二年级写话作文，二年级写话作文150字

我的小狗

同学们，我有一只可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”，豆豆是一只活泼好动的狗狗，它总是充满活力和好奇心，我想和大家分享一下我和豆豆的故事。

豆豆是一只金毛犬，它长着一身金黄色的毛发，看起来非常漂亮，豆豆的体型也很大，但它的性格却非常温和，总是摇尾巴表示友好，每当我回家时，豆豆总是第一时间跑到门口迎接我，用它的舌头舔我的手，好像在说：“主人，你回来啦！”

豆豆最喜欢的事情是玩耍，每次我带它去公园，它总是兴奋得不得了，它喜欢和别的狗狗一起玩耍，也喜欢追逐蝴蝶和球，每次看到蝴蝶或球，它都会毫不犹豫地冲上前去，然后兴奋地叼回来。

除了玩耍，豆豆还喜欢睡觉，每次玩累了，它就会找个软绵绵的地方躺下来，呼呼大睡，它的睡姿也很可爱，有时候会侧躺着，有时候会仰躺着，看着它睡得香甜的样子，我也感觉非常开心。

同学们，你们觉得我的小狗豆豆可爱吗？它总是给我带来很多欢乐和幸福，我希望你们也能喜欢它，或者也能有一只可爱的小狗陪伴你们。

二年级写话作文

题目：我的爱好

同学们，我有许多爱好，其中我最喜欢的爱好是读书，读书可以让我学到很多知识，也可以让我开阔眼界，我想和大家分享一下我的读书经历。

我最喜欢的书籍类型是科幻小说和冒险小说，每次读这些书时，我都会想象自己身临其境地置身于书中的世界，读科幻小说时，我会想象自己是一位太空战士，驾驶着飞船在星际间穿梭；读冒险小说时，我会想象自己是一位探险家，正在荒野丛林间寻找宝藏。

除了读书，我还喜欢看电视剧和电影，每次看到精彩的剧情时，我都会被深深地吸引住，尤其是看到感人至深的场景时，我会情不自禁地流下眼泪。

同学们，你们觉得我的爱好有趣吗？这些爱好不仅让我开心快乐，还让我学到了很多知识，我希望你们也能有自己的爱好，并且也能从中受益。

二年级写话作文

题目：我的老师

同学们，今天我想和大家分享一下我的老师——张老师，张老师是我们班的班主任，她不仅教我们知识，还关心我们的成长和发展。

张老师长着一头乌黑亮丽的秀发，眼睛大而明亮，总是充满智慧和热情，她的笑容总是那么温暖和亲切，让我们感受到无比的关爱和信任。

张老师教学非常认真，每次上课都会精心准备教案和课件，她不仅讲解知识点，还会引导我们思考和讨论，让我们能够全面而深入地理解课程内容，张老师也非常注重我们的实践能力培养，经常组织我们进行课外实践活动和实验探究，这些活动不仅让我们学到了新知识，还锻炼了我们的动手能力和团队协作精神。

除了教学之外，张老师还非常关心我们的成长和发展，她经常和我们谈心交流，了解我们的想法和困惑，并给我们提供指导和建议，在张老师的教育下，我们不仅学到了知识，还培养了良好的品德和习惯。

同学们，你们觉得我的老师张老师怎么样呢？她是我心中最敬佩的人之一，也是我最感激的人之一，我希望你们也能有一位像张老师一样优秀的老师来教育你们。

阳光明媚的早晨，我迈着轻快的步伐走进了校园，这里是我快乐的小天地，也是我成长的摇篮，二年级的生活，就像一首美妙的歌曲，充满了欢声笑语。

每天早晨，当第一缕阳光洒在校园里，我们二年级的小朋友们就会在老师的带领下，一起做早操，我们伸伸胳膊，踢踢腿，精神焕发，早操过后，我们来到教室，开始了一天的学习生活。

在课堂上，我们认真听讲，积极回答问题，语文课上，我们学会了拼音，认识了生字，还学会了写句子，数学课上，我们学会了加减乘除，明白了数学的奇妙，英语课上，我们学会了唱英文歌曲，了解了英语国家的风俗习惯，科学课上，我们学会了观察大自然，了解了各种生物的特点。

课间休息时，同学们纷纷走出教室，在操场上尽情玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，还有的同学在踢毽子，我则和几个好朋友一起在沙坑里堆沙堡，我们分工合作，有的挖土，有的搬沙，有的用小铲子修整沙堡，虽然我们的沙堡不够完美，但我们的脸上却洋溢着幸福的笑容。

午餐时间到了，我们排队进入食堂，食堂的阿姨们热情地给我们盛饭盛菜，我们拿起筷子，品尝着美味可口的饭菜，心里充满了感激，吃完饭后，我们回到教室，继续学习。

下午的课程更加丰富多彩，美术课上，我们用画笔描绘着五彩斑斓的世界；音乐课上，我们唱着欢快的歌曲，感受着音乐的魅力；体育课上，我们奔跑在操场上，锻炼着身体，增强体质。

放学了，我们背着书包，排着整齐的队伍走出校园，回家的路上，我们谈论着一天的学习生活，分享着快乐和喜悦，这时，一阵微风吹过，仿佛在告诉我们：二年级的生活真美好！

二年级的生活就像一首美妙的歌曲，每一天都充满了欢声笑语，我们不仅学到了知识，还学会了与人相处，学会了坚强和勇敢，我相信，在未来的日子里，我们会更加努力，成为更好的自己。

二年级的生活，就像一幅美丽的画卷，让我们流连忘返，让我们珍惜这段美好的时光，用我们的努力和汗水，书写属于我们的精彩篇章！