6年级第4单元作文，美丽的校园，6年级第4单元作文500字左右

我们的校园是一个充满活力和美丽的地方，它位于城市的中心，是一个拥有丰富历史和文化底蕴的城市，我们度过了快乐的童年时光，也收获了成长和启示。

一进入校园，你会被眼前的美景所吸引，校园里种满了各种各样的植物，有绿树成荫的小路，也有开满鲜花的花园，每当春天来临，校园里的花儿就会竞相开放，散发出迷人的芳香，在绿树成荫的小路上，我们时常会看见小鸟在欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我们的教室宽敞明亮，是学习的最佳场所，我们不仅可以学习到丰富的知识，还可以结交到志同道合的朋友，我们一起学习、一起成长、一起度过难忘的童年时光。

除了教室，我们的校园里还有许多其他设施，比如图书馆、体育馆、实验室等等，这些设施为我们提供了丰富的学习资源，让我们能够全面发展自己的才能，在图书馆里，我们可以借阅自己喜欢的书籍，享受阅读的乐趣；在体育馆里，我们可以进行各种体育锻炼，保持健康的体魄；在实验室里，我们可以进行科学探究，培养自己的科学素养。

我们的校园是一个充满美丽和活力的地方，我们不仅学到了知识，还收获了成长和启示，我们将继续在这里度过快乐的童年时光，也将会把这份美好的回忆永远珍藏在心中。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已经是一名六年级的学生了，在这美好的时光里，我迎来了新的学期，迎来了新的挑战，也迎来了第4单元的作文，这个单元的作文题目是《成长的足迹》，它让我深刻地感受到了成长的力量，让我更加珍惜自己的成长历程。

在这次作文中，我回忆了自己的童年，那些快乐的时光仿佛就在眼前，我记得小时候，我总是喜欢在院子里追逐蝴蝶，捉迷藏，那时候，我无忧无虑，快乐无比，我已不再是那个懵懂无知的孩童，我已成长为一名有担当、有责任感的少年。

在我成长的道路上，有欢笑，也有泪水，小时候，我总是依赖父母，遇到困难就退缩，随着时间的推移，我逐渐学会了独立，我记得有一次，我在学校里遇到了困难，心情非常低落，回到家里，我向父母倾诉了自己的烦恼，父母没有立刻给我答案，而是鼓励我勇敢地去面对困难，我鼓起勇气，迎难而上，经过一番努力，我终于克服了困难，那一刻，我感受到了成长的喜悦。

成长的道路上，我遇到了许多良师益友，他们像一盏盏明灯，照亮了我前行的道路，在我小学阶段，有一位语文老师对我的影响尤为深刻，她总是耐心地教导我，让我在作文方面取得了很大的进步，我记得有一次，我的作文被当作范文在班级里朗读，那一刻，我感受到了无比的喜悦和自豪，正是这位老师的悉心教导，让我在作文方面有了很大的提高。

在这次作文中，我还反思了自己的成长历程，我意识到，成长不仅仅是身体的成长，更是心灵的成长，在成长的过程中，我学会了感恩、宽容、坚强，这些品质让我在遇到困难时，能够勇敢地面对，乐观地生活。

回顾过去，我感慨万分，在成长的路上，我留下了许多足迹，这些足迹见证了我的成长，让我更加坚定地走向未来，在今后的日子里，我将继续努力，让自己的足迹更加坚实、更加灿烂。

我要珍惜亲情，家是我成长的港湾，父母是我生命中最重要的人，我要学会感恩，回报父母的养育之恩，在以后的日子里，我会更加关心父母，尽自己所能为他们分担家务，让他们感受到我的关爱。

我要珍惜友情，朋友是我成长路上的伙伴，他们在我遇到困难时给予我鼓励和支持，我要学会珍惜这份友谊，与朋友们共同进步，共同成长。

我要珍惜自己的人生，成长的道路上，我会遇到许多挫折和困难，我要坚信，只要我勇敢地面对，努力地去克服，就一定能够战胜一切困难，实现自己的人生价值。

在6年级第4单元的作文中，我深刻地感受到了成长的力量，成长的足迹，见证了我的成长历程，也指引着我走向未来，在今后的日子里，我将继续努力，让自己的足迹更加坚实、更加灿烂。