语文六年级上册第五单元作文

美丽的校园

我们的校园是一个充满活力和美丽的地方，它位于城市的中心，是一个拥有悠久历史和丰富文化的古老校园，我们度过了许多美好的时光，也学到了许多宝贵的知识。

校园的建筑风格独特，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，主体建筑是一座宏伟的图书馆，它的外观宏伟壮观，内部设施也非常齐全，我们可以在这里借阅各种书籍，丰富自己的知识和见识，还有许多其他建筑，如教学楼、实验室、体育馆等，这些建筑为我们的生活和学习提供了良好的条件。

校园的自然环境也非常优美，校园里绿树成荫，鲜花盛开，各种鸟儿在枝头欢快地歌唱，在操场上，我们可以呼吸新鲜的空气，感受阳光的温暖，在课余时间，我们还可以在校园的小径上漫步，欣赏美丽的景色，放松身心。

学校的生活丰富多彩，我们在这里结交了许多志同道合的朋友，也参加了许多有趣的课外活动，在文学社团里，我们可以一起阅读优秀的文学作品，提高自己的文学素养；在科技社团里，我们可以一起探索科学的奥秘，培养自己的科学素养；在体育社团里，我们可以一起锻炼身体，提高自己的身体素质。

我们的校园是一个充满活力和美丽的地方，它为我们提供了良好的学习环境和丰富多彩的生活，我们度过了许多美好的时光，也学到了许多宝贵的知识，我们应该珍惜这个美好的校园时光，努力学习，争取更好的未来。

在一个冬日的黄昏，街头车来人往，十分热闹，在街头的一角，一个叫铁蛋的男孩正静静地站在路灯下，他的目光中透露出一丝焦急和期待。

铁蛋的表哥今天要从城里回来，这让铁蛋兴奋不已，表哥在城里读书，每次回来都会给铁蛋带来许多新奇的故事和玩意儿，铁蛋早早地就来到了这里等待，心中满是对表哥的思念和对见面的憧憬。

寒风呼啸着，吹得铁蛋的脸生疼，但他丝毫不在意，依然紧紧地盯着路口，终于，一辆公交车缓缓驶来，铁蛋的眼睛一下子亮了起来，车门打开，一个熟悉的身影走了下来，正是表哥。

“表哥！”铁蛋大喊一声，飞奔过去，紧紧地抱住了表哥，表哥笑着摸了摸铁蛋的头，说：“铁蛋，长高了不少啊！”铁蛋咧嘴笑了，拉着表哥的手就往家里走。

回到家，铁蛋的父母已经准备好了丰盛的晚餐，一家人围坐在一起，有说有笑地吃了起来，表哥给铁蛋讲了许多城里的趣事，铁蛋听得津津有味。

晚饭后，铁蛋和表哥来到了院子里，院子里积了一层厚厚的雪，铁蛋兴奋地在雪地里跑来跑去，还拉着表哥一起堆雪人，他们用雪球做雪人的身体，用胡萝卜做雪人的鼻子，用石子做雪人的眼睛，不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了。

看着自己的杰作，铁蛋和表哥都开心地笑了，突然，铁蛋想到了一个主意，他对表哥说：“表哥，我们来写故事吧！”表哥欣然答应。

他们回到屋里，拿出纸和笔，开始构思故事，铁蛋想写一个勇敢的故事，表哥则想写一个友谊的故事，经过一番讨论，他们决定把两个故事结合起来，写一个既有勇敢又有友谊的故事。

铁蛋和表哥沉浸在创作中，他们的思绪在笔尖流淌，一个个生动的人物形象在他们的笔下诞生，一个个精彩的情节在他们的脑海中浮现，他们忘记了时间，忘记了寒冷，直到深夜，他们才完成了这个故事。

故事的名字叫《雪地里的友谊》，故事讲述了一个叫小明的男孩和他的好朋友小刚在雪地里的一次冒险，小明和小刚在雪地里玩耍时，不小心迷路了，他们在雪地里走了很久，又冷又饿，但是他们没有放弃，一直互相鼓励，互相帮助，他们终于找到了回家的路，并且收获了一份更加深厚的友谊。

铁蛋和表哥看着自己的作品，心中充满了成就感，他们决定把这个故事分享给更多的人，让大家都能感受到友谊的力量和勇敢的精神。

第二天，铁蛋和表哥把故事拿给村里的小伙伴们看，小伙伴们都被这个故事吸引住了，他们纷纷称赞铁蛋和表哥写得好，铁蛋和表哥听了，心里美滋滋的。

从那以后，铁蛋和表哥经常一起写故事，他们的故事越来越精彩，也越来越受欢迎，他们用自己的笔，记录下了生活中的点点滴滴，也传递出了他们对生活的热爱和对未来的憧憬。

在这个冬日的黄昏，铁蛋和表哥的故事才刚刚开始，他们将继续用他们的笔尖，书写出更多更美好的故事，让这些故事像冬日里的阳光一样，温暖着每一个人的心灵。

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