什么立古诗——探寻古诗的立意与魅力，立 古诗

一、引言

中国文学史上，古诗犹如璀璨的明珠，历经千年的传承与发展，至今仍然熠熠生辉，究竟什么是“立古诗”呢？本文将深入探讨古诗的立意与魅力，带领读者一同探寻其中奥秘。

二、古诗的立意

古诗的立意，简而言之，即诗人通过诗歌表达的思想感情和观点，它既是诗人个性化的表达，也是时代背景的缩影，古诗的立意多种多样，或托物言志，或借景抒情，或言志抒怀，或反映社会现实等。

在众多立意中，最引人入胜的当属“言志抒怀”，古诗常以个人的身世、遭遇为题材，抒发诗人的喜怒哀乐，寄托理想追求，如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，诗人在茅屋被秋风所破之际，仍心怀天下寒士，盼望“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这种以诗言志的手法，使得古诗具有了深刻的历史厚重感和强烈的现实意义。

“反映社会现实”也是古诗的重要立意之一，诗人们通过诗歌对当时的社会现实进行揭露、批判和反思，以寄寓美好的愿望和对未来社会的憧憬，如白居易的《琵琶行》和《赋得古原草送别》，分别通过描绘琵琶女和离别之情，反映了当时社会的种种不公和人际关系的淡薄。

三、古诗的魅力

古诗的魅力，源于其语言的凝练与韵律的和谐，古诗往往以简洁明快的语言表达丰富的意境和情感，使读者在读的过程中产生成语联想和共鸣，古诗还讲究平仄对仗、押韵照应等技巧，使得诗歌在朗读时呈现出一种优美的音乐感。

古诗的意境深远而富有哲理，诗人常常通过描绘自然景色或叙述生活事件来抒发情感和表达观点，这些意境往往蕴含着深刻的道理和人生智慧，如王之涣的《登鹳雀楼》，“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。”这里既体现了自然的壮美景色，又寓意着人生要不断进取、追求更高的境界。

古诗还具有丰富的历史文化内涵和艺术价值，每一首古诗都是一座孤本，它们承载着诗人的独特经历和感受，反映着当时的社会风貌和文化传统，古诗在艺术上也不断创新和发展，形成了多种流派和风格，为后世留下了宝贵的文化遗产。

四、结语

“什么立古诗”，实则是在探讨古诗的内在精神和艺术价值，古诗以其独特的立意和魅力，成为中华文化的瑰宝，永远闪耀在人类文明的星空之下，无论是“言志抒怀”的深沉与豪迈，还是“反映社会现实”的批判与反思；无论是语言的凝练与韵律的和谐，还是意境的深远与哲理的启示；都是古诗留给人类的宝贵财富和精神食粮。

站在新时代的门槛上，我们更应珍视和传承这份宝贵的文化遗产，通过学习和欣赏古诗，我们可以从中汲取智慧和力量，坚定文化自信，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

扩展阅读

古诗，犹如璀璨星辰点缀在中华民族悠久的历史长河中，闪耀着独特的光芒，它是中华文化的瑰宝，承载着古人的智慧、情感与哲思。

古诗之美，在于其语言的精炼与精妙，寥寥数语，便能营造出深远的意境，唤起人们无尽的遐想。“大漠孤烟直，长河落日圆”，仅用十个字，便将广袤沙漠中那孤独的烟柱和壮丽的落日景象生动地展现在读者眼前，让人仿佛身临其境，又如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，明快的色彩和灵动的画面跃然纸上，给人以美的享受，古诗的语言如同精心雕琢的艺术品，每一个字都蕴含着无穷的韵味，经得起反复品味和推敲。

古诗也是情感的寄托与表达，古人通过古诗抒发自己的喜怒哀乐、悲欢离合。“举头望明月，低头思故乡”，那浓浓的思乡之情在月光的映衬下愈发深沉；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，国破家亡的悲愤与痛苦溢于言表；“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，则展现了一种豁达洒脱的人生态度，古诗让我们跨越时空，与古人的心灵产生共鸣，感受他们的情感世界。

古诗还蕴含着深刻的哲理和智慧。“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们要有不断进取的精神；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”提醒我们要学会从不同角度看问题；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”让我们懂得新事物必将取代旧事物的道理，这些哲理不仅在古代具有指导意义，在当今社会依然能给我们带来启示和思考。

古诗的价值不仅在于其艺术魅力，更在于它对文化传承的重要作用，它是中华民族传统文化的重要组成部分，承载着民族的记忆和精神，通过古诗，我们可以了解到古代的社会风貌、风俗习惯、价值观念等，从而更好地理解我们的文化根源，古诗也是培养人们审美情趣和人文素养的重要途径，沉浸在古诗的世界里，我们可以陶冶情操，提升自己的品味和气质，古诗培养孩子们的语言能力和想象力也具有不可忽视的作用。

在当今社会，古诗似乎面临着一些挑战，快节奏的生活和现代科技的发展，使得人们越来越少地关注和欣赏古诗，很多人觉得古诗晦涩难懂，与现实生活脱节，但我们应该认识到，古诗的价值并不会因为时代的变迁而褪色，相反，我们更应该努力传承和弘扬古诗文化。

学校教育应该加强对古诗的教学，让孩子们从小就接触和喜爱古诗，教师可以通过生动有趣的教学方法，引导学生理解和欣赏古诗的美，社会各界也应该积极推广古诗文化，举办各种形式的古诗活动，如古诗朗诵会、古诗创作比赛等，营造浓厚的古诗氛围，我们每个人也应该自觉地学习和传承古诗文化，将其融入到自己的生活中。

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，让我们走进古诗的世界，领略其无穷魅力，传承其宝贵精神，让古诗这棵文化之树在新时代依然屹立不倒，枝繁叶茂，为我们的生活增添更多的诗意与美好。

古诗，是一座无尽的宝藏，等待着我们去挖掘和探索，它是我们民族的精神家园，是我们心灵的栖息之所，让我们珍视这份宝贵的文化遗产，让古诗之美在历史的长河中永放光芒。

在古诗的海洋中，我们可以看到不同诗人的风格和特色，李白的豪放飘逸，杜甫的沉郁顿挫，王维的清新自然，孟浩然的冲淡平和，各自展现了独特的艺术魅力，他们用自己的笔触描绘出了丰富多彩的人生画卷，为后人留下了宝贵的精神财富。

比如李白的《将进酒》，以其豪迈奔放的气势和不羁的个性，成为千古名篇。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这种自信与豁达令人钦佩，杜甫的《春望》则通过对国家破败景象的描写，表达了对国家命运的担忧和对人民苦难的同情，具有深刻的社会意义。

除了这些著名的诗人，还有许多不太为人所知的诗人，他们的作品同样具有很高的艺术价值，比如王之涣的《登鹳雀楼》，虽然只有短短的四句诗，但却蕴含着深刻的哲理。“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。”它告诉我们只有不断努力，才能看到更广阔的世界。

古诗的题材也是多种多样的，有山水田园诗、边塞诗、咏物诗、送别诗等等，每一种题材都有其独特的魅力和价值，山水田园诗描绘了大自然的美丽景色，让人感受到宁静与和谐；边塞诗展现了边疆的艰苦生活和战士们的英勇无畏；咏物诗通过对事物的描写，寄托了诗人的情感和志向；送别诗则表达了朋友之间的深情厚谊和离别之苦。

古诗的传承不仅仅是对文字的传承，更是对中华民族精神的传承，古诗中所体现的爱国精神、仁爱精神、诚信精神等，都是我们应该继承和发扬的，在当今社会，我们更应该从古诗中汲取力量，树立正确的价值观和人生观。

让我们共同努力，让古诗这颗璀璨的明珠在新时代焕发出更加耀眼的光芒，让我们用古诗的智慧和力量，去创造更加美好的未来，相信在我们的共同努力下，古诗文化一定能够得到更好的传承和发展，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

我们可以通过多种方式来传承古诗文化，我们可以利用现代科技手段，如互联网、多媒体等，将古诗以更加生动有趣的方式呈现给大众，我们也可以开展古诗吟诵、古诗创作等活动，鼓励更多的人参与到古诗文化的传承中来，我们还应该加强对古诗的研究和解读，深入挖掘古诗的内涵和价值。

古诗是我们中华民族的宝贵财富，我们应该珍惜它、保护它、传承它，让我们在古诗的陪伴下，度过一个充满诗意的人生，让古诗的魅力永远流传下去，成为我们民族文化的永恒标志。