故事分享教案，培养孩子想象力和表达能力的有效途径，故事分享教案中班

本文目录导读：

1. 故事分享教案的教育价值
2. 故事分享教案的实施方法
3. 活动目标
4. 活动准备
5. 活动流程

随着社会的不断发展，教育越来越注重培养孩子的综合素质，在众多教育方法中，故事分享教案因其独特的教育价值而备受关注，故事分享不仅能够激发孩子的想象力，还能锻炼他们的表达能力，本文将围绕故事分享教案，探讨其在教育中的重要作用以及实施方法。

故事分享教案的教育价值

1、激发孩子的想象力

故事分享教案中的故事内容丰富，情节跌宕起伏，能够激发孩子的想象力，孩子可以通过故事中的角色、场景、情节等元素，在脑海中构建一个属于自己的世界，这种想象力的发展对孩子的创造力、思维能力等方面具有重要意义。

2、锻炼孩子的表达能力

在故事分享过程中，孩子需要复述故事内容，这有助于提高他们的语言表达能力，通过复述，孩子能够学会如何组织语言、运用词汇，并逐步提高口语表达能力。

3、培养孩子的情感共鸣

故事分享教案中的故事往往蕴含着丰富的情感，孩子可以通过故事中的角色经历，学会理解他人、关爱他人，这种情感共鸣的培养对孩子的心理健康和人际交往能力具有重要意义。

4、提高孩子的阅读兴趣

故事分享教案中的故事内容生动有趣，能够吸引孩子的注意力，通过故事分享，孩子可以逐渐培养阅读兴趣，为今后的学习打下坚实基础。

故事分享教案的实施方法

1、选择合适的教材

故事分享教案的实施需要选择合适的教材，教材应具备以下特点：内容丰富、情节生动、寓意深刻，教师可以根据孩子的年龄、兴趣和认知水平，选择适合他们的故事。

2、创设良好的教学氛围

在教学过程中，教师应营造一个轻松、愉快的氛围，让孩子在愉悦的心情中学习，可以通过音乐、、视频等多媒体手段，激发孩子的兴趣。

3、引导孩子理解故事内容

在讲述故事的过程中，教师应引导孩子理解故事中的角色、情节、主题等，可以通过提问、讨论等方式，让孩子积极参与到故事中来。

4、鼓励孩子复述故事

故事分享结束后，教师可以鼓励孩子复述故事，在复述过程中，孩子需要运用自己的语言表达，这有助于提高他们的表达能力。

5、结合实际，拓展故事内涵

教师可以根据故事内容，结合实际生活，拓展故事的内涵，在讲述《小红帽》时，可以引导孩子思考如何防范陌生人，提高他们的安全意识。

6、举办故事分享会

定期举办故事分享会，让孩子在集体中分享自己的故事，这有助于提高他们的自信心和表达能力，还可以邀请家长参与，增进家校之间的沟通。

故事分享教案是一种具有丰富教育价值的教学方法，通过故事分享，孩子可以在愉悦的氛围中提高想象力、表达能力、情感共鸣和阅读兴趣，教师在实施故事分享教案时，应注重选择合适的教材、创设良好的教学氛围、引导孩子理解故事内容、鼓励孩子复述故事、结合实际拓展故事内涵以及举办故事分享会，相信在故事分享教案的帮助下，孩子们能够在快乐的学习中茁壮成长。

活动目标

1、培养学生的口语表达能力和逻辑思维能力。

2、增强学生的自信心和勇气，敢于在众人面前分享自己的故事。

3、培养学生的同理心，学会倾听和理解他人的故事。

4、激发学生的创造力和想象力，能够编写一个有趣的故事。

活动准备

1、多媒体课件：包含各种类型的故事、音频和视频。

2、录音设备：用于录制学生的故事分享。

3、投影仪：用于展示学生的故事。

4、道具：根据故事情节可能需要的一些简单道具。

活动流程

1、导入新课：通过讲述一个引人入胜的故事或者提出一个有趣的问题，吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。

2、讲解活动要求：明确本次活动的目标，让学生了解需要完成哪些任务。

3、小组合作：学生分成若干小组，每组选择一个故事主题，共同编写一个有趣的故事，教师可以提供一些故事情节的框架或者灵感，帮助学生更好地完成任务。

4、故事分享：每个小组选择一名代表，在全班同学面前分享他们编写的故事，其他小组可以提问或者发表评论。

5、教师点评：教师对学生的故事分享进行点评，肯定优点，指出需要改进的地方，教师也可以提出一些问题或者建议，引导学生深入思考。

6、课堂小结：总结本次活动的收获，强调口语表达和逻辑思维能力的重要性，鼓励学生在日常生活中多阅读、多思考、多表达。