放风筝作文二年级

一个晴朗的周末，小明和他的小伙伴们一起去公园放风筝，小明带了一只大大的风筝，他兴奋地说：“我们要让风筝飞得高高的！”

到了公园，小明和小伙伴们开始放风筝，风筝在大家的努力下，终于飞起来了，它越飞越高，大家都兴奋地欢呼起来，风筝在天空中划出了一道美丽的弧线，大家都仰望着天空，感叹着风筝的神奇。

小明看着风筝在天空中自由自在地飞翔，心里感到无比的开心和满足，他觉得自己就像那只风筝一样，充满了力量和希望，可以飞得更高、更远。

风筝在天空中飞了一段时间后，开始慢慢地降落，小明和小伙伴们赶紧把风筝收回来，准备再次让它起飞，这次，他们决定让风筝飞得更高、更远。

他们来到了一片宽阔的草地，准备在这里放风筝，风筝在大家的努力下，再次飞起来了，它飞得更高、更远，大家都兴奋地欢呼起来，风筝在天空中划出了一道更加美丽的弧线，大家都仰望着天空，感叹着风筝的神奇。

小明看着风筝在天空中自由自在地飞翔，心里感到无比的开心和满足，他觉得自己就像那只风筝一样，充满了力量和希望，可以飞得更高、更远。

风筝在天空中飞了一段时间后，开始慢慢地降落，小明和小伙伴们赶紧把风筝收回来，准备再次让它起飞，这次，他们决定让风筝飞得更高、更远，他们来到了一片更加宽阔的草地，准备在这里放风筝，风筝在大家的努力下，再次飞起来了，它飞得更高、更远，大家都兴奋地欢呼起来，风筝在天空中划出了一道更加美丽的弧线，大家都仰望着天空，感叹着风筝的神奇。

小明看着风筝在天空中自由自在地飞翔，心里感到无比的开心和满足，他觉得自己就像那只风筝一样，充满了力量和希望，可以飞得更高、更远。

风筝在天空中飞了一段时间后，开始慢慢地降落，小明和小伙伴们赶紧把风筝收回来，准备再次让它起飞，这次，他们决定让风筝飞得更高、更远，他们来到了一片更加宽阔的草地，准备在这里放风筝，风筝在大家的努力下，再次飞起来了，它飞得更高、更远，大家都兴奋地欢呼起来，风筝在天空中划出了一道更加美丽的弧线，大家都仰望着天空，感叹着风筝的神奇。

小明看着风筝在天空中自由自在地飞翔，心里感到无比的开心和满足，他觉得今天的风筝之旅非常有趣，不仅让他学会了放风筝的技巧，还让他感受到了自由和快乐。

傍晚时分，大家纷纷收起风筝回家，小明也依依不舍地离开了公园，他带着那只大大的风筝回家，心里充满了喜悦和满足，他期待着下一次的风筝之旅，也期待着能够再次感受到自由和快乐。

阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈还有哥哥一起来到了公园，准备放风筝。

一进入公园，我看见草地上五颜六色的风筝在空中翩翩起舞，有的像彩蝶，有的像凤凰，还有的像小燕子，它们在天空中自由飞翔，构成了一幅美丽的画卷。

我们迫不及待地拿出自己的风筝，爸爸告诉我，放风筝要选一个顺风的地方，然后拉紧线，慢慢放飞，我听了爸爸的话，小心翼翼地拿起风筝，爸爸帮我拉紧线，哥哥则拿着风筝尾巴，我们一起跑了起来。

刚开始放风筝，我总是掌握不好力度，风筝一会儿飞得高高的，一会儿又掉到了地上，爸爸妈妈和哥哥都耐心地教我，告诉我放风筝的技巧，慢慢地，我掌握了放风筝的节奏，风筝也越飞越高，越来越稳。

突然，一阵风吹过，风筝像一只快乐的小鸟，飞得更高了，我兴奋地喊道：“爸爸，哥哥，我的风筝飞得最高了！”大家听了，都为我鼓掌欢呼。

放风筝的过程中，我不仅感受到了快乐，还学到了很多知识，我知道了风筝的原理，它之所以能在空中飞翔，是因为受到风力的作用，风筝的形状和重量也会影响它的飞行，我还知道了放风筝的技巧，比如要选择顺风的地方，要掌握好力度，要适时调整风筝的角度等等。

放风筝的时间过得很快，不知不觉已经到了傍晚，夕阳西下，天空染成了金黄色，我们依依不舍地收起了风筝，虽然天空中的风筝已经不见了，但我心中却充满了快乐和满足。

这次放风筝的经历让我明白了，只要我们用心去感受生活中的美好，用心去学习，用心去体验，我们就能收获快乐和成长，我希望以后还能有更多这样的机会，去感受大自然的美好，去体验生活的乐趣。

放风筝，是一种美好的活动，它不仅让我们感受到了快乐，还让我们学到了知识，让我们更加热爱生活，让我们一起放风筝，放飞梦想，收获快乐吧！