小学作文写事，小学作文写事400字

一次难忘的春游

春天，是一个充满生机的季节，也是一个适合出游的季节，在这个季节里，我们小学生们迎来了最期待的春游，那天，阳光明媚，我们带着激动的心情，踏上了春游的旅程。

一路上，我们欢声笑语，欣赏着窗外的美景，田野里，麦苗翠绿，油菜花盛开，一片金黄，山间，树木发芽，花儿争奇斗艳，红的、黄的、紫的，五彩缤纷，我们仿佛置身于一幅美丽的画卷之中，心情愉悦。

到达目的地后，我们开始了丰富多彩的活动，是野餐，我们小组的同学分工合作，有的负责带食材，有的负责找野餐的地方，大家互相帮忙，一起动手做饭，虽然野餐的过程有些辛苦，但是当我们吃到自己亲手做的美食时，那种成就感油然而生。

接下来是自由活动时间，我们有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，还有的玩沙子，我特别喜欢玩沙子，和几个小伙伴一起堆了一个大大的沙堡，虽然我们的手都弄得很脏，但是我们的脸上都洋溢着快乐的笑容。

时间总是过得很快，不知不觉就到了下午，我们依依不舍地离开了这个地方，踏上了返回的旅程，在回家的路上，我们还在回忆着今天的快乐时光。

这次春游让我收获了很多美好的回忆，也让我感受到了大自然的美丽和生机，我期待着下一次春游的到来！

在我的记忆长河中，有许多的往事如繁星般闪烁，其中有一件事，如同夜空中最璀璨的星星，一直深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。

那是我上小学四年级的时候，一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩，我们来到了一片美丽的草地，绿草如茵，鲜花盛开，五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，让人心旷神怡，我兴奋地在草地上奔跑着，追逐着蝴蝶，感受着大自然的美好。

跑累了，我便躺在草地上，仰望着蓝天白云，享受着温暖的阳光，这时，我看到不远处有一棵大树，树上有一个鸟巢，鸟巢里有几只小鸟，我好奇地走近大树，想看看小鸟们长什么样子，当我走近鸟巢时，突然听到了一声凄厉的鸟鸣声，我抬头一看，只见一只小鸟从鸟巢里掉了下来，小鸟的翅膀还没有长硬，它在地上挣扎着，试图飞起来，但是却无能为力。

我心疼地看着小鸟，不知道该怎么办，这时，爸爸走了过来，他看了看小鸟，说：“这只小鸟可能是不小心从鸟巢里掉下来的，我们要帮助它回到鸟巢里。”爸爸小心翼翼地把小鸟捡了起来，然后轻轻地放在我的手心里，我感觉到小鸟的身体在微微颤抖，它的眼睛里充满了恐惧和无助。

爸爸带着我来到了大树下，他让我把小鸟举起来，然后他爬上了大树，爸爸小心翼翼地把小鸟放进了鸟巢里，然后从树上爬了下来，我看着小鸟回到了鸟巢里，心里感到非常高兴，小鸟在鸟巢里叽叽喳喳地叫着，好像在感谢我们的帮助。

这件事情虽然已经过去了很久，但是却一直深深地印在我的脑海里，它让我明白了，在生活中，我们要善待每一个生命，无论是人还是动物，当我们看到别人遇到困难时，我们要伸出援手，帮助他们度过难关，它也让我感受到了大自然的神奇和美好，让我更加热爱大自然，珍惜我们的地球家园。

这件小事，只是我小学生活中的一个缩影，小学作文写事，往往记录的就是这些看似平凡却又意义非凡的瞬间，它让我们学会观察生活，发现生活中的美好和感动，并用文字将这些情感和经历表达出来。

写事作文是我们最早接触到的作文类型之一，它培养我们的观察力、想象力、表达力和思维能力都有着重要的作用，通过写事作文，我们可以学会如何组织文章的结构，如何运用恰当的语言和描写手法，如何表达自己的情感和观点。

在写小学作文写事时，我们要注意以下几点，要选择一件有意义的事情来写，这件事情可以是自己亲身经历的，也可以是自己看到的、听到的或者想到的，但是一定要有足够的吸引力和感染力，能够引起读者的共鸣，要把事情的经过写清楚，要按照事情发展的先后顺序，详细地描述事情的起因、经过和结果，让读者能够清楚地了解事情的全貌，要运用恰当的描写手法，可以运用语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写等多种描写手法，让人物形象更加生动，让事情更加真实可信，要表达自己的情感和观点，在写事的过程中，要适当地表达自己的情感和观点，让读者能够感受到你的喜怒哀乐，从而更好地理解你的文章。

小学作文写事，是我们成长路上的一道亮丽风景线，它记录了我们的童年趣事、成长烦恼、友情故事、亲情温暖等，让我们的童年生活变得更加丰富多彩，让我们珍惜这些美好的回忆，用文字将它们永远地保存下来。

在未来的日子里，我相信我还会经历更多的事情，我也会继续用文字记录下这些美好的瞬间，无论是喜悦还是悲伤，无论是成功还是失败，我都会坦然面对，因为这些都是我人生的宝贵财富，我会不断地学习和进步，用我的笔，书写出更加精彩的人生篇章。