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点亮童心,教儿童讲故事的艺术,教小孩讲故事

点亮童心,教儿童讲故事的艺术,教小孩讲故事

讲故事是儿童成长过程中不可或缺的一部分,它不仅能够激发孩子的想象力、创造力,还能提升语言表达能力、增强自信心,如何教儿童讲故事呢?激发兴趣是关键兴趣是最好的老师,在教儿...

本文目录导读:

  1. 激发兴趣是关键
  2. 培养倾听能力
  3. 选择适合的故事
  4. 教授讲故事的技巧
  5. 提供练习的机会
  6. 培养创造力和想象力
  7. 与孩子一起互动
  8. 榜样的力量
  9. 利用多媒体资源
  10. 坚持不懈
  11. 了解儿童的兴趣和需要
  12. 选择合适的书籍
  13. 教授阅读技巧
  14. 鼓励孩子发挥想象力
  15. 家长的角色
  16. 注意事项

讲故事是儿童成长过程中不可或缺的一部分,它不仅能够激发孩子的想象力、创造力,还能提升语言表达能力、增强自信心,如何教儿童讲故事呢?

激发兴趣是关键

兴趣是最好的老师,在教儿童讲故事之前,要激发他们故事的热爱,可以通过大量地给孩子读有趣的故事书,让他们沉浸在奇妙的故事世界里,选择故事书时,要注意内容的多样性,包括童话、神话、寓言等,不同类型的故事可以带给孩子不同的感受和启发,在日常生活中,可以和孩子一起观察周围的事物,引导他们根据所见所闻编故事,让孩子意识到故事就在身边,随时可以创造。

培养倾听能力

要想讲好故事,得学会倾听,让孩子养成认真倾听的习惯,有助于他们更好地理解故事的结构、情节和情感,在给孩子讲故事时,可以适时地提问,你觉得接下来会发生什么?”“这个角色为什么要这样做?”等等,让孩子在倾听的过程中积极思考,还可以鼓励孩子复述听到的故事,这不仅能检验他们的倾听效果,还能锻炼他们的记忆力。

选择适合的故事

根据孩子的年龄和认知水平选择合适的故事非常重要,年幼的孩子,可以选择情节简单、形象鲜明、语言生动的故事,如《小熊宝宝》系列;随着年龄的增长,可以逐渐增加故事的难度和深度,引入一些富有哲理和寓意的故事,如《伊索寓言》,还可以让孩子参与故事的选择,尊重他们的兴趣和喜好,这样他们会更有积极性去学习讲故事。

教授讲故事的技巧

1、声音的运用

教孩子学会运用不同的声音来表现不同的角色和情感,用高音表示兴奋、欢快的情绪,用低音表示伤、恐惧的情绪,还可以让孩子模仿各种动物的叫声,增加故事的趣味性。

2、表情和肢体语言

丰富的表情和肢体语言能让故事更加生动形象,鼓励孩子在讲故事时大胆地运用表情,如微笑、皱眉、惊讶等,以及肢体动作,如挥手、跺脚、点头等,来增强表现力,可以和孩子一起对着镜子练习,让他们看到自己的表现并不断改进。

3、节奏和停顿

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把握好故事的节奏和停顿,能让听众更好地跟上故事的发展,在紧张刺激的情节处,可以加快语速;在舒缓的部分,可以放慢语速,适当的停顿可以给听众留下思考的时间,增强故事的感染力。

4、故事的结构

教孩子了解故事的基本结构,包括开头、中间和结尾,开头要引人入胜,吸引听众的注意力;中间要详细描述故事的情节和发展;结尾要合理、圆满,给人留下深刻的印象。

提供练习的机会

学习讲故事需要不断地练习,可以在家庭聚会、学校活动等场合,让孩子有机会展示自己的讲故事才能,家长和老师要给予孩子充分的鼓励和支持,让他们在一次次的实践中不断提高,还可以组织小型的讲故事比赛,激发孩子的竞争意识和积极性。

培养创造力和想象力

鼓励孩子在原有故事的基础上进行改编和创作,可以问孩子“如果这个故事换一个结局会怎样?”“你能不能给这个角色添加一些新的经历?”等等,让孩子发挥自己的创造力和想象力,创造出属于自己的独特故事。

与孩子一起互动

在孩子讲故事的过程中,家长和老师要积极地与他们互动,可以提出问题、发表看法、给予建议,让孩子感受到自己的故事受到了重视和关注,也要尊重孩子的想法和创意,不要过分干涉他们的创作过程。

榜样的力量

家长和老师自己也要善于讲故事,给孩子树立良好的榜样,通过自己的示范,让孩子学习到更多的讲故事技巧和方法,还可以和孩子一起合作讲故事,你来一句,我来一句,共同创造一个有趣的故事。

利用多媒体资源

现代科技为教儿童讲故事提供了丰富的资源,可以利用音频故事、动画故事等多媒体资源,让孩子在听和看的过程中学习讲故事的技巧,也可以让孩子尝试模仿这些资源中的表现方式,提高自己的讲故事水平。

坚持不懈

教儿童讲故事是一个长期的过程,需要家长和老师的坚持不懈,要保持耐心和热情,不断地鼓励孩子,帮助他们克服困难和挫折,相信在持续的努力下,孩子一定能够成为一个出色的故事讲述者。

教儿童讲故事是一项充满乐趣和意义的工作,通过培养孩子讲故事的能力,不仅可以提升他们的综合素质,还能为他们的未来发展打下坚实的基础,让我们一起用心去引导孩子,让他们在故事的世界里茁壮成长。


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儿童是祖国的未来,教育他们从小养成良好的阅读习惯,具有创造力和想象力,是非常必要的,而教儿童讲故事,正是实现这一目标的有效途径之一。

了解儿童的兴趣和需要

在教儿童讲故事之前,需要了解他们的兴趣和需要,不同年龄段的孩子,他们的阅读能力和兴趣也会有所不同,在选择故事时,应该根据孩子的实际情况,选择适合他们的书籍,也可以引导孩子自己挑选感兴趣的故事,这样更能激发孩子的阅读兴趣和积极性。

选择合适的书籍

选择合适的书籍是教儿童讲故事的关键,在选择书籍时,应该注重书籍的趣味性、教育性和适合性,可以选择一些经典的童话故事、寓言故事、成语故事等,这些故事不仅有趣,而且能够启迪孩子的智慧,培养他们的品德,也可以引导孩子自己选择感兴趣的书籍,这样更能激发孩子的阅读兴趣和想象力。

教授阅读技巧

教儿童讲故事时,需要教授一些阅读技巧,如何正确地阅读书籍、如何理解故事情节、如何记住故事中的角色和情节等,这些技巧能够帮助孩子更好地理解和欣赏故事,提高他们的阅读能力和记忆力。

鼓励孩子发挥想象力

教儿童讲故事时,应该鼓励孩子发挥想象力,故事中的世界往往是非常广阔的,孩子们可以通过自己的想象来探索这个奇妙的世界,教师可以引导孩子想象故事情节中的角色和场景,这样不仅能够激发孩子的兴趣,还能够培养他们的创造力和想象力。

教儿童讲故事的过程中,应该定期进行总结和反思,教师可以引导孩子回顾已经学过的故事内容,让他们复述故事或者分享自己的感受,教师也可以鼓励孩子对故事进行改编或者续写,这样不仅能够巩固所学的知识,还能够进一步激发孩子的创造力和想象力。

家长的角色

除了教师的角色外,家长在教儿童讲故事的过程中也扮演着重要的角色,家长可以陪伴孩子一起阅读故事,共同探索故事中的世界,家长也可以鼓励孩子在家中自己挑选感兴趣的书籍进行阅读,并定期与孩子进行阅读分享,这样不仅能够增强亲子关系,还能够进一步激发孩子的阅读兴趣和想象力。

注意事项

在教儿童讲故事时,需要注意以下几点:要确保故事的适合性,避免选择过于复杂或者不适合孩子的内容;要注重故事的趣味性,让孩子在轻松愉快的阅读中感受到乐趣;要尊重孩子的意愿和兴趣,不要过度干涉或者强制孩子进行阅读。

教儿童讲故事是一项非常有意义的工作,通过选择合适的故事、教授阅读技巧、鼓励孩子发挥想象力等方法,可以激发孩子的阅读兴趣和想象力,培养他们的创造力和品德,也需要家长和教师的共同努力和配合,为孩子创造一个良好的阅读环境。

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