小学生观察作文，小学生观察作文300字

我在观察一件有趣的事情——蚂蚁搬食。

蚂蚁，一种勤劳的生物，它们总是在不停地忙碌着，我注意到，每当蚂蚁发现食物时，它们并不会独自享用，而是会召集同伴们一起来搬动食物。

那天，我在地上发现了一块糖果，一只蚂蚁很快发现了它，它围着糖果转了几圈，然后试图用它的触角将糖果搬起来，它显然没有足够的力量，它迅速返回洞穴，叫来了更多的蚂蚁。

蚂蚁们一起工作，它们用触角将糖果抬起来，然后一步步地向前移动，虽然它们的步伐很缓慢，但是它们并没有放弃，一直努力着，直到将糖果搬回洞穴。

在这个过程中，蚂蚁们表现出了它们的团结和协作精神，它们分工明确，有的蚂蚁负责指挥，有的蚂蚁负责搬运，还有的蚂蚁负责清理道路，它们相互帮助，一起克服困难。

通过这次观察，我深刻体会到了团结和协作的重要性，蚂蚁们虽然身体微小，但是它们却有着强大的凝聚力和战斗力，它们能够一起面对困难，一起解决问题。

我想，我们人类也应该学习蚂蚁的精神，学会团结和协作，共同面对生活中的挑战，我们才能够更好地发挥我们的潜力，实现我们的目标。

在一个阳光明媚的周末，我带着好奇的心情，开始了对蚂蚁世界的观察。

我来到小区的花园里，找了一处蚂蚁经常出没的地方，蹲下身子，仔细地观察起来，只见一群蚂蚁正忙碌地搬运着食物，它们排着整齐的队伍，有条不紊地前进着，我不禁惊叹于它们的组织纪律性，小小的蚂蚁竟然能够如此默契地合作。

我拿出放大镜，更仔细地观察这些小家伙，蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，用来感知周围的环境，它们的嘴巴像一把小钳子，可以夹住食物，蚂蚁的腿又细又长，上面长满了细小的绒毛，这使它们能够在各种地形上快速行走。

我在蚂蚁的行进路线上放置了一块小饼干，立刻引起了它们的注意，几只蚂蚁迅速围拢过来，用触角触碰着饼干，似乎在探测它的大小和形状，不一会儿，更多的蚂蚁赶了过来，它们齐心协力地开始搬运饼干，有的蚂蚁在前面拉，有的在后面推，还有的在旁边帮忙固定，尽管饼干它们来说非常巨大，但它们毫不气馁，一步一步地向着巢穴的方向前进。

在搬运的过程中，我发现蚂蚁之间会通过触角相互交流，它们似乎能够传递各种信息，比如食物的位置、危险的情况等，这种独特的交流方式让它们能够高效地协同工作。

我还观察到蚂蚁的巢穴，蚂蚁的巢穴非常复杂，有许多通道和房间，巢穴的入口通常比较隐蔽，以防止外敌的入侵，在巢穴里，有专门储存食物的地方，还有养育幼虫的区域，蚂蚁们分工明确，有的负责寻找食物，有的负责照顾幼虫，有的负责修建和维护巢穴。

为了进一步了解蚂蚁的生活习性，我做了一个小实验，我在离巢穴不远处放置了一些不同味道的食物，如糖果、面包和盐，我发现蚂蚁对糖果和面包非常感兴趣，很快就聚集过来搬运；而盐，它们似乎并不喜欢，几乎没有蚂蚁去触碰，这让我明白了蚂蚁食物是有选择的。

通过这次对蚂蚁的观察，我深深地被它们的世界所吸引，这些小小的生物虽然微不足道，但它们却拥有着顽强的生命力和高度的智慧，它们的团结协作、勤劳勇敢以及对环境的适应能力都值得我们学习。

在观察蚂蚁的过程中，我也意识到了大自然的神奇和奥秘，每一种生物都在这个世界上扮演着重要的角色，它们相互依存、相互影响，共同构成了丰富多彩的生态系统，我们应该尊重和保护这些生物，珍惜大自然赋予我们的宝贵资源。

这次小学生观察作文的经历，让我收获颇丰，它不仅培养了我的观察力和耐心，还让我对生物世界有了更深刻的认识，我相信，在未来的日子里，我还会继续探索大自然的奥秘，发现更多有趣的事物，我也希望更多的同学们能够走进大自然，去观察、去思考、去感受，从中汲取知识和力量，让我们的生活变得更加丰富多彩。