那片绿的守护者，爱绿护绿的小故事100字

在一个宁静的小镇上，有一所充满欢声笑语的小学，学校里有一个特别的角落，那里绿树成荫，花草繁盛，是孩子们最喜欢的地方之一。

小明是这所小学三年级的学生，他特别热爱大自然，对学校里的那片绿地更是有着深厚的感情，每天课间休息，他总是第一个冲到绿地旁，看看那些绽放的花朵，摸摸那些翠绿的树叶。

有一天，小明像往常一样来到绿地旁玩耍，却发现有几个高年级的同学正在折树枝，还随意践踏草坪，小明的心一下子揪了起来，他急忙跑过去喊道：“你们不能这样做，这些树和草都是有生命的！”那几个高年级同学却不以为然地说：“关你什么事，小不点。”小明没有被他们的话吓倒，而是坚定地说：“这是我们大家的绿地，我们都应该爱护它。”

高年级同学看着小明认真的样子，有些不好意思起来，他们停下了手中的破坏行为，小明趁机给他们讲起了植物的重要性：“树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，让我们呼吸的空气更清新；花草可以美化环境，让我们的学校更漂亮，如果我们不爱护它们，以后就再也看不到这么美丽的景色了。”那几个同学听了小明的话，纷纷点头表示以后不会再这样做了。

从那以后，小明成了学校里爱绿护绿的小使者，他不仅自己爱护绿地，还组织同学们一起成立了“爱绿护绿小队”，他们制作了精美的宣传海报，张贴在学校的各个角落，提醒大家要爱护植物，他们还定期给树木浇水、施肥，清理绿地里的垃圾。

在他们的努力下，学校里的绿地变得更加生机勃勃，鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，孩子们在绿地下快乐地玩耍、学习，享受着大自然的恩赐。

有一次，学校要进行校园改造，计划要砍掉一些树木来拓宽道路，小明得知这个消息后，心急如焚，他和爱绿护绿小队的同学们一起商量对策，最后决定写一封倡议书给校长，恳请校长保留这些树木。

他们用稚嫩的笔迹写下了自己的心声：“尊敬的校长，我们知道学校要进行改造，但是那些树木是我们的好朋友，它们陪伴着我们成长，如果砍掉它们，我们会很伤心的，我们希望校长能够想办法保留这些树木，让我们的学校继续充满绿色。”校长收到倡议书后，被孩子们的真诚所打动，他决定重新规划改造方案，尽量保留那些树木。

当小明得知这个好消息时，他高兴得跳了起来，他和同学们更加坚定了爱绿护绿的决心，他们知道，只要大家齐心协力，就一定能够保护好这片绿色的家园。

随着时间的推移，小明和他的同学们慢慢长大，他们离开了小学，但他们爱绿护绿的故事却一直流传在学校里，后来的学弟学妹们也纷纷加入到爱绿护绿的行动中来，让这片绿地永远充满生机和活力。

多年后，小明回到了他曾经就读的小学，当他再次看到那片熟悉的绿地时，心中充满了感慨，那些曾经和他一起守护这片绿地的同学们的身影仿佛又浮现在眼前，他们的笑声仿佛还在耳边回荡。

小明知道，爱绿护绿不仅仅是一个口号，更是一种责任，一种对大自然的敬畏和热爱，他希望更多的人能够像他们当年一样，用心去呵护每一片绿色，让地球变得更加美丽和宜居。

在这个小镇上，那片绿地见证了孩子们的成长和他们对绿色的执着追求，它就像一颗绿色的种子，在孩子们的心中生根发芽，激励着他们在未来的人生道路上继续为保护大自然而努力奋斗，这就是一个爱绿护绿的小故事，一个充满温暖和希望的故事。

在一个宁静的小村庄里，住着一位名叫小绿的男孩，他非常喜欢大自然，尤其是村庄周围的绿树和花草，每天，他都会早早地起床，去森林里散步，呼吸新鲜的空气，感受大自然的美丽。

小绿有一个好朋友叫小护，他们从小就一起长大，小护也是一个爱绿护绿的孩子，他非常喜欢和小绿一起在大自然中玩耍，他们一起植树、浇水、清理垃圾，让周围的环境变得更加美好。

有一天，小绿和小护在森林里玩耍时，发现了一棵快要枯死的大树，他们非常着急，决定要救活这棵树，他们找来了工具和材料，开始给这棵树治疗，经过他们的努力，这棵树终于被救活了，它又重新焕发出了生机。

小绿和小护的行为感动了周围的人，大家都纷纷加入到爱绿护绿的行动中来，他们一起植树造林、治理污染、保护野生动物，让这个小村庄变得更加美好。

随着时间的推移，小村庄的绿色越来越多，空气越来越清新，人们的心情也变得更加愉快，生活变得更加美好。

小绿和小护的故事传遍了整个村庄，大家都称赞他们为“爱绿护绿的小英雄”，他们用自己的行动证明了爱绿护绿的重要性，让更多的人意识到了保护大自然的重要性。

如今的小村庄已经变成了一片绿色的海洋，到处都是绿树和花草，小绿和小护也长大了，但他们依然保持着爱绿护绿的习惯，他们用自己的行动感染着周围的人，让更多的人加入到保护大自然的行动中来。

在这个爱绿护绿的小村庄里，每个人都用自己的行动诠释着对大自然的热爱和敬畏，他们用自己的行动让这个小村庄变得更加美好，让更多的人感受到了大自然的美丽和神奇。