猜猜他是谁作文三年级，猜猜他是谁作文三年级上册300字

在我们班里，有一个小男孩，他有一双明亮的眼睛，一张可爱的笑脸，还有一双勤劳的手，他总是在课堂上积极发言，回答问题总是声音洪亮，让人印象深刻，他也有一个小缺点，就是有时候做事有点马虎。

这个小男孩非常喜欢运动，尤其是跑步和跳远，每次体育课，他都是跑得最快、跳得最远的，他还喜欢打篮球，每次篮球比赛，他都能发挥出自己的实力，为班级赢得不少荣誉。

除了运动，这个小男孩还喜欢学习，尤其是数学和英语，他认为数学可以锻炼自己的逻辑思维，而英语则是自己未来的必备技能，他总是在课堂上认真听讲，课后也会认真完成作业。

请大家猜猜这个小男孩是谁？他有一双明亮的眼睛，一张可爱的笑脸，还有一双勤劳的手，他总是在课堂上积极发言，回答问题总是声音洪亮，他非常喜欢运动和学习，尤其是数学和英语。

如果你们猜对了，这个小男孩就是我自己！我叫XXX，今年XX岁，我热爱运动和学习，也热爱我的班级和老师们，我会继续努力，争取做得更好！

在这个世界上，有很多人，每个人都有自己的特点，我要给大家介绍一个特别的人，他让我印象深刻，猜猜他是谁呢？

他，高高的个子，瘦瘦的身材，戴着一副黑框眼镜，显得格外斯文，他有一头乌黑的短发，总是梳理得整整齐齐，他的眼睛不大，但很有神，仿佛能看透你的心思。

他是我班的班主任，也是我的语文老师，他叫李老师，是我们学校的一位优秀教师。

李老师不仅教我们语文，还关心我们的成长，每天上课，他总是笑容满面，用生动有趣的语言讲解课文，让我们在轻松愉快的氛围中学习，他善于发现我们的优点，鼓励我们勇敢地表达自己，每当我们在课堂上回答问题，他总是耐心地听，给予我们充分的肯定和鼓励。

记得有一次，我在课堂上回答了一个问题，李老师高兴地说：“你回答得很好，继续加油！”这让我信心倍增，从此更加努力学习，他还经常组织一些课外活动，让我们在游戏中学习，增长知识。

李老师对待学生非常严格，但同时也非常关心我们的身心健康，有一次，我发现一个同学在课堂上偷偷地哭，我好奇地问他发生了什么事，他告诉我，他因为考试成绩不理想而感到沮丧，我立刻告诉了李老师，当天放学后，李老师找到了这个同学，耐心地开导他，让他明白了失败并不可怕，关键是要勇敢面对，努力改进。

在李老师的关爱和鼓励下，我们班的学习成绩不断提高，同学们也变得更加团结友爱，李老师就像一位慈父，关心着我们的成长，为我们排忧解难。

猜猜他是谁？没错，他就是我们敬爱的李老师，他用自己的爱心和耐心，陪伴我们度过了一段美好的时光，我要对李老师说一声：“谢谢您，李老师！”

李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位值得尊敬的人，他用自己的行动诠释了教育的真谛，让我们明白了知识的力量，在未来的日子里，我们会牢记李老师的教诲，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。

让我们再次猜猜他是谁？没错，他就是我们心中的英雄——李老师！他用自己的光芒照亮了我们的前行之路，让我们在人生的道路上勇往直前，在这个特殊的时刻，让我们为李老师送上最真挚的祝福，愿他身体健康，事业有成，桃李满天下！