孔子，从平凡走向伟大的成长历程，孔子的成长故事读后感400字

**孔子：平凡中铸就伟大**，，孔子，一生汲取自然、人文之精华，追求真理、智慧之路。他幼时多艰，却志于学；成年后，周游列国，寻求理解与实践之道。虽遭遇冷遇、质疑，但永不言弃，始终践行自己的道德理念。，，孔子的智慧，不仅体现在“仁爱”与“礼”的教导上，更在于其深邃的人生哲学，强调内心的谦卑、智慧与勇气。他的思想影响了千年文化与伦理，教会我们如何处世、修身，追求真善美的人生境界。读完孔子的成长故事，我深感其毅力与智慧之伟大，也更加敬佩他作为一代大思想家的气概与贡献。他的教诲，犹如明灯，照亮我们前行的道路，指引我们在纷繁复杂的世界中，坚守本心，追求真理与善良。

本文目录导读：

1. 孔子其人
2. 孔子的成长背景
3. 孔子的成长历程
4. 孔子的思想遗产

孔子，这位中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的思想和学说影响了中国几千年的历史，甚至对世界文化也产生了深远的影响，孔子的伟大并非与生俱来，他的成长故事充满了曲折与奋斗，是一个不断探索、学习和超越自我的过程。

孔子出生在鲁国的一个没落贵族家庭，他的父亲叔梁纥是鲁国的一位武士，但在孔子年幼时便去世了，孔子的童年生活并不富裕，但他却从小就展现出了对知识的强烈渴望，他勤奋好学，常常向周围的人请教问题，即使是一些地位卑微的人，他也能虚心求教。

在孔子十几岁时，他就开始对礼仪产生了浓厚的兴趣，他认为礼仪是社会秩序的基础，只有通过严格遵守礼仪，才能实现社会的和谐与稳定，为了深入学习礼仪，孔子拜访了许多著名的学者和大师，向他们请教礼仪的精髓和内涵，通过不断的学习和实践，孔子逐渐成为了一名精通礼仪的专家。

孔子的成长之路并非一帆风顺，在当时的社会环境下，贵族阶层垄断了知识和教育，平民百姓很难有机会接受良好的教育，孔子作为一名平民子弟，他在追求知识的道路上遇到了许多困难和挫折，但他并没有因此而放弃，相反，他更加坚定了自己的信念，努力克服各种困难，不断提升自己的知识水平。

为了谋生，孔子曾经做过许多卑微的工作，如仓库管理员、牧羊人等，但无论从事什么工作，他都始终没有忘记自己的理想和追求，他利用业余时间刻苦学习，不断充实自己的知识储备，在经过多年的努力和积累后，孔子终于成为了一名学识渊博的学者。

孔子的学说以“仁”为核心，强调人与人之间的关爱和尊重，他认为，只有通过“仁”的实践，才能实现社会的和谐与稳定，孔子的“仁”学说是对当时社会现实的深刻反思和批判，也是对人类美好未来的憧憬和追求，他的学说不仅在中国历史上产生了深远的影响，而且对世界文化也做出了重要的贡献。

除了学说之外，孔子还是一位伟大的教育家，他一生致力于教育事业，培养了大批优秀的弟子，孔子主张“有教无类”，即不分贵贱贫富，人人都有接受教育的权利，他的教育方法注重启发式教学，鼓励学生独立思考和创新，孔子的教育思想和教育方法对中国教育的发展产生了深远的影响，被誉为“万世师表”。

孔子的一生充满了坎坷和挫折，但他始终没有放弃自己的理想和追求，他以自己的实际行动诠释了什么是坚韧不拔、什么是勇往直前，他的成长故事告诉我们，一个人的出身并不决定其未来，只要我们有坚定的信念、勤奋的努力和不断的追求，我们就一定能够实现自己的人生价值。

在当今社会，我们面临着各种各样的挑战和困难，我们应该从孔子的成长故事中汲取力量和智慧，坚定自己的信念，勇敢地面对困难和挫折，我们应该努力学习，不断提升自己的能力和素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

让我们铭记孔子的成长故事，传承和弘扬孔子的思想和精神，让中华民族的优秀传统文化在新时代焕发出更加灿烂的光彩！

孔子其人

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家，孔子的一生，充满了传奇色彩，他不仅创立了儒家学派，还留下了丰富的思想遗产，成为中华民族的智慧之源，让我们一同走进孔子的成长故事，感受这位圣贤的成长历程。

孔子的成长背景

1、家庭环境

孔子出生于公元前551年，他的父亲孔纥是鲁国的一位贵族，孔纥虽然出身贵族，但家道中落，生活并不富裕，孔子从小生活在这样的家庭环境中，使他养成了勤俭节约、奋发向上的品质。

2、社会环境

春秋时期，社会动荡不安，诸侯争霸，礼崩乐坏，孔子所处的鲁国，虽为诸侯国，但国力较弱，面临着强大的外部压力，这样的社会环境，使孔子从小就关注国家命运，立志要为天下苍生谋福祉。

孔子的成长历程

1、少年时期

孔子少年时期，家境贫寒，但他勤奋好学，酷爱读书，他曾经跑到城外，向一位老者请教学问，老者告诉他：“学而时习之，不亦说乎？”这句话让孔子深受启发，从此他更加努力地学习。

2、青年时期

孔子青年时期，曾担任过管理仓库的小官，后来又担任过管理牛羊的小官，在这期间，他学会了管理之道，积累了丰富的实践经验，他还游历了周边诸侯国，广交天下英才，开阔了眼界。

3、中年时期

孔子中年时期，开始招收门徒，传授学问，他主张“仁爱”、“礼治”、“中庸”等思想，强调人与人之间的和谐相处，他的学说逐渐在社会上产生了广泛的影响，许多有识之士纷纷投奔他的门下。

4、晚年时期

孔子晚年，因为政治理想与现实相悖，他的学说并未得到统治者的重视，他并没有放弃，继续致力于教育事业，培养了一批又一批优秀人才，公元前479年，孔子病逝，享年72岁。

孔子的思想遗产

孔子的思想遗产博大精深，主要包括以下几个方面：

1、仁爱：孔子认为，仁爱是人类最崇高的品质，是社会和谐的基础。

2、礼治：孔子主张以礼治国，认为礼可以规范人们的行为，维护社会秩序。

3、中庸：孔子认为，中庸之道是人生的最佳境界，既不过分偏激，也不沉溺于物欲。

4、教育思想：孔子提倡“有教无类”，主张因材施教，强调德育与智育相结合。

孔子的成长故事，展现了一位圣贤的智慧与坚韧，他身处乱世，却始终关注国家命运，为天下苍生谋福祉，他的思想遗产，至今仍闪耀着智慧的光芒，为中华民族的文化传承提供了源源不断的动力，让我们铭记孔子的教诲，传承中华民族的优秀文化，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。