幼儿园英语故事，勇敢的小刺猬，幼儿园英语故事简单短小

在一个遥远的森林里，住着一只可爱的小刺猬，小刺猬名叫皮皮，它有着一身尖尖的刺，看起来有点凶，但其实它非常善良和勇敢。

皮皮每天都过着快乐的生活，和森林里的动物们一起玩耍，有一天，皮皮听说森林里来了一个邪恶的巫婆，她想要用魔法把所有的动物都变成石头，皮皮决定要保护森林里的动物们，于是开始了它的冒险之旅。

皮皮来到了森林的边缘，遇到了一只正在哭泣的小鸟，小鸟告诉皮皮，巫婆的魔法正在逼近，所有的动物都非常害怕，皮皮安慰小鸟说：“别担心，我会保护你们的。”说完，皮皮和小鸟一起踏上寻找解决办法的旅程。

在森林深处，皮皮遇到了一只聪明的狐狸，狐狸告诉皮皮，要想打败巫婆，必须找到传说中的神奇宝石，这个宝石拥有强大的力量，能够驱散邪恶的魔法，皮皮决定继续前行，寻找神奇宝石。

皮皮历经千辛万苦，终于来到了一个神秘的洞穴，洞穴里黑暗潮湿，皮皮小心翼翼地向前走去，突然，一只巨大的蜘蛛出现在皮皮面前，蜘蛛告诉皮皮，要想进入洞穴深处，必须回答一个问题，问题是这样的：“在森林里，哪种动物是最勇敢的？”

皮皮想了想，说：“我觉得是刺猬，因为你们刺猬有着尖尖的刺，可以保护自己，还能保护其他动物。”

蜘蛛笑了，说：“你说得对，刺猬是最勇敢的动物，你可以进入洞穴深处寻找神奇宝石了。”

皮皮进入洞穴，发现里面充满了奇妙的景象，在洞穴深处，皮皮找到了那颗神奇的宝石，宝石闪烁着耀眼的光芒，皮皮小心翼翼地拿起它。

就在这时，巫婆突然出现在皮皮面前，巫婆愤怒地说：“你这个小刺猬，竟然敢闯进我的领地！我要把你变成石头！”说完，巫婆开始念咒语。

皮皮勇敢地面对巫婆，说：“我不会让你得逞的！我已经找到了神奇宝石，它会帮你驱散邪恶的魔法。”说完，皮皮把宝石扔向巫婆。

巫婆被宝石的光芒击中，痛苦地喊道：“啊！我的魔法被破了！”说完，巫婆消失了。

皮皮战胜了邪恶的巫婆，森林里的动物们欢呼雀跃，皮皮成了森林里的英雄，所有的动物都感谢它的勇敢和善良。

从此，皮皮继续在森林里快乐地生活，它用自己的勇敢和善良，守护着这片美丽的家园。

这个故事告诉我们，勇敢和善良是我们面对困难时最重要的品质，只要我们勇敢地面对，用善良的心去帮助别人，就一定能够战胜邪恶，创造美好的未来。

在幼儿园里，老师们可以通过讲述这样的英语故事，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，培养他们的勇气和善良，这样的故事也能够激发孩子们的想象力，让他们在心中种下勇敢和善良的种子。

让我们一起为孩子们讲述更多这样的英语故事，让他们在快乐中成长，成为勇敢、善良、有爱心的人。

在一个充满欢乐和阳光的幼儿园里，孩子们正在学习一门非常有趣的语言——英语，这里充满了欢声笑语，孩子们在轻松愉快的氛围中学习、成长。

故事的主人公是一个名叫小明的男孩，他非常喜欢学习英语，每当听到老师说“English time！”时，他总是兴奋得不得了，小明又开始了他的英语学习之旅。

老师带领孩子们来到多媒体室，播放了一段有趣的动画视频，视频中，一只可爱的小猫正在追逐一只蝴蝶，孩子们被这个画面吸引住了，纷纷模仿起小猫的动作来，老师微笑着，用生动的英语向孩子们介绍：“This is a cute cat. It’s chasing a butterfly.”（这是一只可爱的小猫，它在追逐一只蝴蝶。）

视频播放结束后，老师开始带领孩子们进行互动环节，她指着屏幕上的小猫和蝴蝶，用英语提问：“What is the cat doing？”（小猫在做什么？）孩子们纷纷举手回答，有的说是“running”（跑步），有的说是“jumping”（跳跃），老师微笑着点头，然后指着屏幕上的蝴蝶，用英语提问：“What is the butterfly doing？”（蝴蝶在做什么？）孩子们又纷纷举手回答，有的说是“flying”（飞翔），有的说是“dancing”（跳舞）。

互动环节结束后，老师开始带领孩子们进行单词学习，她指着屏幕上的小猫和蝴蝶，用英语介绍：“This is a cat. This is a butterfly.”（这是一只小猫，这是一只蝴蝶。）老师开始让孩子们跟读单词：“cat”（猫）、“butterfly”（蝴蝶），孩子们纷纷跟着老师念起来，有的念得标准，有的念得有趣。

单词学习结束后，老师开始带领孩子们进行句子学习，她指着屏幕上的小猫和蝴蝶，用英语介绍：“The cat is chasing the butterfly.”（小猫在追逐蝴蝶。）老师开始让孩子们跟读句子：“The cat is chasing the butterfly.”（小猫在追逐蝴蝶。）孩子们纷纷跟着老师念起来，有的念得流畅，有的念得有趣。

故事结束后，孩子们纷纷表示他们非常喜欢学习英语，他们觉得学习英语很有趣，可以让他们了解更多的知识和文化，他们也表示他们会在家里多听、多读、多写英语，提高自己的英语水平。

小明也兴奋地表示：“我下次要更努力学习英语，争取说得更好！”他认为学习英语不仅是为了考试和成绩，更是为了将来的发展和自己的兴趣。

在这个充满欢乐和阳光的幼儿园里，孩子们正在用自己的方式诠释着英语的魅力，他们期待着在未来的日子里能够用流利的英语与外国人交流、能够用英语表达自己的思想和情感。