画故事教案，创意绘画教学中的故事讲述艺术探索，画故事教案第一课时

本文目录导读：

1. 设计理念
2. 实施步骤
3. 教学效果
4. 教学目标
5. 教学重点与难点
6. 教学准备
7. 教学过程

随着我国教育改革的不断深入，美术教育越来越受到重视，在美术教学中，创意绘画是一种富有想象力和创造力的教学方式，而“画故事”教案则是一种将绘画与故事相结合的创新教学方法，本文将从“画故事”教案的设计理念、实施步骤和教学效果等方面进行探讨，以期为美术教师提供有益的教学参考。

设计理念

“画故事”教案的设计理念是以学生为主体，注重培养学生的想象力、创造力和表达能力，通过引导学生将绘画与故事相结合，激发学生的兴趣，提高学生的审美素养和综合素质。

1、培养学生的想象力：绘画是想象力的一种表达方式，通过“画故事”教案，学生可以在绘画过程中发挥自己的想象力，创造出丰富多彩的故事世界。

2、培养学生的创造力：在绘画与故事结合的过程中，学生需要不断创新，将故事情节与画面相结合，从而培养学生的创造力。

3、提高学生的表达能力：通过“画故事”教案，学生可以将自己的内心世界通过绘画和故事表达出来，提高学生的语言表达能力和审美素养。

实施步骤

1、确定主题：教师根据学生的年龄特点和兴趣爱好，选择一个具有启发性和趣味性的主题，如童话、神话、科幻等。

2、收集素材：教师和学生共同收集与主题相关的、文字、音乐等素材，为学生提供丰富的创作灵感。

3、设计故事情节：学生根据自己的想象力，设计故事情节，包括人物、时间、地点、事件等。

4、绘制故事画面：学生根据故事情节，运用绘画技巧，绘制出故事画面。

5、撰写故事文字：学生将故事情节以文字形式表达出来，可以是日记、童话、小说等形式。

6、汇报展示：学生将自己的绘画作品和故事文字进行展示，分享自己的创作过程和心得体会。

教学效果

1、提高学生的绘画技能：通过“画故事”教案，学生在绘画过程中不断练习，提高自己的绘画技能。

2、培养学生的审美素养：学生在创作过程中，学会欣赏和评价绘画作品，提高自己的审美素养。

3、激发学生的创造力：在“画故事”教案中，学生需要发挥自己的想象力，不断创新，从而激发学生的创造力。

4、增强学生的表达能力：通过绘画和故事相结合的方式，学生可以更好地表达自己的思想和情感。

5、促进学生之间的交流与合作：在“画故事”教案中，学生需要相互交流、合作，共同完成作品，从而培养学生的团队协作能力。

“画故事”教案是一种富有创意的教学方法，能够有效提高学生的绘画技能、审美素养和综合素质，教师在教学过程中，应充分发挥学生的主体作用，引导学生积极参与，从而实现教学目标，教师还需不断探索和创新，为学生的成长和发展提供更多有益的教学资源。

教学目标

1、知识与能力：了解画故事的基本概念和特点，掌握画故事的基本技巧和方法。

2、过程与方法：通过欣赏画故事作品，引导学生分析画故事的表现手法和艺术魅力，培养学生的审美能力和创意思维。

3、情感态度与价值观：激发学生对画故事的兴趣和爱好，培养学生的艺术素养和审美能力，引导学生关注社会、关注生活、关注自然。

教学重点与难点

1、教学重点：画故事的基本概念、特点和技巧。

2、教学难点：如何引导学生理解画故事的艺术魅力，并能够将画故事的表现手法运用到自己的创作中。

教学准备

1、多媒体课件：包括画故事作品欣赏、画故事的基本概念和特点、画故事的创作过程等。

2、绘画工具：画笔、颜料、纸张等。

3、创作材料：可以根据具体的创作主题准备一些相关的材料，如废旧报纸、杂志等。

教学过程

1、导入新课：通过播放一些画故事作品的视频或，激发学生的学习兴趣，引导学生进入画故事的世界。

2、讲解画故事的基本概念和特点：通过讲解，让学生了解画故事的基本概念，即“以图画叙述故事”，并介绍画故事的特点，如画面简洁明了、色彩运用巧妙等。

3、欣赏画故事作品：引导学生欣赏一些经典的画故事作品，如《小蝌蚪找妈妈》等，分析作品的表现手法和艺术魅力，培养学生的审美能力和创意思维。

4、学习画故事的创作过程：通过讲解和示范，让学生掌握画故事的基本技巧和方法，如如何构思故事情节、如何绘制画面等。

5、学生实践创作：引导学生根据所学习的知识和技巧，结合自己的生活经验和想象，进行画故事创作，教师可以提供一些创作主题或素材，也可以让学生自由选择。

6、展示与评价作品：在学生完成创作后，组织学生进行作品展示和评价，评价时可以引导学生关注作品的表现力、创意性等方面进行评价。

7、课堂小结：总结本节课的学习内容，回顾画故事的基本概念和特点以及创作过程，同时鼓励学生将所学知识运用到日常生活中去，关注社会、关注生活、关注自然。