成语故事中的童年记忆，那些陪伴我们成长的小故事，小孩成语故事应该怎样讲

**成语故事中的童年记忆**，，童年是多彩的画卷，成语故事则是其中绚烂的篇章。通过简单易懂的小故事，我们读到了古人智慧与处世的哲学。“掩耳盗铃”告诉我们自欺欺人是无济于事的，“画蛇添足”则警示多此一举只会弄巧成拙。这些故事里，有欢笑也有泪水，有智慧也有教训，陪伴着我们一路成长，成为我们宝贵的精神财富，至今仍让我们受益匪浅。

本文目录导读：

1. 画蛇添足
2. 井底之蛙
3. 杯弓蛇影
4. 掩耳盗铃
5. 对牛弹琴
6. 画龙点睛

成语，是我国悠久历史和灿烂文化的瑰宝，它们简短精炼，寓意深刻，在我国的成语故事中，有许多富有教育意义的经典故事，这些故事不仅传承了中华民族的优秀文化，也陪伴了一代又一代人的童年，就让我们走进这些成语故事，重温那些陪伴我们成长的美好时光。

画蛇添足

故事简介：战国时期，楚国有个名叫庄周的人，他擅长画蛇，有一天，楚王举行了一场画蛇比赛，规定谁画得最快，谁就能得到丰厚的奖励，庄周画得又快又好，但他在蛇画得差不多的时候，突然觉得画得还不够生动，于是又给蛇添了几笔，结果，他的蛇画得比别人的都要长，但却因为画蛇添足，最后没有赢得比赛。

寓意：这个故事告诉我们，做事要恰到好处，不要过度追求完美，以免弄巧成拙。

井底之蛙

故事简介：古代有个叫庄子的哲学家，他发现一只青蛙生活在井里，青蛙问庄子：“你从哪里来？”庄子回答：“我从东海来。”青蛙惊讶地问：“东海那么大，你从那里来？”庄子说：“我来自东海，当然知道东海有多大。”青蛙又问：“那东海有多大呢？”庄子回答：“东海很大，大到无穷无尽。”青蛙不相信，说：“我生活在井里，以为井就是全世界，没想到还有那么大的地方。”庄子说：“井就像你生活的世界，你生活在井里，以为井就是全世界，其实世界很大，你只是井底之蛙。”

寓意：这个故事告诉我们，要开阔眼界，不要局限于狭小的空间，要勇于探索未知的世界。

杯弓蛇影

故事简介：古代有个叫王戎的人，他在一次宴会上看到一只杯子里的弓影，误以为是蛇，吓得魂飞魄散，后来，他才知道是杯弓蛇影，虚惊一场。

寓意：这个故事告诉我们，要学会分辨事物的本质，不要被表象所迷惑。

掩耳盗铃

故事简介：古代有个盗贼，他想要偷一口大钟，但钟声太大，怕被人发现，他想出了一个办法，把自己耳朵捂住，以为别人也听不到钟声，钟声依然响彻云霄，盗贼被当场抓获。

寓意：这个故事告诉我们，自欺欺人是不行的，要正视问题，勇于面对现实。

对牛弹琴

故事简介：古代有个音乐家，他弹奏的琴声美妙动听，但他却对一头牛弹琴，牛听不懂音乐，音乐家弹得再好，牛也不会欣赏，有人嘲笑他说：“你这是对牛弹琴。”

寓意：这个故事告诉我们，要懂得尊重他人，不要浪费自己的才华。

画龙点睛

故事简介：古代有个画家，他画了一条龙，但总觉得画得不够生动，他在龙的眼睛上点了一笔，龙顿时栩栩如生，生动活泼。

寓意：这个故事告诉我们，关键的一笔就能使事物变得完美无缺。

成语故事中的这些经典故事，不仅让我们感受到了中华民族的优秀文化，更让我们在童年时光中留下了美好的回忆，这些故事教会了我们做人的道理，让我们在成长的道路上不断前行，让我们珍惜这些成语故事，让它们陪伴我们度过更多美好的时光。

在一个宁静的小镇上，生活着一群天真可爱的小孩，他们的世界充满了好奇与幻想，如同璀璨的星辰在夜空中闪耀。

小明是这些孩子中的一个，他聪明伶俐，对一切都有着浓厚的兴趣，一天，他在图书馆里偶然发现了一本厚厚的成语故事书，那精美的插图和有趣的文字立刻吸引了他的目光，从此，小明便开启了一段与成语故事的奇妙邂逅。

他如饥似渴地阅读着书中的故事，沉浸在那一个个精彩的情节里，他读到了“画龙点睛”的故事，了解到张僧繇在寺壁上画了四条龙，不点眼睛，说点了就会飞走，人们都不相信，偏叫他点上，刚点了两条，就雷电大发，震破墙壁，两条龙乘云上天，只剩下没有点眼睛的两条龙还留在寺壁上，小明被这个神奇的故事深深吸引，仿佛看到了那栩栩如生的龙在眼前飞舞。

还有“叶公好龙”的故事，叶公喜欢龙，家里的龙画、龙雕、龙摆件不计其数，他每天都对别人讲述龙的事情，在他心中龙是那么的神圣威武，然而当真正的龙出现在他面前时，他却吓得脸色苍白，浑身发抖，完全失去了之前对龙的喜爱之情，这个故事让小明明白了不能只做表面功夫，真正的喜欢应该是发自内心的。

“亡羊补牢”的故事也给小明留下了深刻的印象，农夫因为疏忽丢了一只羊，一开始他不以为意，直到丢了更多的羊才开始修补羊圈，虽然有些晚了，但至少他意识到了自己的错误并采取了行动，小明懂得了做错事要及时改正，不然可能会造成更大的损失。

随着阅读的深入，小明不仅被故事吸引，还开始思考成语背后的寓意，他会在生活中运用这些成语，用“半途而废”来提醒自己做事要有始有终；用“狐假虎威”来形容那些仗势欺人的人。

小明还把这些成语故事分享给了他的小伙伴们，他们围坐在一起，听小明绘声绘色地讲述着那些古老而又充满智慧的故事。

小红听完“掩耳盗铃”的故事后，笑得前仰后合，她说那个偷铃铛的人太笨了，以为捂住自己的耳朵别人就听不到铃声了，这简直是自欺欺人。

小刚则对“凿壁偷光”的匡衡敬佩不已，他说匡衡在那么艰苦的条件下还能努力学习，自己也要向他学习，珍惜现在的学习机会。

孩子们在成语故事的海洋中畅游，他们的思维变得更加活跃，语言变得更加丰富，这些成语故事就像一把钥匙，打开了他们智慧的大门。

在学校的故事比赛中，小明和他的小伙伴们决定表演一个成语故事，他们精心排练了“滥竽充数”的故事，通过生动的表演，让同学们更加直观地理解了这个成语的含义，他们的表演获得了大家的一致好评，孩子们也更加坚定了对成语故事的热爱。

在成长的道路上，这些小孩与成语故事相伴而行，它们不仅是知识的宝库，更是人生的导师，通过这些故事，孩子们学会了如何做人、如何做事、如何面对困难和挫折。

随着时间的推移，小明和他的小伙伴们渐渐长大，但他们对成语故事的热爱却从未减退，这些故事已经深深地印在了他们的心中，成为他们人生中不可或缺的一部分。

当他们回首往事时，会发现那些曾经读过的成语故事，就像一颗颗璀璨的星星，照亮了他们前行的道路，它们见证了孩子们的成长与进步，也将继续陪伴他们走向更加美好的未来。

小孩与成语故事的奇妙邂逅，是一场美丽的缘分，它们相互交织，共同书写出一段段精彩的人生篇章，让我们祝愿这些孩子们，在成语故事的滋养下，茁壮成长，绽放出属于自己的光芒。