爱的地方，我们不仅学到了知识，更收获了成长和启示，我们将继续在这里度过快乐的童年时光，也将会把这里的美丽和温馨传递给更多的人。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已经是一名六年级的学生了，在这六年的学习生涯中，我收获了许多，也成长了许多，就让我带着你们一起回顾一下六年级上册语文第5单元作文中的那些成长的足迹吧。

第5单元的作文主题是“成长的足迹”，这个主题让我想起了我小时候的一些趣事，也让我对成长有了更深的理解。

记得那是我上三年级的时候，学校组织了一次春游活动，那天，阳光明媚，我和同学们一起来到了郊外的一座公园，公园里绿树成荫，鸟语花香，我们尽情地玩耍着，在游玩的过程中，我结识了一个叫小明的同学，他性格开朗，乐于助人，我们很快就成了好朋友。

那天，我们在公园里捉迷藏，我躲在一个角落里，突然，我听到了一阵急促的脚步声，我紧张地屏住呼吸，心想：难道是小明找到了我？我屏住呼吸，等待着下一刻的揭晓，就在这时，我听到了一个熟悉的声音：“小明，快来，这里有个洞，我们可以从这里过去。”原来，是小明和小华在讨论如何更快地找到我。

那一刻，我明白了友谊的可贵，我意识到，成长不仅仅是自己的事，还需要朋友的陪伴，从那以后，我更加珍惜与朋友之间的友谊，学会了在成长的道路上互相扶持。

在第5单元的作文中，我还提到了一次难忘的竞赛经历，那是我上五年级的时候，学校举办了一场作文竞赛，我鼓起勇气，报名参加了比赛，在准备比赛的过程中，我遇到了很多困难，有一次，我为了修改作文，几乎通宵达旦，我并没有放弃，我相信，只要努力，就一定能够取得好成绩。

比赛的那一天，我信心满满地走上了舞台，经过激烈的角逐，我最终获得了第一名的好成绩，那一刻，我感慨万分，我明白了，成长需要付出努力，需要坚持不懈，这次竞赛经历让我更加坚定了自己的信念，也让我明白了成功的喜悦。

在第5单元的作文中，我还提到了一次家庭的变化，那是我上四年级的时候，爸爸妈妈因为工作原因，从外地搬到了我们这里，刚开始，我感到很不适应，随着时间的推移，我逐渐适应了新环境，也学会了独立。

在这个过程中，我体会到了家庭的重要性，我明白了，成长需要家庭的关爱和支持，从那以后，我更加珍惜与家人的时光，学会了在成长的道路上勇敢面对困难。

回顾六年级上册语文第5单元作文中的这些成长的足迹，我深感时光荏苒，在这六年的学习生涯中，我从一个懵懂的孩子成长为一名即将毕业的六年级学生，我感谢这段美好的时光，感谢那些陪伴我成长的人和事。

站在新的起点上，我将继续努力，勇敢地追求梦想，我相信，在未来的日子里，我会在成长的道路上留下更加坚实的足迹，让我们一起期待，那个更加优秀的自己吧！