写人的作文200字

我的老师

我的老师，一位身材高大、面带笑容的男士，走进教室的那一刻，我们都被他的气场深深吸引，他，就是我们的数学老师。

数学老师的教学风格非常独特，他不像其他老师那样严肃，而是充满幽默与激情，他总能用生动的例子和形象的比喻，让我们轻松理解复杂的数学概念，在课堂上，他就像一个演员，将数学演绎得如此生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

数学老师不仅教学出色，更是一位充满爱心和耐心的人，他关心每一位学生的学习和生活，无论我们遇到什么问题，他总会耐心倾听，并给予我们帮助和支持，在他的关爱下，我们感受到了家的温暖，更加热爱我们的学校和生活。

随着时间的推移，我们逐渐长大，但数学老师对我们的影响却越来越深，他的教诲、他的关爱、他的付出，都将成为我们人生道路上宝贵的财富，感谢我的数学老师，您是我们人生路上的引路人，是我们永远铭记在心的人！

在我国，作文是一种非常重要的语文能力，写人的作文更是考验我们观察生活、描绘人物形象的能力，下面，我就以一篇写人的作文为例，来谈谈如何写好这类作文。

题目：我的同桌

在我的生活中，有这样一位同桌，她给我留下了深刻的印象，她叫李婷，是一位活泼开朗、乐于助人的女孩。

李婷的个子不高，长着一双明亮的大眼睛，笑起来眼睛弯成一条线，十分可爱，她的性格十分开朗，总是能带动周围的人，每当课堂上老师提出问题时，她总是第一个举手回答，而且总能准确无误地回答出来，这使得我们班上的气氛十分活跃。

李婷不仅在学习上帮助我，还在生活中关心我，有一次，我生病了，她主动帮我买药，还陪我去医务室，当我感激地问她为什么要帮我时，她笑着说：“我们是同桌，应该互相帮助嘛！”这让我深感温暖。

李婷还非常乐于助人，每当班上有同学遇到困难，她总是第一个伸出援手，她经常帮助同学解答问题，辅导他们完成作业，在她的帮助下，班上的学习氛围越来越好。

在我心中，李婷是一位优秀的好同桌，她不仅在学习上给我带来了帮助，还在生活中教会了我许多做人的道理，她是我学习的榜样，也是我人生中不可或缺的朋友。

写人作文的关键在于抓住人物的特点，通过具体的事例来展现人物形象，在写作过程中，我们要注意以下几点：

1、观察生活，发现人物特点，在日常生活中，我们要留心观察周围的人，了解他们的性格、爱好、特长等。

2、选择典型事例，在写作时，我们要选择具有代表性的事例来展现人物形象，使读者对人物有更加深刻的印象。

3、运用修辞手法，在描写人物时，我们可以运用比喻、拟人等修辞手法，使人物形象更加生动、具体。

4、注意细节描写，细节描写能够展现人物的性格特点，使人物形象更加丰满。

写人作文要抓住人物特点，通过具体事例展现人物形象，在写作过程中，我们要注意观察生活、运用修辞手法和细节描写，使作文更具感染力。