如何发现作文怎么写，我的发现作文怎么写

本文目录：

1. 明确作文要求
2. 收集写作材料
3. 分析作文结构
4. 展开写作
5. 注意修改和反思
6. 发现生活中的美好
7. 作文写作技巧

作文是语文学习的重要组成部分，提高学生的写作能力和表达能力具有至关重要的作用，许多学生却常常感到无从下手，不知道该如何发现作文怎么写，本文将从以下几个方面入手，帮助学生解决这个问题。

明确作文要求

学生需要明确作文的要求，这包括了解作文的主题、目的、受众以及具体的写作要求，老师可能会要求学生写一篇某个主题的作文，或者要求学生注意作文的结构和语言表达，只有明确了这些要求，学生才能有针对性地展开写作。

收集写作材料

学生需要收集写作材料，这可以通过阅读相关书籍、文章或者观察身边的事物来实现，收集的材料应该与作文的主题相关，能够为学生提供灵感和思路，学生也可以从材料中汲取一些好的写作技巧和表达方式，为写作打下基础。

分析作文结构

在写作之前，学生应该对作文的结构进行分析，作文的结构通常包括开头、中间和结尾三个部分，开头部分应该简要介绍作文的主题和目的，中间部分则应该详细展开论述，结尾部分则应该总结全文并强调作文的主旨，通过分析作文结构，学生可以更好地把握作文的写作思路。

展开写作

在明确了作文要求、收集了写作材料并分析了作文结构之后，学生就可以开始写作了，在写作的过程中，学生应该注意语言表达的准确性和生动性，同时也要注意作文的逻辑性和条理性，如果学生在写作过程中遇到了一些困难或者问题，可以及时寻求帮助或者进行反思和总结。

注意修改和反思

学生应该注意对作文进行修改和反思，初稿之后，学生应该认真阅读全文，检查作文的表达是否清晰、准确，结构是否完整、合理，学生也可以请老师或者同学帮忙修改和提出意见，通过反思和总结，学生可以更好地提高自己的写作水平。

发现作文怎么写并不是一件难事，学生只需要明确作文要求、收集写作材料、分析作文结构、展开写作并注意修改和反思即可，希望本文能够对学生们的写作有所帮助。

作文，作为语文教学中的重要环节，是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径，在现实生活中，许多学生对作文产生畏惧心理，觉得无话可写，生活中的美好无处不在，只要我们用心去发现，就能找到丰富的作文素材，本文将结合实例，解析如何发现生活中的美好，提高作文写作水平。

发现生活中的美好

1、关注身边的人和事

生活中，我们身边有许多美好的人和事，如亲朋好友的关爱、老师的悉心教导、同学的关心帮助等，这些素材都可以成为作文的素材。

在一次下雨的早晨，我匆忙出门，突然看到一位同学在雨中等待一位年迈的奶奶，他撑起雨伞，小心翼翼地搀扶着奶奶穿过马路，这一幕让我感动，也让我明白了关爱他人的重要性。

2、观察自然景观

大自然赋予我们美丽的风景，如日月星辰、山川河流、花草树木等，观察自然景观，可以让我们发现生活中的美好。

春天，万物复苏，一片生机盎然的景象，我走在乡间小路上，看到一片片嫩绿的麦苗、五彩斑斓的野花，感受到了大自然的神奇魅力。

3、体验生活点滴

生活中的点滴小事，往往蕴含着丰富的情感，我们可以通过体验生活点滴，发现生活中的美好。

周末，我和家人一起去公园散步，在公园里，我看到了孩子们在草地上奔跑嬉戏，老人们悠闲地聊天，情侣们相拥漫步，这一幕幕温馨的画面，让我感受到了生活的美好。

作文写作技巧

1、提炼主题

在发现生活中的美好之后，我们需要提炼作文的主题，主题要鲜明、深刻，能够引起读者的共鸣。

2、丰富素材

作文的素材要丰富多样，既要有人物、事件，也要有景物、情感，在写作过程中，我们要善于运用各种修辞手法，使作文生动形象。

3、合理安排结构

作文的结构要清晰，层次分明，开头要引人入胜，中间部分要充实有力，结尾要画龙点睛。

4、注重语言表达

作文的语言要准确、生动、富有感染力，在写作过程中，我们要注意运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使作文更具表现力。

发现生活中的美好，是提高作文写作水平的关键，只要我们用心去观察、体验、思考，就能找到丰富的作文素材，掌握一定的作文写作技巧，使作文更具吸引力，让我们从现在开始，用心发现生活中的美好，用文字记录美好时光，让作文成为我们展示才华的舞台。