小学6年级作文，小学6年级作文600字作文大全

我的成长历程

成长，是一个充满奇妙和惊喜的过程，小学6年级的我来说，回顾过去的岁月，我发现自己已经在成长的道路上走了一段不短的路程，在这个过程中，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和收获。

我记得在我刚上小学的时候，我总是那个最矮小的孩子，每次排队，我总是站在最前面，看着那些比我高的同学，心里总是有些自卑，我并没有放弃，我坚持每天早睡早起，多锻炼，努力让自己长得更高，终于，在6年级的时候，我已经长成了一个高大挺拔的少年，再也不是那个矮小自卑的孩子了。

除了身高的变化，我的兴趣爱好也在不断地扩展，以前，我总是喜欢一些简单的游戏和玩具，但是随着年龄的增长，我的兴趣爱好也在不断地升级，我已经开始喜欢打篮球、踢足球等运动了，这些活动不仅让我锻炼了身体，还让我结交了许多志同道合的朋友。

在学习方面，我也有了很大的进步，以前，我总是觉得学习很难，每次考试都是应付了事，在6年级的时候，我已经开始意识到学习的重要性，并且开始努力学习，通过不断地复习和预习，我逐渐掌握了学习的技巧和方法，成绩也在不断地提高。

我认为我的成长历程中最重要的是学会了坚持和努力，以前，我总是遇到一点困难就放弃，但是随着年龄的增长，我逐渐明白了坚持和努力的重要性，我已经能够坚持每天早起、认真学习和锻炼身体了，这些坚持和努力的习惯不仅让我更加健康、快乐，也让我更加自信、坚强。

小学6年级的我已经经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和收获，我相信，在未来的日子里，我会继续坚持和努力，让自己更加优秀、更加出色。

题目：我的童年趣事

童年是一段充满欢乐和美好的时光，小学6年级的我来说，回顾过去的岁月，我发现自己的童年生活充满了许多趣事和回忆。

我记得在我小时候，我总是喜欢在家里乱翻乱找，每次看到有趣的东西，我都会毫不犹豫地拿起来玩，我会把妈妈的化妆品拿来涂在脸上，或者把爸爸的领带系在自己的脖子上，每次看到这些有趣的场景，我都会忍不住笑出声来。

除了在家里乱翻乱找，我还喜欢和邻居的小伙伴们一起玩耍，我们经常会组织一些有趣的游戏，比如捉迷藏、踢毽子等，每次玩这些游戏，我们都会全身心地投入其中，尽情享受童年的欢乐和美好。

最让我难忘的是，在我小时候，我还曾经因为一只蝴蝶而引发了一场小型的“蝴蝶风波”，当时，我看到一只非常漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我便想要把它抓住，我便开始了一场“蝴蝶追踪战”，我跟着蝴蝶一路跑一路追，直到蝴蝶停在了一朵花上，我小心翼翼地走近它，然后用网子把它抓住了，那一刻，我感受到了前所未有的成就感和喜悦，我把蝴蝶带回家后，妈妈看到它非常漂亮，便把它放在了一个透明的玻璃罐子里，每天我都会仔细观察它的一举一动，终于有一天晚上它飞走了！那一刻我伤心欲绝但也感到无比的喜悦和自由感因为我觉得它终于回到了它应该去的地方。

我的童年生活充满了许多趣事和回忆这些回忆不仅让我感受到了童年的欢乐和美好也让我更加珍惜现在的时光和身边的人。

小学六年级，是一个特殊而又充满意义的阶段，在这个阶段，我们的写作也逐渐走向成熟，记录下我们成长的点点滴滴。

还记得刚上六年级时，面对作文，我常常感到有些无从下手，老师布置的题目看似简单，却需要我们深入思考、精心组织语言才能表达出内心的感受，那时的我，总是为了凑字数而绞尽脑汁，写出的文章也显得有些生硬和稚嫩。

在老师的耐心指导和不断鼓励下，我开始尝试着改变，我学会了在生活中细心观察，从身边的小事中寻找写作的素材，校园里的一棵大树，它在四季中的变化；和同学们之间的一次有趣互动；课堂上老师的一个生动讲解，这些看似平凡的事物，都成为了我作文中的闪光点。

我也学会了运用各种写作技巧，让文章更加生动有趣，我会用形象的比喻来描绘事物，让读者能够更直观地感受到我所表达的意思，我会用细腻的描写来刻画人物的心理和情感，让人物形象更加丰满，我还会合理地安排文章的结构，使文章有清晰的逻辑和层次。

记得有一次，老师让我们写一篇梦想的作文，我认真思考了自己的梦想，那就是成为一名作家，我在作文中详细地描述了自己对写作的热爱，以及为了实现梦想所付出的努力，我还引用了一些我喜欢的作家的名言来激励自己，这篇作文得到了老师的高度评价，她在评语中写道：“你的文章充满了激情和对梦想的追求，让我看到了你的潜力和努力，继续加油，相信你一定能够实现自己的梦想。”老师的鼓励让我备受鼓舞，也让我更加坚定了自己的写作之路。

随着时间的推移，我的作文水平不断提高，我开始尝试着写一些不同体裁的作文，如记叙文、议论文、说明文等，每一种体裁都有其独特的特点和要求，通过不断地练习，我逐渐掌握了它们的写作方法。

记叙文是我最喜欢的体裁之一，我喜欢用记叙文来记录生活中的故事和经历，通过生动的叙述和细腻的描写，让读者能够感同身受，议论文则让我学会了如何理性地思考问题，如何用有力的证据和严密的逻辑来论证自己的观点，说明文则让我对各种事物有了更深入的了解，能够准确地向读者介绍它们的特点和用途。

在六年级的作文学习中，我也遇到了一些困难和挑战，我会遇到写作瓶颈，不知道该如何继续下去，我会因为用词不当或语句不通顺而感到苦恼，我从来没有放弃过，每当遇到困难时，我都会向老师和同学们请教，或者查阅相关的资料，努力寻找解决问题的方法。

除了课堂学习，阅读也是提高作文水平的重要途径，在六年级，我阅读了大量的优秀书籍，从经典文学作品到现代流行小说，从童话寓言到科幻冒险，这些书籍不仅丰富了我的知识，开阔了我的视野，还让我学到了很多写作技巧和方法，我会模仿书中的精彩语句和段落，运用到自己的作文中，我也会从书中汲取灵感，创作出属于自己的故事和文章。

回顾小学六年级的作文历程，我感慨万千，这一年，我不仅学会了如何写作，更重要的是，我学会了如何观察生活、思考问题、表达自己，作文不仅仅是一种文字表达，更是一种心灵的倾诉和成长的记录，它让我能够更好地理解自己和世界，也让我在成长的道路上留下了一串串坚实的足迹。

我即将告别小学六年级，迈向新的学习阶段，我知道，未来的写作之路还很长，还会有更多的挑战和机遇等待着我，我充满信心和勇气，我相信，只要我坚持不懈地努力，不断地学习和进步，我一定能够实现自己的写作梦想，用文字书写出更加精彩的人生篇章。

小学六年级作文，是我成长道路上的一份珍贵礼物，它将永远陪伴着我，激励着我不断前进。